文献综述提纲.pdf

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.河西地区小学教师性别结构失衡的社会学探析 文献综述提纲 一、问题的提出（内容、目的及意义）二、关于教师性别结构失衡的国内外研究（一）国外对教师性别结构失衡的相关研究（二）国内对教师性别结构失衡的相关研究 三、相关概念的界定（一）性别结构（二）性别角色（三）男性文化（四）女性文化（五）失衡 四、教师性别结构失衡影响的研究（一）影响学生身心健康和创造性思维的发展（二）影响学校组织和管理制度的发展（三）影响农村地区女童教育的发展（四）影响国家和社会的发展 五、教师性别结构失衡的特征研究（一）中小学男女教师城乡分布有很大差别（二）女教师比例随级别的升高而呈现下降趋势（三）中小学行政结构中男性占较大比重 六、造成教师性别结构失衡原因研究.（一）传统观念的影响（二）师范类男生较少（三）教师职业对男性越来越缺乏吸引力（四）学校管理制度的影响（五）婚姻观的影响 七、解决中小学教师性别结构失衡的对策研究（一）国家应给予男教师政策支持、引导和鼓励（二）高师院校应采取相应的措施（三）改善中小学管理制度（四）转变个人观念