2017年度小学国庆节活动方案.doc

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1、20172017 小学国庆节活动方案小学国庆节活动方案国庆节就快到了，小学同样会开展国庆节活动，以此增强小学生的爱国知识。下面学习啦小编整理了 2017 小学国庆节活动方案，供你参考!2017 小学国庆节活动方案篇一 一、活动目的：以建国 60 周年国庆节为契机，结合改革开放 30 周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9 月 25 日，602 中队负责).“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(1

2、0 月 11 日组织评比).利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周).举办 1-6 年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。活动时间及地点 赛前准备：9 月 1 日-9 月 29 日比赛日期及地点：东校区月 29 日(周二)12：00 分开始(三楼音乐教室)西校区：9 月 29 日(周二)12：00 分开始 (多功能教室)比赛顺序

3、：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。活动步骤 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。、诵读要求：(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10 分)(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35 分)(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30 分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15 分)(5)自创诵读内容。(5 分)(6)上、下场静、齐、快。(5 分)评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前 5 分钟到达比赛场地)协助

4、配合：1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。、烦请金老师在比赛时全程摄影。【范例】-一、指导思想时值中华人民共和国 61 华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。二、领导小组组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。副组长：任晓波，具体落实活动的实施、监督与宣传。组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。三、活动措施安排1.学校支部与工会

5、组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛” 。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱歌唱我的祖国之声中圆满结束。.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9 月 18 日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。2017 小学国庆节活动方案篇二 活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。时间：9 月 30 日 14：00 点地点：江明中兴小学大

6、操场(如遇下雨全校观看东京审判 ，开幕式顺延至国庆节后)组织策划：艺术总监：评委会成员：活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)、彩旗队排练负责人：、主持：学生与老师各一名负责人：、信息技术支持负责人：、活动现场调控负责人：、横幅准备：主席台 kt 板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子、每班 15 个小氦气球负责人：叶国军每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任、9 月 28 日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人、教师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱少年，少年，祖国的春天

7、校合唱团、主持人宣布开始。、全体起立，唱国歌。、马校长为开幕式致辞。、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕” 。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)、 “祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位：以年级为单位六个方阵.(1)一年级负责人：(2)三年级负责人：(3)五年级负责人：(4)二年级负责人：(5)四年级负责人：(6)六年级负责人：建议：朗诵时间 56 分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国、全场歌唱歌唱祖国 。校合

8、唱团领唱10、开幕式结束，各班退场。评奖办法：1、设立年级最佳组织奖若干个。、评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。2017 小学国庆节活动方案篇三 一、活动目的：以建国 xx 周年国庆节为契机，结合改革开放 30 周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。二、活动主题

9、：祖国发展我成长三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9 月 25 日，602 中队负责).“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10 月 11 日组织评比).利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周).举办 1-6 年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。活动时间及地点 赛前准备：9 月 1 日-9 月 29 日比

10、赛日期及地点：东校区月 29 日(周二)12：00 分开始(三楼音乐教室)西校区：9 月 29 日(周二)12：00 分开始 (多功能教室)比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。活动步骤 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。、诵读要求：(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10 分)(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35 分)(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30 分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15 分)(5)自创诵读内容。(5 分)(6)上、下场静、齐、快。(5 分)评委安排：(请评委们提前 5 分钟到达比赛场地)协助配合：1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。、烦请金老师在比赛时全程摄影。看了 2017 小学国庆节活动方案还看1.2017 小学国庆节活动方案2.2017 小学国庆节庆祝活动方案3.2017 学校国庆节活动方案4.2017 学校国庆节活动方案5.2017 学校国庆节庆祝活动方案