学校校园疫情防控应急处置方案8篇.docx

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1、学校校园疫情防控应急处置方案8篇学校校内疫情防控应急处置方案为进一步做好各种传染病的预防和限制，提高对院内各种突发传染病及公共卫生事务的应对与处置实力，确保广阔师生员工的健康平安，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例、学校卫生工作条例等文件精神，结合我院的工作实际，特制定本应急预案。确保一旦发觉疫情，刚好实行有效措施，限制传染源，切断传播途径，坚决防止疫情传播及扩散。本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明缘由疾病，重大食物平安及其它严峻影响公众健康事务的应急处置。一、领导小组组长：院长副组长：分管副院长成员：总务到处长、总务处副处长、学生到处长、医务室负责

2、人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长报告人：二、主要职责(一)通过多种形式对学生进行健康学问和传染病预防学问的教化。做好常见传染病防治宣扬工作，增加师生卫生防疫意识和自我爱护实力。(二)定期与当地爱国卫生委员会协作开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。(三)有安排地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。(四)教化学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病刚好就医;教化学生坚持熬炼，增加对疾病的反抗实力。(五)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。(六)做好学相关部位

3、的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。(七)院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病限制中心等相关单位的有效联络机制。三、应急处理预案(一)应急响应行动凡学院内发生重大传染病等应急事务，马上启动应急预案，应急队伍全部到位，快速开展救助工作，并刚好向总务处及学院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病限制中心上报。(二)现场急救1.学院发生突发各类传染病事务，应急领导小组成员应马上到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。在第一时间内马上通知区疾控中心。2.快速将病员转移到平安地区。3.要本着先救重后救轻的原则开展工作。4.对突发传染病，要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。5.对危重病

4、人做到刚好转院。6.必要时要尽早求助上级医院的帮助。7.学生或教职工在校内出现传染病，在领导小组的统一支配下，要求传染病者马上戴防护口罩、手套，到学院隔离室休息，并马上通知疾控中心。四、院医务室的工作措施及要求(一)提高全体医务人员的相识，加强领导，高度重视，把预案方案落实到实处。(二)常常开展专业技术人员处理突发公共卫生事务实力培训，提高快速应对实力和技术水平。(三)全体应急队员必需坚守工作岗位，做到突发事务能招之即来，来之能战。(四)提高警惕，树立平安意识，发觉各种可疑事务及苗头，刚好请示汇报。(五)加强工作责任心，严把服务质量关，对可疑病例要仔细检查，避开漏诊误诊，力求做到早发觉，早报告

5、，早隔离，早治疗，杜绝各种医疗差错和事故的发生。(六)刚好做好各种急救，治疗，预防，消毒药物，器材，设备及救措施的打算，确保应急药品和应急物资打算齐全，设备完好，随时调用。(七)利用各种宣扬工具，做好各种传染病及突发公共卫生事务因素的宣扬教化，提高师生员工的防范意识。学校校内疫情防控应急处置方案为了提高学校预防和限制突发疫情事务的实力和水平，减轻或者消退突发事务的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发事务应对法、中华人民共和国国境卫生检疫法、中华人民共和国动物防疫法、中华人民共和国食品平安法、中华人民共和

6、国治安管理惩罚法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国传染病防治法实施方法突发公共卫生事务应急条例等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。国家突发公共卫生事务应急预案规定，突发公共卫生事务分为特殊重大(级)、重大(级)、较大(级)和一般(级)4级。一、工作原则1、生命至上、主动抢险突发疫情灾难事务出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，刚好疏散处于危急之中的人员，尽最大可能绽开救援工作。2、快速报告、刚好处理突发疫情灾难事务出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，刚好开展应对灾难事务工作。3、依法管理、强化领导严格执行国家有关法律法规，对突

7、发公共卫生事务的预防、疫情报告、限制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。4、预防为主、爱护财产宣扬普及防治学问;提高防护意识;提高校内公共卫生水平;加强日常监测，发觉病例，刚好实行有效的预防与限制措施;快速切断传播途径。主动抢救财产，把事故损失削减到最低程度。二、组织领导1、有效开展突发疫情灾难事务处理工作，学校突发疫情事务应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。2、突发疫情灾难事务处理工作领导小组履行以下职责：依据突发疫情灾难发生状况，确定是否启动本预案;核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。3、学校成立突发疫情灾难事务应急处置领导小组。总

8、指挥：校长、书记(法人)副总指挥：副校长(分管平安领导)成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安由校长担当救援总指挥，(副校级领导)任现场指挥。抢险行动组组长：xxx成员：xxx疏散引导组：各班班主任通讯联络组：办公室人员救援组：校医后勤保障组：总务处4、职责范围抢险行动组负责发生灾难时快速组织人员开呈现场营救，尽力削减或避开人员伤亡和财产损失;疏散引导组负责指挥师生转移到平安场所;通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;人员救援组负责为现场伤员实施刚好有效的救援，并在第一时间就近送至镇级以上医院;后勤保障组负责妥当保管从现场抢救出来的物品，对珍贵和危急物品要派专人看管并逐件登

9、记造册，以免重复损坏、丢失;为现场救援工作供应车辆、水、食物等物资服务工作。三、预警预防1、加强领导，广泛宣扬学校成立学校疫情灾难事务处理工作领导小组及工作小组，并明确人员详细职责;平常加强师生员工的平安卫生常识教化，学会自救的措施和技能，根据应急预案的要求组织师生演练。2、建立预警，信息收集关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，刚好发觉，刚好报告，正确应对。3、落实值班，刚好报告强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看管，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。刚好、照实、具体地向上级做出汇报，确保报告数据详实、牢靠。4、建立队伍，保障供应建立应

10、急抢险救援队，随时待命，听候调遣，打算处理突发事务。购置保障物资，确保用得上、足够用。5、平安自查，规范管理学期始末，对学校进行拉网式平安自查，尽早发觉问题，刚好消退平安隐患。还要常常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生供应平安卫生的学习和生活环境。6、常抓不懈，养好习惯(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。(2)少去或不去人群聚集的地方活动。(3)饭前便后要洗手、正确洗手。(4)加强熬炼，保证休息，增加体质。四、监测报告(一)突发事务监测建立突发疫情灾难事务的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与

11、登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行视察、询问，了解学生出勤、健康状况。发觉学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当刚好告知学校(年级校医)，学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。(二)突发事务报告1、建立自下而上的突发疫情灾难事务逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，刚好发觉潜在隐患以及可能发生的突发事务。突发事务期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。2、严格执行学校突发疫情灾难事务报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各

12、校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。3、发觉疫情要马上报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事务。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。五、处置流程班级处置流程：1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。2、报告：一旦发觉疑似病人，马上告知年级、校医。3、劝告：发觉身体不适或发热学生，必需劝其看病，在家养息。4、记录：刚好统计患病详细状况(班级、人数、症状、就医状况、上课状况、目前康复状况)并上报学校。5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪视察。6、家访：主动做好患病学生的家访工作，常常保持联系。7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集

13、体性活动。8、视察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强视察了解。学校处置流程：学校一旦发觉突发疫情灾难事务应马上启动本校应急预案，并刚好上报上级教化主管部门。1、事故发生。学校保持冷静，镇静应对，马上向上级教化主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。2、紧急救援。依据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以限制，受伤人员刚好得到救治。3、事故现场。学校领导及有关人员马上赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理睬议，实行应急措施，快速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员绽开救

14、援救援，就近送医院治疗，并爱护现场，监控险情，关注事态发展。六、善后处理1、应急状态解除由学校突发疫情灾难事务处理工作领导小组宣布。2、突发疫情灾难事务处理工作小组负责灾后的善后处置工作，刚好调查灾情损失状况，伤亡人员状况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、复原正常教学秩序及重建等工作。3、协作有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。4、对在突发疫情灾难事务中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事务与责任人，将肃穆处理!学校校内疫情防控应急处置方案一、工作目标有效预防、刚好限制

15、和妥当处理学校突发新型冠状病毒肺炎事务，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的教化教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。二、编制依据中华人民共和国突发事务应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事务应急条例等法律法规和上级关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关文件。三、适用范围本预案适用于鱼台县育才国际学校学校应对新型冠状病毒肺炎事务的应急处置工作。四、工作原则坚持统一领导、分级负责，科学应对、快速反应，以人为本、生命至上，预防为主、刚好限制的工作原则。以普及新型冠状病毒肺炎防治学问，提高广阔师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康平安

16、和学校教化教学秩序稳定。五、机构职责学校成立由董事长张鹏和校长张友斌担当组长的突发新型冠状病毒肺炎事务应急处置领导小组，详细负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎事务应急处置工作，做好与地方卫生健康部门的联络沟通，协作地方疾控部门做好相关工作。其主要职责包括：在卫生健康部门指导下，依据当地政府和上级教化行政部门制定的学校突发新型冠状病毒肺炎事务应急预案，制定本校的突发新型冠状病毒肺炎事务应急预案;建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎事务的工作责任制度，建立主要领导负总责与分管校长详细抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人;明确并落实突发新型冠状病毒肺炎事务的信息报告人;详细实施对突发新型冠状病毒肺炎事

17、务的应对与处置工作，协作卫生部门对事务缘由进行调查;刚好向县教体局和卫生健康等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎事务的进展与处置状况。六、事务分级标准依据国家突发公共卫生事务应急预案，结合当前疫情实际，突发新型冠状病毒肺炎事务按严峻程度，从高至低划分为特殊重大(级)、重大(级)、较大(级)，其中级为出现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者;级为出现疑似病例;级为出现确诊病例。七、信息报送学校建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。(一)信息报送原则。一是快速。学校应在第一时间(1小时内)向县教体局和卫生健康部门报告，不得延报。二是精确。信息内容要客观详实，不得

18、主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生级(特大)事务，除了向县教体局和卫生健康部门报告外，可干脆报市教化行政部门。事务状况发生改变后，刚好续报。(二)信息报告时限及程序。责任报告人为学校指定的信息报送人员。1.初次报告。学校发生突发新型冠状病毒肺炎事务后，应在第一时间(1小时内)，向县教体局和县卫生健康部门进行初次报告。特殊重大(级)突发新型冠状病毒肺炎事务，学校可以干脆报告市教化行政部门。2.进程报告。级和级突发新型冠状病毒肺炎事务处置过程中，学校每天应将事务发展改变状况报告县教体局。级突发新型冠状病毒肺炎事务处置过程中，学校应刚好将事务发展改变状况报告县教体局。3.结案报告。事务结

19、束后，学校应将事务处理结果报告县教体局。(三)信息报告内容。1.初次报告内容：事务发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事务经过、可能的缘由等。2.进程报告内容：患病人员治疗与病情改变状况、事务限制状况、造成事务的缘由、已经或打算实行的整改措施。3.结案报告内容：事务处理结果(包括事务性质与发生缘由)、整改状况、责任追究状况等。八、预防措施(一)坚持校内全部人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。学生或教职工一旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状，应刚好就医，不得带病上学、上班。(二)坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪学生体温、病情改变状况，发觉可疑病例刚好报

20、告。(三)落实“消杀记录制度”。加强校内各类场所(包括教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、电脑室、试验室等)的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生整齐。公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批学生进去消毒一次，并填写消杀记录表。(四)驾驭校内全部人员动态状况，严格落实去向追踪制度。(五)疫情防控期间，不组织师生参与各类大型集体活动，担心排师生外出活动。(六)加强师生健康学问教化，打喷嚏时要主动掩住口鼻，刚好洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩，加强体育熬炼等提高防病实力。(七)开展心理疏导、心理询问工作。九、应急处置(一)发热处理流程在晨

21、午两检中，对体温高于37.3，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状(如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等)的患者，由班主任带至临时隔离点，并第一时间逐级上报，学生交由临时隔离点进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，留意个人爱护，把患者置于单间，避开交叉感染。详细管理内容包括：复测体温。询问健康状况，主要询问有无不明缘由发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状;发病前14天内有无武汉市等有本地病例持续传播地区的旅行史、居住史;是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的患者;有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。做好病人的具体信息登记(包括姓

22、名、性别、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等)，通知应急处置办公室。学校应急处置领导小组组长在半小时之内驾驭此状况。学生带至临时隔离点后，学校马上通知相关医院接诊，由特地救援车送至医院诊治。教职工如出现发热，值班领导马上通知其家属护送去医院。(二)疫情报告流程启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。发觉新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置领导小组，由领导小组向上级部门报告相关状况。(三)应急处置措施依据疫情，分三个等级处置：1.报县教体局备案：如发觉1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。相关

23、师生在家进行医学视察2 周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。2. 报请县教体局批准：发觉1 例临床诊断病例或2 例以上疑似病例后，对该班级及相关班级实行停课。3.县教体局报请县人民政府批准后，实行全校停课，并刚好报告上级教化行政部门：学校有多名师生感染并临床诊断病例(2 例及以上)，(四)实行停课措施的班级，应合理调整教学安排、课程支配和教学形式，做到老师辅导不停、学生自学不停。(五)对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，快速、严密、彻底地做好全面消毒工作。(六)协作上级有关部门做好流行病调查及善后处理工作。(七)主动做好学生心理健康工作。十、善后与复原突发事务应急处置完成后，工作重

24、点应立刻转向善后与复原行动，争取在最短时间内复原学校正常秩序。一是尽快复原学校正常教学秩序。对因传染病流行而致短暂集体停课的，必需对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后方能复课;因传染病短暂停工停学的教职工和学生，必需在复原健康并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可返校。二是依据调查结果，对导致事务发生的有关责任人或责任单位依法追究责任。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生平安事故者，学校将视情节轻重给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。三是仔细做好或主动协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎事务损害的相关人员的善后工作。四是对突发新型冠状病毒肺

25、炎事务反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改看法进行整改。十一、应急保障一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎事务信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯便利快捷，确保信息报送渠道的平安畅通。二是物资保障。学校建立处置突发新型冠状病毒肺炎事务的设施设备(临时隔离点在学校西大门南端门卫室，备用隔离点在南教学楼一楼东端第一口教室)、防护用品(口罩现备1200只、防护服等)、消毒药品储备(现备50千克)，为妥当处置突发新型冠状病毒肺炎事务供应物资保障。三是资金保障。学校应急资金纳入统一预算，保证突发新型冠

26、状病毒肺炎事务应急处置所需。四是人员保障。加强卫生队伍建设，定期开展突发新型冠状病毒肺炎事务防控的专业学问培训，为应急预案的启动供应人员保障。五是培训演练保障。学校应协作卫生健康部门，组织开展应急演练。十二、附则本预案自制定之日起实施。未尽事宜，由学校疫情应急处置领导小组负责说明。学校校内疫情防控应急处置方案为了进一步加强学校传染病防控工作，依据中华人民共和国传染病防治法有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的北京市学校传染病防控工作管理指导看法，结合当前甲型h1n1流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：一、指导思想：根据丰台区教化系统预防与限制突发

27、性传染性疾病应急预案的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作阅历，结合我校实际状况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，仔细落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理实力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广阔师生员工的身体健康和生命平安，确保学校稳定。二、工作原则1、预防为主，常抓不懈大力宣扬传染病防控学问，提高广阔师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发觉疫情，马上实行有效的预防与限制措施，快速切断传播途径，限制疫情的传播与扩散。2、依法管理，落实责

28、任制在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣扬教化。依据疫情预料和改变状况，不定期召开会议，探讨协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时马上报告区卫生防疫部门和区教委，并刚好启动相应应急预案，落实防控工作措施。仔细落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和限制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作实行层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报指责，出现重大失误，扣除当月效

29、益奖，年度考核不能评为优秀。3、分级限制、快速反应依据疫情发展状况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。根据区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。根据“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，刚好精确处置。三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制1、制定和完善有利于开展传染病预防限制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作安排，并赐予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人

30、，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员刚好调整。领导小组详细成员和职责分工如下：组长：王瑛琨校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作)副组长：帮助校长负责学校传染性疾病的防控工作组员：工会主席何萍(负责全校的教职工的思想政治工作)(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣扬工作。吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发觉疑似疫情刚好上报区防疫中心和区教委。详细负责全校信息监测及防病宣扬工作、消毒工作。吕长明：(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。四、将传染病管理工作制度化、

31、规范化1、健全各项传染病管理制度，刚好汇总、分析学校传染病信息，实行必要的防控措施，做好相关工作记录。2、信息报送制度建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清晰明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。学校出现疫情上报流程在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家视察期间，都要根据规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。各班小组长都要根据规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。班主任接到小组长

32、报告后，再重点了解确认新的体温异样者，核实完毕按规定时间将本班状况向年级组长报告，特别状况第一时间干脆向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。三、建立学校传染病登记和复课检诊制度1、校医如发觉学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生状况按要求填写在传染病疫情登记本，并将登记本长期保存。2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必需由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生老师复检后，再

33、开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。四、仔细落党课缂熘贫1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应仔细检查班内学生的缺勤状况和健康状况，帮助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发觉传染病病人和疑似病人，校医应刚好上报疫情，协作卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。五、落实传染病消毒隔离制度和重要场所的消毒制度1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、试验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校内公共设施、公共用具进行消毒，特别时期每日一次。要作好

34、记录。搞好校内环境卫生，歼灭卫生死角。2、医务室至少每周进行一次消毒并记录，特别时期每日一次。3、发觉患传染病病人或疑似病人，应刚好对其接触过的环境进行彻底消毒。六、做好学生的免疫接种管理工作1、学校应按安排免疫工作要求、协作地段保健科开展学生免疫接种工作。2、2、仔细做好新生入学预防接种卡证查验工作，驾驭在校学生的疫苗接种状况。刚好发放疫苗补种通知单，对学生补种状况要进行跟踪并记录存档。七、加强宣扬工作1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣扬和法制教化，提高广阔师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我爱护实力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋俗，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。2、通过家长

35、会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病学问，以取得家长的协作和支持。要保证学生的体育熬炼时间，增加学生体质。学校各部门要做到思想相识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好详细环节，在保证正常教化教学工作前提下，要做到各项工作详细扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、精确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。此应急预案自下发之日起起先执行。学校校内疫情防控应急处置方案为做好新冠肺炎疫情防控工作，落实中共教化部党组发布关于统筹做好教化系统新冠肺炎疫情防控和教化改革发展工作的通知，有效预防、刚好防控和消退新冠肺炎疫情危害，保障

36、学校开学后教化教学秩序稳定和师生健康，特制定本应急预案。一、 制定依据中华人民共和国传染病防治法、国家突发公共卫生事务应急预案、突发公共卫生事务应急条例、湖北省突发公共卫生事务应急预案、武汉市突发公共卫生事务应急预案。二、 工作目标实行党中心国务院、省市区政府和上级教化部门关于全力打赢新冠肺炎疫情防控攻坚战的各项决策部署，压实责任、联防联控、突出重点、精准预防，做到责任到位、保障到位、措施到位，坚持预防为主、早发觉、早治疗，确保全校师生身体健康和生命平安。三、成立应急工作领导小组学校成立以党委书记、校长为组长的应急工作领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、平安后勤保障组、医疗保障组、消毒组

37、、宣扬和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。四、 应急措施如发觉新冠肺炎病例(含临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时，学校应马上启动突发新冠肺炎疫情应急预案应急响应。(一)发觉不明缘由发热、干咳、气促等症状的疑似病例时，马上引导病例到隔离室进行留观，同时上报体卫艺站和区疾控中心。假如疑似病例是学生，立刻通知家长来校跟进处置，刚好支配就诊。(二)协作区疾控中心流行病学调查，对全部接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定亲密接触者。依据属地管理原则，根据新型冠状病毒肺炎防控方案或有关最新文件要求落实亲密接触者集中(居家)医学观 察工作。除亲密接触者外，与病例曾接触过但不符合亲密接触者判

38、定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、干咳、气促等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要刚好就医，并主动告知近期活动史, 做好体温检测，佩戴口罩。协作区疾控中心开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。(三)各应急小组各司其职，实行相关防控措施。启动半封闭式校内管理，中午学生不得离校，严格限制外来人员进入校内。依据疫情防控须要，根据区疾控中心和体卫艺站的建议，必要时实行班级或全校停课等措施。1. 疫情防控领导组：(总负责)刚好跟体卫艺站、区疾控中心联系，依据区疾控中心指示做好防控工作;快速协调各组成员

39、、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，严格限制人员进出，督导疫情限制措施落实状况。2. 信息联络组：(总负责)驾驭病例的活动史、人员接触史，驾驭重点人群名单、医学视察人员每日健康状况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事务的发展过程，供应真实材料，按规定拟稿上报。3. 平安后勤保障组：(总负责)供应所须要应急处置的设施、设备和物资, 确保应急工作顺当开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等，启动半封闭式校内管理。严格限制外来人员、车辆进入校内，做好在校师生生活保障。依据区疾控

40、中心建议，在校内设置集中医学视察场所。加强校内巡查管控，刚好停止校内群体性聚集活动，刚好处置校内平安突发事务,刚好处置涉校舆情事务。4. 医疗保障组：(总负责)组织协作专业救援人员救援工作，帮助区疾控中心开展流行病学调查、采样、亲密接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并刚好追踪，查明缺勤缘由;协作卫健部门做好集中医学视察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与区疾控中心和体卫艺站进行信息沟通，上报学校最新状况。5. 消毒组：(总负责)在区疾控中心的指导下，做好病例所在教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校内

41、其他区域的保洁和消毒防疫工作;加强校内人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、试验室、图书馆、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液, 厕所配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生(流淌水七步法洗手和手消毒)。6. 宣扬和心理疏导组：(总负责)负责舆情监测、心理健康引导、健康教化工作。疫情期间通过各种渠道宣扬新冠肺炎防控学问，告知师生肯定要正确佩戴口罩，勤用流淌水洗手，咳嗽、打喷嚏时运用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。依据确诊病例、疑似病例和亲密接触人员等不同群体的实际

42、情 况，亲密家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的心情，避开过度恐慌。五、预案终止当病例已得到隔离治疗，亲密接触者视察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经区疾控中心评估，由学校复学复课新冠肺炎防控应急工作领导小组确定终止响应。学校校内疫情防控应急处置方案为了提高学校预防和限制突发疫情事务的实力和水平，减轻或者消退突发事务的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发事务应对法、中华人民共和国国境卫生检疫法、中华人民共和国动物防疫法、中华人民共和国食品平安法、中华人民共和

43、国治安管理惩罚法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国传染病防治法实施方法突发公共卫生事务应急条例等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。国家突发公共卫生事务应急预案规定，突发公共卫生事务分为特殊重大（级）、重大（级）、较大（级）和一般（级）4级。一、工作原则1、生命至上、主动抢险突发疫情灾难事务出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，刚好疏散处于危急之中的人员，尽最大可能绽开救援工作。2、快速报告、刚好处理突发疫情灾难事务出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，刚好开展应对灾难事务工作。3、依法管理、强化领导严格执行国家有关法律法规，对突

44、发公共卫生事务的预防、疫情报告、限制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。4、预防为主、爱护财产宣扬普及防治学问；提高防护意识；提高校内公共卫生水平；加强日常监测，发觉病例，刚好实行有效的预防与限制措施；快速切断传播途径。主动抢救财产，把事故损失削减到最低程度。二、组织领导1、有效开展突发疫情灾难事务处理工作，学校突发疫情事务应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。2、突发疫情灾难事务处理工作领导小组履行以下职责：依据突发疫情灾难发生状况，确定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。3、学校成立突发疫情灾难事务应急处置领导小组总指

45、挥：校长、书记（法人）副总指挥：副校长（分管平安领导）成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安由校长担当救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。抢险行动组组长：xxx成员：xxx疏散引导组：各班班主任通讯联络组：办公室人员救援组：校医后勤保障组：总务处4、职责范围抢险行动组负责发生灾难时快速组织人员开呈现场营救，尽力削减或避开人员伤亡和财产损失；疏散引导组负责指挥师生转移到平安场所；通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；人员救援组负责为现场伤员实施刚好有效的救援，并在第一时间就近送至镇级以上医院；后勤保障组负责妥当保管从现场抢救出来的物品，对珍贵和危急物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救援工作供应车辆、水、食物等物资服务工作。三、预警预防1、加强领导，广泛宣扬学校成立学校疫情灾难事务处理工作领导小组及工作小组，并明确人员详细职责；平常加强师生员工的平安卫生常识教化，学会自救的措施和技能，根据应急预案的要求组织师生演练。2、建立预警，信息收集关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，刚好发觉，刚好报告，正确应对。3、落实值班，刚好报告强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看管，确保24小时有人值班，领导小组成员保证