让他真正的快乐.pdf

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1、让他真正的快乐 真正的快乐是由自己把握的，它的出现使自己不得不把它透露，总觉得在那一刻内，自己是世界上最快乐的人，脑子内无任何的烦恼，只有满脑子快乐乘法式，因为我和我们周围的同学都真正快乐过，但是只有他 他呀！不上一个神秘人物，而是一个普通老百姓家的孩子，也是我上初中的第一个同桌，我们六年级六班的班长了。上初中的第一天，我被分到和他一张桌子，同时他也自告奋勇做了我们班的班长。当时，我所产生的想法是向坏的方面想的。“逞能，做得了吗？”斜视了他一眼，不用说，在以后的日子里自然会与他发生矛盾。不过，我对他的讨厌，同时也包括们班的大多数人。同学们总是说他的有些做法看不惯，总是给我们添麻烦。当时，我们只

2、知道埋怨，让他不好过，便是对他的报复，但是老师却对他的工作那么的赞赏。现在想一想，设身处地的想一想，他的做法不是用心的，他也是无意的，他的做法是依据他的性格的，难道我们这一系列的朋友之门将因为这一点而把他拒之门外，其中我也总结了以下，做班长难呀！现在，我也做了我们 8、6 班的班长，也尝到了他当班长的难处，同学们根本就不了解，只要是不利于同学们的事，同学们总认为这个班委很坏，不过还好。同学们又大了两岁，也了解了些，还不至于让我特别烦恼、为难，我的原则是：工作是男女平等、公私分明。现在我也试着了解他，但他的谈话还是让人那么的讨厌，难以忍受，只能再次与他开战。不过，事后有些后悔和歉意。同学们总是像以前一样的与他争吵，不了解情况的我总是劝他检点一些，但是有开战了。记得有一次和同学的谈话中，无意间谈到他的“蛮横”，但是一位同学说，是同学不了解他，他又无法得到同学们的信任，所以他只能这么“无情”。当时脑子里忽然闪过了什么，见到他总是想对他说声 SORRY。我不知道这是什么“反应”，见到他总是有几分歉意。此时，好象他是我的以为好朋友，彼此间没有矛盾、隔阂，那该有多好啊！但是他受到的伤害太多、太多了，但靠我个人的力量还无法弥补他内心的创伤，还请同学们了解他，与他成为真正的好朋友，让他以后的日子里真正的快乐起来。