第一学期六年级语文口试考核方案.pdf

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第一学期六年级语文口试考核方案范文 考核目的：加强口语测试有助于检查学生口头交流，能促进、引导学生大胆表述。通过测试激发并保持学生学习的兴趣。具体考核：1、背诵：10 分 （1）目的：背诵是对所学课文的巩固，达到积累运用的作用。（2）评价标准：A 级（优秀 910 分）：能正确、流利地背诵课文中要求背诵的任一篇文章，声音响亮，态度自然。B 级（良好 78 分）：能比较正确、较流利地背诵课文要求的任一篇文章，错 23 处。C 级（及格 6 分）：能背诵学过的课文中要求背诵的一篇文章，错45处。注意点：假如学生对自己的第一次背诵考试不满意，允许重考。2、语文综合活动：学做剪报 （1）、目的：独立完成一份剪报，培养学生搜集、积累、处理运用资料和信息的能力，拓展学生的学习空间。让学生在动手、动口、动脑中培养能力，形成良好的学习习惯。（2）、内容：语文综合性活动学做剪报。（3）、评价标准：A 级（优秀 910 分）：完成的剪报作品主题鲜明、内容健康、版面设计合理，美化自然漂亮。B 级（良好 78 分）：作品主题鲜明、内容健康、版面设计比较合理，漂亮。C 级（及格 6 分）：能独立完成，有主题，版面较自然，有美化。