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1、 1 8 年级数学上册作业本答案【一元一次不等式】3.(1)x3(2)x-3(3)无数;如 x=9,x槡=3,x=-3 等 8 【5.1】(4)x槡-24.(1)x1(2)x2.ZUI 小整数解为31.(1)(2)(3)(4)0(2)x2-75(3)5+x3x(4)m2+n22mn6.共 3 组:0,1,2;1,2,3;2,3,47.a-323.(1)(3)(5)【5.3(2)】4.1.(1)x0(2)x43(3)x2(2)x-73.(1)x5(2)x-35.C56.(1)80+16x54+20 x4.解不等式得 x72.非负整数解为 0,1,2,3(2)当 x=6 时,80+16x=176,
2、54+20 x=174,小霞的存款数没超过小明;当 x=7时,80+16x=192,54+20 x=194,小霞的存款数超过了小明 5.(1)x165(2)x3032030?8,解得 x16.所以 171.(1)?(2)3(3)?(4)3(5)?人以上买团体票更便宜 2.(1)(2)(3)(4)(5)(6)【5.3(3)】3.(1)x22,不等式的基本性质 2(2)m-2,不等式的基本性质 3(3)x2,不等式的基本性质 2(4)y-45y+35.a2 座的客车至多租 6 辆 6.正确.设打折前甲、乙两品牌运动鞋的价格分别为每双 x元,y元,则 4.设加工服装 x套,则 200+5x1200,
3、解得 x200.所以小红每月至少加 4 工服装 200 套530?6y0?6x(30345+6x)30?9,解得 x757.(1)x2 或 x-2(2)-2x0(2)全部按 2 甲种方式需:30345+6310=1410(元);全部按乙种方式需:(30345+6340)30?9=1431(元);先按甲种方式买 30台计算复习题器,则商场送 30 支钢笔,再按乙种方式买 10支钢笔,共需30345+631030?9=1404(元).这种付款方案 ZUI省钱 1.x122.7cmx x 【5.4(1)】5.x=1,2,3,46.0,17.(1)3x-2-x21.B2.(1)x0(2)x13(3)-
4、2x73.(1)1x-14.无解 5.C2(2)x1116.设从甲地到乙地的路程为 x 千米,则 268+3(x-3)29,解得 9x9.(1)-4x0,烄13.m21.1 烅,解得 2(310%x,解得 33331x-300020%x,3/x9.(1)-4x 【图形与坐标】【6.3(1)】【6.1】1.A(-2,1),B(2,1),C(2,-1),D(-2,-1)1.C2.A(3,5),A(-3,-5)2.(3,3)3.(1)东(北),350(350),北(东),350(350)3.点 A与 B,点 C与 D的横坐标相等,纵坐(2)495 标互为相反数 4.A(2,1),C(4,0),D(4
5、,3).点 F的坐标为(4,-1)5.(1)横排括号内依次填 A,B,C,D,E;竖排括号内由下往上依次填 1,2,4.(1)A(1,6),B(3,2),C(1,2),它们关于(第 y轴对称的点的坐标分别为 6 题)3,4,5(2)略-1,6),(-3,2),(-1,2)(6.(1)星期一、星期三、星期四、星期五的气温分别记做(1,21),(3,5),2)略(4,12),(5,13);其中(6,18)表示星期六的气温,这一天的 5.(1)略(2)B6.(1)略(2)相同;相似变换气温是 18 【6.3(2)】(2)本周内,星期天的气温;由于冷空气的影响,星期一、二气温降幅 1.(1)右,3(2
6、)(-3,3)(3)(x,1)(0 x3)2.略 7.在(2,7)处落子 3.(1)把点 A向下平移 6个单位得到点 B(2)把点 A向右平移 4个单位,再向下平移 4 个单位得到点 C【6.2(1)】(3)把点 C向左平移4 个单位,再向下平移 2 个单位得到点 B1.(2,-3),3,22.C3.(1)平行 3 (2)平行(4)点(-3,-1)向右平移 3个单位,再向上平移 2 个单位,得到点(0,1)4.(1)A(1,4),B(-1,2),C(1,0)(2)略(3)分别在一、二、三、四象限 4.(1)(-3,m+4)(2)-25.(1)(-2,2)(2)m=-35.图略,A,B,C的坐标
7、分别为(-1,0),(1,0),(0,1)6.(1)训兽馆,海狮馆,鸟馆6.(1)C(-2,-3),D(-2,3),图略(2)A代表“长颈鹿馆”(8,9),B代表“大象馆”(4,2)(2)将 AB向左平移 4个单位,或以 y轴为对称轴作一次对称变换 7.图略.使点 A变换后所得的三角形仍是等腰直角三角形的变换有:【6.2(2)】把点 A向下平移 4个单位到点(1,-2);1.-4,(-8,0)把点 A先向右平移 2 个单位,再向下平移 4 个单位到点(3,-2);2.过点 A 且垂直于 AB 的直线为 y 轴建立坐标系,A(0,0),B(5,0),C(5,把点 A向右平移 2 个单位到点(3,
8、2);5),D(0,5)把点 A先向右平移 1 个单位,再向下平移 1个单位到点(2,1);把点 A先向右平移 1个单位,再向下平移 3 个单位到点(2,-1)数学八年级上复习题 5.(1)s=360-70t(2)220,表示汽车行驶 2 时后距离 B地220km6.(1)R,I(2)是(3)161.(1)四(2)(0,1)(3)12.(2,5,2)7.(1)(从下至上)8,32(2)573.(1)k=2,t=2(2)k=-2,t=-2(3)是,因为风速随时间的变化而变化,且对于确定的时间都有一个确定 4.图形略.直角三角形的风速 5.图略,直线 l 上的点的纵坐标不变;向上平移 3个单位后所
9、得直线 l上任【7.2(2)】意一点的坐标表示为(x,1)6.27.光线从点 A到点 B所经过的路程是 7?071.(1)x为任何实数(2)t-1 的任何实数 8.(1)A(0,-1),B(0,2),C(4,2),D(4,-1)(2)1429.南偏东 20方向,距离小华86 米 2.(1)-4;5(2)x=1(2y+3);-110.(1)图略 3.(1)y=x+14,4x0(2)5cm(3)8cm x 【样本与数据分析初步】4 【4.1】(第 1.抽样调查 5 题)(第 6题)2.D3.B4.(1)抽样调查(2)普查(3)抽样调查3.45.不合理,可从不同班级中抽取一定数量的男女生来调查 1.
10、立方体、球等 2.直三棱柱 3.D6.方案多样.如在七年级各班中随机抽取 40名,在八年级各班中随机抽取 4.长方体.1?53330?53334=27(cm2)5.如图 40 名,再在九年级的各个班级中随机抽取 40 名,然后进行调查,调查的问题可以是平均每天上网的时间、内容等 【4.2】1.22.2,不正确,因为样本容量太小 3.C4.120千瓦 2 时5.8?625 题(第 5 题)(第 6 题)6.小王得分 7035+5033+803210=66(分).同理,小孙得 74?5分,小李得 6.这样的几何体有 3种可能.左视图如图65 分.小孙得分复习题 【4.3】1.C2.15,5,103
11、.直三棱柱 1.5,42.B3.C4.中位数是 2,众数是 1 和 253 数学八年级上 5.(1)平均身高为 161cm1?2(平方环).八年级二班投中环数的同学的投飞标技术比较稳定(2)这 10位女生的身高的中位数、众数分别是 161?5cm,162cm5.从众数看,甲组为 90分,乙组为 70分,甲组成绩较好;从中位数看,两组(3)答案不.如:可先将九年级身高为 162cm的所有女生挑选出来成绩的中位数均为80 分,超过 80 分(包括 80分)的甲组有 33 人,乙组有作为参加方队的人选.如果不够,则挑选身高与 162cm比较接近的 26人,故甲组总体成绩较好;从方差看,可求得 S2
12、甲=172(平方分),S2乙=女生,直至挑选到 40人为止 256(平方分).S2甲 【4.4】舒服 1.C2.B3.24.S2=25.D7.中位数是 1700 元,众数是1600元.经理的介绍不能反映员工的月工资实 6.乙组选手的表中的各种数据依次为:8,8,7,1.0,60%.以下从四个方面给际水平,用1700元或 1600 元表示更合适出具体评价:从平均数、中位数看,5 两组同学都答对 8题,成绩均等;复习题从众数看,甲比乙好;从方差看,甲组成员成绩差距大,乙组成员成绩差距较小;从优秀率看,甲组优秀生比乙组优秀生多 1.抽样,普查 2.方案比较合理,因选取的样本具有代表性 7.(1)3.
13、平均数为 14?4 岁,中位数和众数都是 14 岁 4.槡 2 平均数中位数众数标准差 5.2?86.D7.A8.A9.10,32004年(万元)5?12?62?68.310.不正确,平均成绩反映全班的平均水平,容易受异常值影响,当有异常值,如几个 0 分时,小明就不一定有中上水平了.小明的成绩是否属于中 2006年(万元)6?53?03?011.3 上水平,要看他的成绩是否大于中位数(2)可从平均数、中位数、众数、标准差、方差等角度进行分析(只要有道理即可)分;乙 318分;丙 307 分,所以应录用乙.如从平均数、中位数、众数角度看,2006年居民家庭收入比 11.(1)三人的加权平均分为甲 2952020202004年有较大幅度提高,但差距拉大(2)甲应加强专业知识学习;丙三方面都应继续努力,重点是专业知识和工作经验 【4.5】12.(1)表中甲的中位数是 7?5,乙的平均数、中位数、投中 9 个以上次数分 1.方差或标准差 2.4003.(1)1?8 千克(2)27000 元别是 7,7,04.八年级一班投中环数的方差为 3(平方环),八年级二班投中环数的方差(2)从平均数、方差、中位数以及投中 9个以上的次数等方面都可看出 54 甲的成绩较好,且甲的成绩呈上升的趋势【(5.3(1)】3)答案不,只要分析有道理即可 1.2.C
限制150内