关于《寓言故事》读后感400字6篇.docx
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1、关于寓言故事读后感400字6篇 伊索究竟是是一个富有才智、特别睿智的人。正是因为他懂得这些道理,才写出了一篇又一篇出类拔萃的文章,把他的文学才能发挥到了极点。下面是我为大家收集关于寓言故事读后感400字6篇,欢迎借鉴参考。 寓言故事读后感400字一 在我读伊索寓言时,我经常感叹,伊索究竟是一个什么样的人?当我看完这本书时,我最终明白,他是一个富有才智、特别睿智的人,正是因为他懂得这些道理,才写出了一篇又一篇出类拔萃的文章,把他的文学才能发挥到了极点。 在我读完后,我发觉了伊索能够从多方面、多角度的看地阿姨个问题,从而他能从不同角度理解一个问题伊索寓言读后感400字范文3篇伊索寓言读后感400字
2、范文3篇。他是一个特别睿智的人,他在他的寓言里揭示了很多道理。比如龟兔赛跑中,他告知我们当弱小者发愤图强时也能战胜傲慢自大的强者的道理;农夫与蛇中阐明白我们不应当去救不道德的、以怨报德的人;老鼠开会说明白一个特别深刻的道理;出个办法很简洁,可是你要想实践起来未必是一件简洁的事情;乌龟与鹰还使我明白了别人正确的建议比自己的固执己见有用的多,假如只坚持自己错误的想法,最终只会落得一场空…… 在这部书中,每一个故事都有他深刻的道理,我们要擅长学习、擅长理解,这是一本经典的人生教科书。 寓言故事读后感400字二 都说伊索寓言富有生活的才智,正好有一本,我便迫不及待地翻开,先
3、睹为快。在伊索寓言中,大部分以动物为主子公。各个故事都含有道理、源于生活。在书中,我最喜爱的是狮子和狐狸。这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:“然而是狮子!”。这个故事虽然不长,但它给我的启示却不小:美妙的事物在品质而不在数量。 记得又一次,妈妈布置了一项作业,要抄语文第一单元的生字。我三下五除二地抄完了。抄完后,觉得第一单元的生字太少,便自作主见又把其次单元的生字抄完了。合上作业本,我就喜滋滋地等着妈妈表扬我。可妈妈检查完后,在本子上批到:“写得不仔细!”,看着这几个字,我心里很不服气:多写了一点还要受指责,什么意思! 现在,我明白了 就像寓言里的狐狸与母狮子一样,就
4、算狐狸一胎生五六个,但却抵不上一头狮子。学习也是一样,假如只是为了应付而写,心不在焉地学习,到头来还是一无所获。我认为,学习不在于学的科目多少,假如在一门上下功夫,在完全驾驭了一门后再学另一门,也不是不行以。做任何一件事都深化下去,就能功到自然成。 那本伊索寓言我肯定会好好地珍藏,因为它将使我终生受益。 寓言故事读后感400字三 今日,我读了伊索寓言这本书里面的故事,特别生动、形象,让人一看感觉特别舒适,故事用几句简洁的语言就组成了极其丰富而特殊有意思的故事了。在伊索寓言这本书中,有许多小故事:猫和公鸡、狐狸的面具、鹿和海、狗和厨师、狗和狼……但我最喜爱的就是老鼠开
5、会这则寓言故事。这个故事是说有一群老鼠常常受到猫的侵袭,确定开会想方法。大家各有各的主见,但都被推翻了。这时,一只小老鼠说:“把铃铛挂在猫的颈项上,只要听到铃铛的声音,就证明猫来了。”大家都很赞成小老鼠的方法。突然,一只年老的老鼠说:“这个方法好是好,可是派谁去把铃铛挂在猫的颈项上?”通过读老鼠开会,我明白了一个道理,想出一个办法并不难,但要实现这个办法就不是那么简单了。在学习和生活上,我们经常会遇到各种各样的问题。当我们想方法解决问题时,肯定要结合实际状况,想出一个好方法,然后根据这个方法行动起来,解决问题。我很喜爱这本书,因为,他教给我怎么做好一个人。 寓言故事读后感400字四 我从经典寓
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