部编版小学道德与法治六年级下册同步练习试题.pdf

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1、部编版小学道德与法治六年级下册同步练习试题 统编版六年级下册道德与法治第一课学会尊重练习题 一、填空题。（每空 2 分，共 36 分）1、在生活中，我们会遇到_的人，其中很多人是我们非常_的。2、谈到尊重，我们往往关注取得一定_的人，忽视身边_的人。3、每个人都是_的个体，都拥有生而为人的_。4、中华人民共和国公民在_面前一律_。5、中华人民共和国公民的人格尊严_。6、只有_，才会获得别人的尊重。7、自尊不是_，自信不是_，独立不是_。8、良言一句三冬暖，_六月寒。9、一句理解、尊重的话会给别人带来_和_。10、尊重他人既是_，也是_。二、判断题。（每题 2 分，共 20 分）1、有些人我们应

2、该尊重，但有些人我们不应该尊重。（）2、他人的尊重会让我们感到自满。（）3、要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（）4、伟人比普通人更值得尊重。（）5、尊重自己的人往往不能接受批评。（）6、尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（）7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（）8、当今社会，人们越来越不尊重他人了。（）9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（）10、环卫工人不值得大家尊重。（）三、选择题。（每题 2 分，共 10 分）1、国家尊重和保障（）A.财产权 B.生命健康权 C.人权 2、每个人都有自己的尊严和_（）A.价值 B.想法 C.地位 3、尊重自己包括（）自重 自负 自

3、爱 自我接纳 A.B.C.4、尊重他人可以体现在（）A.语言 B.行动 C.以上都可以体现 5、一个尊重自己的人（）A.一定是一个成就巨大的人 B.一定是一个有羞耻心的人 C.一定是一个社会地位崇高的人 四、简答题。（共 34 分）1、请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？（7 分）2、面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？（9 分）3、怎样才能做到适度维护自己呢？（9 分）4、怎样做到尊重他人？（9 分）统编版六年级下册道德与法治第二课学会宽容练习题 一、填空题。（每空 2 分，共 44 分）1、_让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的_。2、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的_，也使我们_保

4、持平和、安定，让我们生活得_、_。3、在日常生活中，人们忙于工作和_，彼此之间难免产生_、_。宽容能让我们_。4、_不是解决冲突的方式，反而有可能造成_ 的冲突，甚至被_。5、金无足赤，_。6、拥有一颗宽容的心，学会_ 他人。7、宽容不是 _ 地纵容和姑息迁就，而是有_、有_ 的。8、君子_ 而不同。9、我们生活在充满 _ 的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。10、学会和谐相处、尊重他人的_，是宽容的 _。二、判断题。（每题2 分，共20分）1、为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（）2、原谅他人，也是原谅可能犯错误的自己。（）3、宽容意味着原谅别人的一切。（）4、一个

5、宽容的人一定是从来不会发脾气的人。（）5、宽容的人更容易在社会上立足。（）6、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（）7、对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（）8、任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（）9、我们应该做到严格对待他人，宽容对待自己。（）10、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（）三、选择题。（每题2 分，共10分）1、以下哪位同学是一位宽容的人（）A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”2、以下哪种情况不能被“宽容”（）A.好朋友误会了我，后来他找我道

6、歉了 B.同桌不小心用笔划到了我的衣服 C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了 3、一个宽容的人（）A.必然能够获得成功 B.更容易受到大家的欢迎 C.实质上是一种假惺惺的行为 4、以下哪个是真正宽容的人（）A.嘴上说着没关系但心里其实很介意 B.冲突解决了就不会再放在心上 C.别人做什么他都不在乎、不介意 5、以下哪位古人是宽容的典范（）A.周瑜 B.廉颇 C.蔺相如 四、简答题。（共 26 分）1、请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。（9 分）2、我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？（5 分）3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？（12 分）