学校教师个人教学工作总结范文文本.docx
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1、学校教师个人教学工作总结范文文本学校老师个人教学工作总结范文文本【一】劳碌的工作,总让人觉得时间过得特殊快,这一学期可以说是充溢的、丰富多彩的:我享受到了收获的喜悦,也在工作中发觉一些问题,更关键的是我明确了今后努力的目标及方向。为了保持优良的工作姿态,以使下一学期能以更优秀的面貌去接着工作,现将本人该学期的工作状况进行全面的总结,总结如下:一、思想方面在思想上,始终与中国共产党保持一样,仔细贯彻学习党的优良方针;在教学工作中,严于律己,酷爱教化事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象。二、教学、工作方面本学期初,本人有幸至黄山
2、参与省级研修班,听取、学习了专家、优秀同仁的报告、讲座及同课异构,我仔细领悟、借鉴、创新,不断将丰富的学问及阅历运用到实际教化教学工作中去,提高了学生的学习爱好和教学效果。为了促进自己不断地学习与进步,我还参与了今年宿州市中学信息技术优质课评比,业务实力有了进一步的提升,专业学问也丰富了不少,同时也存在一些问题,比如专业学问不娴熟,稍有欠缺,这一点给了我很大的警示。始终希望自己能够站稳脚跟,实现自身价值,但总是想法多于实践,以各种理由来搪塞自己。我将牢记这次教训。另外,我还利用有限的时间完善了自己的教化教学博客,吸取百家之长,结合自身的阅历,形成自己的观点,得到了省评审组的认可,取得了肯定的成
3、果。但是,我明白存在的问题,既然是教学博客,不仅要与同行同事们沟通,还要与学生互动,这样有利于刚好驾驭学生的动向,引导学生的学习。阅历来源于学生,还要运用到学生中去,这也是我今后须要留意的地方。信息技术老师要在专业学问过硬的基础上,不断地更新教化、教学理念,探究适合本地区、本学校的教学方法。1、探究适合本地的讲练教学法皖北地区学生普遍起点低,基础差,高一学生仍旧停留在画图、翻纸牌阶段,甚至部分农村学生没有或很少接触计算机。试想,连最基础的计算机操作水平都不具备,那么非零起点(粤教版)教材上所涉及的活动等就无异于空中楼阁。为了解决这种状况,我们能做的就是主动探究适合本地教学方法。我们唯一能做的就
4、是多讲多练,边讲边练。边讲边练可以完全满意多讲多练的全部要求,并且和45分钟不发生冲突老师理论上可以讲组45分钟,学生也可以练够45分钟!2、充分发挥分组教学和分层教学的优点新课程所提倡的自主学习,信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都特别有利于培育学生的自主学习意识和学习实力。虽然,我们的学生基础差,但不意味着以后也差,学生的实力依旧是须要培育的。这就须要我们努力转变学生的学习方式,主动并坚持实行分组教学,充分发挥基础较高学生的作用,各组之间进行评比,优秀作品进行张贴等;另外,分层教学还可以基础高的学生有所提升,基础稍差的学生吃饱。在今后的教化教学工作中,我将立足实际,仔细分析和
5、探讨好教材、大纲、学生,创建性地搞好信息技术课的教学。另外,不断丰富自己的专业学问、业务实力、新理念、新学问,学习别人的特长,努力提高自身的信息素养,形成自身的信息技术教学风格。学校老师个人教学工作总结范文文本【二】时间过得真快,转瞬间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这一年的工作小结如下:在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,在其它工作中, 都有明显的进步。尤其是本学期(我是学校计算机管理员,就是远程教化)负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课, 圆满地完成了教学任务, 并以不拘一格的教学和考试
6、方式开创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标, 要全力以赴教好这两门课程, 经过一个学期的辛勤耕耘,最终实现了既定目标. 虽然在教学过程中, 由于阅历不足, 以及自己的急躁心情,也曾出现了一些问题, 但总的来说, 无论是教学方案,还是教学效果, 都是胜利的。 这几个月披肝沥胆, 呕心沥血的工作获得了师生的一样认可,自己在教学方面的成果是有口皆碑, 有目共睹的。假如肯定要由自己说出优点的话, 我可以举出以下几点:一、治学严谨本学期我自从担当计算机教学、语文课以来,深感教学阅历不足,我为了尽快进入状态,不惜牺牲个人利益,从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑,
7、教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人特长为己所用。由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的阅历。即使如此,我深感水平不够,阅历不足。从一开学,我就起先多方搜集材料,为学生打算了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并常常到阅览室阅读报刊,增长学问,开阔视野和拓宽学问面.对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟识的地方,虚心向他人求教。二、工作看法仔细, 对学生极端负责我对后进学生的补课,(难啊,质量倒数就得下岗呀,头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明白)更是不遗余力. 力争使学
8、生学得更扎实,更坚固。我在教学过程中,能够敏锐地视察学生的学习状况,并快速找出解决问题的方面, 因势利导,因材施教,不按部就班,墨守成规。同时,注意学生整体素养的全面发展,并在平常和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一起先啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成果提上去,苦心孤诣,费尽心机,想尽了一切方法.并为此付出了大量的精力. 对于不是本班的学生,我也实行了一视同仁的看法,一旦有其它班级学生提出要求,照样热忱辅导,供应复习材料 。三、对待上级指定的任务,主动完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求任劳任怨,体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范
9、。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的指责看法,对自己的不足加以改进.四、最终一方面, 就是我以别出心裁的方式对待工作和四周的人群我的独特的特性和处世原则以及不同寻常的思维方式,从某种角度来说,也为语文教学带来了一股簇新空气, 在我的带动下,全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步,我无意中为语文的教学供应了一剂良好的催化剂。当然,衡量一个老师的标准是多方面的,就是要象学校对全体老师的要求的那样:老师无小节,到处为楷模.在道德品质方面,我觉得自己问题不是很大.终归我是一个受过高等教化,并且自认为是一个训练有素的,有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。在思想上,时常
10、以爱国主义和共产主义觉悟要求自己,用名人的事迹和名人名言激励自己, 使自己在道德品质方面没有任何过失,也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地.唯一一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染,使自身的外在表现过多地呈现深厚的浪漫主义色调和志向主义色调, 有时显 得与目前的现实社会格格不入。我今后的目标是:一. 在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。二. 虚心谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进 教学阅历,见贤思齐,从善如流,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,到处以一个人民老师和警察的标准要求自己。三. 在其它方面,要更加主动主动地完成上级交给的各项任务
11、,有缺点就改,有不足就订正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成果.但我有决心在学校支配的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己驾驭的学问灌输给学生,鞠躬尽瘁,死而后已!总之一句话,既然选择了老师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教化事业抛撒自己的青春和汗水, 用自己的热血和生命答谢领导和知己、良心。学校老师个人教学工作总结范文文本【三】本人本学年担当初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束,为了总结阅历,找寻不足,现将一学年的工作总结如下:一、严格要求自我,严格遵守学校的规章制度酷爱老师工作。思
12、想提高,团结同志,能全面贯彻党的教化方针,仔细完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。二、扎实做好教学常规工作。(1)课前备好课,做到:仔细钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如。了解学生原有的学问技能,他们的爱好、须要、方法,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。探讨教法,解决如何把自已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。(2)组织好课堂教学。关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,创建良好的课堂气氛,课堂提问面对全体学生。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高
13、合格率,争取较高优秀率。(3)课后做好辅导工作。在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。三、进取参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法。在教学沟通方面,我进取参加同科老师相互观摩课堂教研活动。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一齐探讨教学问题。经过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。四、工作中存在的问题主要表此刻。1、教材挖掘不深化。2、教法不敏捷,对学生的引导、启发不足。3、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习看法、思维
14、本领不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了,学生驾驭的情景怎样,老师心中多数。导致了教学中的盲目性。5、教学反思不够。五、今后努力的方向。1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。2、挖掘教材,进一步把握学问点和考点。3、多听课,学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思,加大教学投入。学校老师个人教学工作总结范文文本【四】初一学生正处于人生长身体、长学问的阶段,他们新奇、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;但自制力差,留意力不集中总之,初一学生处于半无趣、半成熟阶段,驾驭其规律教学,更应擅长引导,使他们旺盛的精力,剧烈的新奇化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神,变被动学
15、习为主动学习。下头我谈谈这一学期的工作体会。本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自我,进取向其他老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。一、仔细备课不但备学生并且备教材备教法,依据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前作好充分的打算,并制作各种有利于吸引学生留意力的趣味教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。( wWw.BsMz.nEt 转载请注明 )。二、
16、增加上课技能,提高教学质量使讲解清楚化,精确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上异样留意调动学生的进取性,加强师生沟通,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得简单,学得简便,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分探讨每一个层次的学生学习需求和学习本领,让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听优秀老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改善工作
17、。四、仔细批改作业,布置作业做到精读精练有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情景刚好改善教学方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,留意分层教学在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满意不一样层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。六、进取推动素养教化目前的考试模式仍旧比较传统,这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生本领的培育,把传授学问、技能和发展智力、本领结合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生
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