海南省全科医学师资培训考核试题单选题.pdf

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1、海南省全科医学师资培训考核试题单选题 1.现代全球医学模式是：A.生物医学模式(正确答案)B.生理医学模式 C.社会医学模式 D.生物-心理医学模式 E.生物-心理-社会医学模式 2.“以病人为中心”的服务原则不包括：A.建立以全科医生为核心的工作团队，发挥团队合作的功效 B.重视疾病的同时，更重视病人的患病感受和价值观 C.满足病人提出的各种要求 D.尊重病人的权利(正确答案)E.注重提供临床预防服务 3.哪项不是 PBL 教学法的特点？A.以问题为导向 B.以引导为主(正确答案)C.以学生为中心 D.以教师为导向 4.以下何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别：A.对服务对象责任的持续性与间

2、断性 B.处理疾病的轻重、常见与少见 C.对服务对象的责任心(正确答案)D.是否使用高新昂贵的医疗技术 E.服务人口的多少与流动性 5.出科考核完成时间要求 A.出科前完成(正确答案)B.出科后一周内 C.出科后一月内 D.结业考核前 6.关于教学小讲课的备课，哪项是错误的？A.按教材、教学大纲的备课要求 B.可不编写教案(正确答案)C.编写讲稿 D.制作多媒体课件 E.需要参加集体备课 F.必须试讲 7.出科考核应该包括哪几个方面？A.理论考试 B.技能考核 C.日常表现 D.病例分析与答辩 E.以上均是(正确答案)8.教学病例讨论有哪几步？A.准备资料 B.汇报病例 C.总结特点 D.积极

3、发言 E.以上均是(正确答案)9.哪项不是三段式教学查房的第三段内容？A.病情分析 B.体格检查(正确答案)C.提问与讨论 D.指导病历 E.总结评价 10.中华医学会全科医学分会成立于：A.1969 年 B.1986 年 C.1972 年 D.1993 年(正确答案)F.1997 年 11.全科医学的学科特点是：A.范围宽广、内容丰富，与各专科有交叉，有独特的知识技能和态度/价值观(正确答案)B.不分科、大综合 C.强调预防为主，防治结合 D.坚持生物-心理-社会医学模式 E.通全而不专 12.我国卫生部召开首届全国全科医学教育工作会议，出台了全科医师规范化培训大纲，是在：A.1988 年

4、1 月 B.1997 年 1 月 C.1989 年 1 月 D.1999 年 12 月(正确答案)E.1998 年 10 月 13.全科医生的工作方式，不包括：A.以人为中心提供照顾 B.以家庭为单位提供照顾 C.提供机会性预防服务 D.主要提供急诊和住院服务(正确答案)E.以团队的形式提供所需服务 14.以下哪项不属于全科医疗中病人管理的基本内容：A.支持 B.告诫 C.转诊 D.随访 E.问诊(正确答案)15.全科医学竭力倡导推行的医患关系模式是：A.主动-波动模式 B.指导-合作模式 C.共同参与模式(正确答案)D.以上都不是 E.以上都是 16.全科医疗是以下哪种医疗服务：A.社区服务

5、 B.社区福利 C.社区定向(正确答案)D.社区康复 E.以上都是 17.全科医学与全科医疗取得良好效果的关键是：A.高超的医疗技术 B.高度的责任感 C.良好的医患关系(正确答案)D.病人对医生的信任 E.以上都是 18.全科医学的理论基础是：A.生物-心理-社会医学模式(正确答案)B.传统医学和现代医学基本理论 C.预防医学与临床医学 D.社区卫生服务 E.全科医生的发展 19.全科医学的核心是：A.以病人为中心的卫生服务 B.以家庭为单位的初级卫生服务 C.以疾病为中心的卫生服务 D.以社区为基础的卫生服务(正确答案)20.社区卫生服务是以（）为导向？A.医疗 B.需求(正确答案)C.健康 D.家庭