四年级三单元:观察物体优秀讲义.pdf
《四年级三单元:观察物体优秀讲义.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级三单元:观察物体优秀讲义.pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品 welcome 【知识点 1】从不同方向观察同一物体,看到的形状可能是不同的(观察物体时,视线要垂直于被观察物体的表面)【知识点 2】观察几何体 第三单元、观察物体 确定物体的 前面、右面 和上面 从不同 方向观 察物体 解决问 题【知识点 3】辨认从不同方向简单观察物体所得到的图形【例1】【例2】连一连 jLifr 上而 精品 welcome 【例 3】下图,从正面看是什么样子?从侧面看是什么样子?从上面看是什么样 子?厂 r gf【知识点 4】根据指定的视图摆物体【知识点 5】辨认从不同方向观察稍微复杂的物体所得到的图形 【例 6】【例 4】左图和右图中,从()面和()面看到的形状相
2、同【例精品 welcome 5 个同样大小的正方体摆成下面的物体,在如图方格纸上画出从侧面看到的 【例 7】【例 8】小强用同样大的小正方体摆立体图形,从正面看到的形状是 一从上面 看到的形状是:-,小强摆这个图形至少用个小正方体,至多用个小正 方体.【例 9】如图的立体图形是由 小正方体拼搭成的 图形.用同样大小的正方体摆成的物体,从右面看到,从正面看到 面看到()精品 welcome 【例 10】把若干个棱长为 1 厘米的小正方体木块搭成一个图形,从上面和前面看到 的都是如右图所示,那么搭成这个图形最多需要()个这样的小正方 体,最少需要()个这样的小正方体。【例 11】先数一数下面的立体
3、图形有几个小正方体,再想一想不改变原来的排列 方式,至少再添几个这样的小正方体才能使它成为一个长方体?【例 12】把四个同样的小方块摆成如下图所示的立体图形。如果再添加一个大小 相同的小方块后,从正面看到的形状不变,小方块可以添在哪里?有几 种不同的添法?(添加后排列仍然整齐)【例 13】如果用字母 S 表示正方体的一个侧面,用 T 表示上面。你能在下 面每个展幵图中用 A 标出这个正方体的另一个侧面,用 B 标出这个正方体 的底面吗?精品 welcome 【例 14】用 3 个同样大小的正方体摆成一个立体图形,从正面看是图一,从侧面看是图二,请你画出从上面看到的图形.图一 图二【例 15】有一个用正方体木块搭成的立体图形,从前面看是出匚口,从 右面看是I要搭成这样的立体图形,至少要用个正方体木块.【例 16】如果把图 a 按上、下层分幵,分别是下面的哪幅图?精品 welcome B o口 Do 【你幵心了吗】连一连。从左回看从正面看从后面看从上面看
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 单元 观察 物体 优秀 讲义
限制150内