菏泽市小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题.pdf

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1、第1页，共12页 荷泽市小学 2018-2019 学年一年级上学期期末考试模拟题 2.（2分）看图，数出图形的个数正确的是（班级 _ 姓名 分数 一、选择题 1.（2 分 哪个是圆柱。（）A.3 B.4 3.（2分）看图，选出正确的一组。（）锲盟盥就概盥概 C.5 一，一，A.城比多1个；B.比 多1个；C.里比公少2个；4.（2分）看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（）根。第2页，共12页 A.乒乓球 B.足球 C.羽毛球 二、判断题 10.（2分）圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（）三、填空题 11.（4分）你能说出生活中物品的组合图形吗？填一填。r 这个瓶子是 体与 体的组合；这个桌子

2、是 体与 C.3根 5.(2 分 选一选，不是球体的是（6.7.8.9.(2分(2分(2分(2分 5个苹果和第五个苹果意思一样。5块糖和5斤糖一样多。（两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（体的组合;A.4根 B.5根,爸爸坐在小朋友的左边。第3页，共12页 12.（2分）想一想，这些形状的物体是由哪些图形切割得到的？。第4页，共12页 (1)计数器上从右边起第一位是 位，第二位是 位。(2)个一是1个十。(3)在计数器上表示下面的数。十个 十个 12)(10)14.(4分)看图，填一填各种图形的名称。第5页，共12页 r a ()个包 04()个付)个匕 15.(6分)数一数。第6页，共

3、12页 ）个圆柱 龚 16.（2分）看图，填一填。M 杯子是 _ 体，里面白东西是 _ 体。17.（6分）看图，数一数。每只 f 际步有 7 ZY _ 条尾,_ 只耳朵，_ 条腿。2只：斓有一 _ 条尾，_ 只耳朵，_ 条腿。18.(：4分）观察卜图，填一 一填各种图形的个数。第7页，共12页 四、解答题 19.(5分)在方框里写出得数是 5的算式。20.(15分)按要求圈一圈。(1)上下楼，靠右走”，请圈出走错的那位小朋友。(3)请圈出桌子左边的物体。(2)请圈出左手拿花的小朋友。第8页，共12页 21.（5分）我有8正邮票。妹妹有4张，我给妹妹几张。我们的邮票数相等?（4）桌子的下面有 和

4、。23.（5分）姐姐有10本练字本，给我 3本，妈妈又给她买了 24.（5分）看图列式计算 O=LJ（个）边，在 5本，姐姐现在有多少本?22.（8分）看图回答问题（1）廖工在桌子的 面；出1在版 z 的 面。一的 边。面,第9页，共12页 25.（8分）数一数，填一填。26.（5分）公共汽车上原来有18名乘客，到站后下车 8人，上车5人，现在车上有多少人?第 10 页，共 12 页 菏泽市小学 2018-2019 学年一年级上学期期末考试模拟题（参考答案）一、选择题 1【答案】B【考点】立体图形的分类及识别【解析】2【答案】B【考点】立体图形的分类及识别【解析】3【答案】C【考点】9 以内数

5、的大小比较【解析】4【答案】C【解析】5【答案】C【考点】立体图形的分类及识别【解析】二、判断题 6【答案】错误【解析】7【答案】错误【解析】8【答案】错误【解析】9【答案】正确【考点】立体图形的分类及识别【解析】10【答案】错误 第11页，共12【考点】立体图形的分类及识别【解析】三、填空题 11.【答案】圆柱;球;长方;圆柱【考点】立体图形的分类及识别【解析】12.【答案】球体；圆柱【考点】立体图形的分类及识别【解析】13.【答案】(1)个；十 10(3)解：如图所示:【考点】1120的认识与读写，整数的数位与计数单位【解析】【分析】(1)根据对计数器的认识和使用可知，计数器上从右边起第一

6、位是个位，第二位是十位,第三位是百位；(2)个位和十位的进率是 10,10个一是十，据此解答；I-个(12)O 第12页，共12页 (3)在计数器上表示数，哪个数位上是几，就在那个数位上画几颗珠子，据此解答 14.【答案】长方体；正方体；圆柱体；球体【考点】立体图形的分类及识别【解析】15.【答案】4;4;2;3;4;5【解析】16.【答案】圆柱；球【考点】立体图形的分类及识别【解析】17.【答案】1；2；4；2；4；8【考点】9以内数的加减法【解析】18.【答案】4;2;3;2【考点】立体图形的分类及识别 四、解答题 19.【答案】(答案不唯一)第13页，共12页 4-2=2(张)答：我名妹

7、妹2张。我们的邮票数相等。【考点】10以内数的加法和减法【解析】【分析】根据题意可知，先用我的邮票张数-妹妹的邮票张数=我比妹妹多的张数，然后将多的张数平 均分成两份，即可解答.22.【答案】(1)下;刖(2)左；右(3)上；下(4)猫；球第 14 页，共 12 页 【解析】23【答案】解：10-3+5=12（本）答：姐姐现在有 12 本。【考点】20 以内的加减混合运算【解析】【分析】根据题意可知，用姐姐原来的练字本数量-给我的本数+妈妈又给她买的本数=姐姐现在有的 本数，据此列式解答.24【答案】解：5-2=3【解析】25【答案】（1）5；2；2；1（2）正方体；圆柱（3）3（4）3【解析】26【答案】解：18-8+5=15（人）答：现在车上有 15 人。【考点】20 以内的加减混合运算【解析】【分析】根据题意可知，用公共汽车上原来的乘客人数-到站后下车的人数+上车的人数=现在车上的 人数，据此列式解答.