小学六一儿童节歌咏比赛活动方案.pdf

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1、 1/4 小学六一儿童节歌咏比赛活动方案 2017 小学六一儿童节歌咏比赛活动方案 【2017 小学六一儿童节歌咏比赛活动方案 1】一、活动目的及意义 学唱英文歌曲，可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，提高学生学习英语的兴趣。二、指导思想 为了激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语口语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。三、活动时间 2017 年 6 月 1 日 四、活动内容 1、比赛目的：激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语能力。2、比赛对象：三、四

2、、五、六年级学生 3、比赛时间：2017 年 6 月 1 日下午(14:00-16:00)4、比赛地点：六年级(1)教室 5、负责教师：杨 xx 2/4 6、评委:赵 xx 陈 xx 7、参赛要求：(1)所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式,演唱时间控制在 4 分钟以内。(2)参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。(3)演唱歌曲内容要求健康向上。8、评分标准：(1)演唱时音调正确，吐词清晰。(2)感情投入，在规定时间内完成。9、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名 【2017 小学六一儿童节歌咏比赛活动方案 2】一、指导思想：一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩

3、子过一个快乐的儿童节”为宗旨，开展“六一”歌咏比赛活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义、回味无穷的“六一”儿童节。二、活动主题：六月的歌声 三、活动要求及形式：1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟)，3/4 其中一首以“歌唱祖国，歌颂党”为主题，另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加入伴舞。3、各中队必须做到全员参与，着装整齐

4、。4、评分标准：(1)节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。(2)合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。(3)精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。(4)能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(5)学生指挥节奏正确，动作大方、到位。(6)歌曲内容积极向上，适合小工作计划学生演唱。(7)各中队纪律良好。四、活动时间、地点：1、时间：2017 年 6 月 1 日上午 2、地点：学校升旗广场 五、工作安排：主持人：xx 评委：音乐教师、年级部管委会成员 纪律：各班班主任及科任教师 4/4 六、其它事项：1、各中队在 5 月 25 日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。