高三生物必背知识点.pdf

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1、-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-必修 1 分子与细胞 第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞 一、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统。生命系统的结构层次：细胞组织器官系统（植物没有系统）个体种群群落生态系统生物圈 二、病毒的相关知识：1.病毒是一类没有细胞结构的生物体。病毒的主要特征：个体微小，必须用电子显微镜才能看见；仅具有一种类型的核酸，DNA 或 RNA，没有含两种核酸的病毒；专营细胞内寄生生活；结构简单，一般由核酸（DNA 或 RNA）和蛋白质外壳所构成。2.根据寄生的宿主不同，病毒可分为动

2、物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为 DNA 病毒和 RNA 病毒。第二节 细胞的多样性和统一性 一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。二、原核细胞和真核细胞的比较：1.原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状 DNA 分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。2.真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA 与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。3.原核生物：由原核细胞构成的生物

3、。如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。4.真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、食用菌）等。5.真核生物的红细胞：成熟的哺乳动物的红细胞无核，无各种细胞器，不合成蛋白质。蛙的红细胞：有细胞核，进行无丝分裂（有 DNA 复制，但无纺锤体和染色体的变化）。三、细胞学说的主要内容：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。新细胞可以从老细胞中产生。第二章 组成细胞的分子 一、蛋白质

4、1.相关概念：氨 基 酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有 20 种。脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（COOH）相连接，同时失去一分子水。肽 键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（NHCO）。二 肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。多 肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。多肽通常呈链状结构，叫肽链。2.氨基酸分子通式：NH2 -WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-R C H COOH 3.氨基酸结构的特点：构成生物体蛋白质的氨基酸分子，至少含有一个氨基（NH2）和一个羧基（COOH），并且都有一个

5、氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；R 基的不同导致氨基酸的种类不同。4.蛋白质多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化。5.蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）：结构蛋白，是构成细胞和生物体的重要物质；催化作用：如酶；调节作用：如胰岛素、生长激素；免疫作用：如抗体；运输作用：如红细胞中的血红蛋白。6.有关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目 肽链数 至少含有的羧基（COOH）或氨基数（NH2）=肽链数 二、核酸 1.核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）2.核 酸：是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具

6、有重要作用。3.组成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA 为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基组成；组成 DNA 的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成 RNA 的核苷酸叫做核糖核苷酸。4.DNA 所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）RNA 所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、尿嘧啶（U）5.核酸的分布：真核细胞的 DNA 主要分布在细胞核中；线粒体、叶绿体内也含有少量的 DNA；RNA 主要分布在细胞质中。6.核酸的功能：生物的遗传物质（主要是 DNA）三、细胞中的糖类和脂质 1.相关概念：单糖：是不能再水解的糖。如葡萄

7、糖。二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。如麦芽糖，由两分子葡萄糖组成；蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖组成；乳糖，由一分子葡萄糖和一分子半乳糖组成。多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。多糖的基本组成单位都是葡萄糖。（可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等）2.糖 类的比较：3.脂质的比较：分类 元素 常见种类 功能 脂质 脂肪 C、H、O 1、主要储能物质 2、保温 3、减少摩擦，缓冲和减压 磷脂 C、H、O 细胞膜的主要成分 分类 元素 常见种类 分布 主要功能 单糖 C H O 核糖、脱氧核糖 动植物 组成核酸 葡萄糖 重要能源物质 二糖 蔗糖、麦芽糖 植物 乳糖 动物 多糖 淀粉 植物 植物

8、贮能物质 纤维素 细胞壁主要成分 糖原（肝糖原、肌糖原）动物 动物贮能物质-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-固醇（N、P）胆固醇 与细胞膜流动性有关 性激素 维持生物第二性征，促进生殖器官发育 维生素D 有利于 Ca、P 吸收 多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单位称为单体，这些生物大分子又称为单体的多聚体。每个单体都以若干相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，有许多单体连接成多聚体。四、水和无机盐 1.水 2.无机盐（绝大多数以离子形式存在）功能：构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等 维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽

9、搐）维持酸碱平衡，调节渗透压。第三章 细胞的基本结构 第一节 细胞膜-系统的边界 一、细胞膜的成分：主要是脂质（约 50）和蛋白质（约 40），还有少量糖类（约 2-10）二、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开 控制物质进出细胞 进行细胞间的信息交流 三、植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。第二节 细胞器-系统内的分工合作 一、八大细胞器的比较：1.线粒体：（呈粒状、棒状，具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量 DNA 和 RNA，内膜突起形成嵴，内膜、基质中有许多种与有氧呼吸有关的酶），线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所

10、需要的能量，大约 95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”。2.叶绿体：（呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里），叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，（含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量 DNA 和 RNA，色素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶）。3.核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中，是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。4.内质网：由膜结构连接而成的网状物，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。5.高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在

11、动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关。6.中心体：每个中心体含两个中心粒，垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。7.液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋存在形式 含量 功能 联系 自由水 约 95 1.良好溶剂 2.参与多种化学反应 3.运送养料和代谢废物 它们可相互转化；代谢旺盛时自由水含量增多，反之，含量减少。结合水 约 4.5 细胞结构的重要组成成分-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。8、溶酶体：有“消化车间”之称

12、，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。注：高等植物的根细胞中无中心体、无叶绿体；体内寄生动物的细胞中无线粒体。二、分泌蛋白的合成和运输：核糖体（合成肽链）内质网（加工成具有一定空间结构的蛋白质）高尔基体（进一步修饰加工）囊泡细胞膜细胞外 三、生物膜系统：组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。生物膜的组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系，体现了细胞内各种结构之间的协调配合。功能：A.细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时控制细胞的物质运输、能量转换和信息传递；B.生物膜为多种酶提供了大量的附着位点；C.生物膜将各种细胞器分隔开，使多种化学反应同时进行

13、、互不干扰，保证了细胞生命活动高效、有序的进行。第三节 细胞核-系统的控制中心 一、细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的场所），是细胞代谢和遗传的控制中心。二、细胞核的结构：1.染色质：由 DNA 和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。2.核 膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。3.核 仁：与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关。4、核 孔：实现细胞核与细胞质间的物质交换和信息交流。是大分子物质,如 mRNA 等进出细胞核的通道。第四章 细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例 一、渗透作用：水分子（溶剂分子）通过半透膜的扩散作用。二、原生

14、质层：细胞膜、液泡膜、以及两层膜之间的细胞质。三、发生渗透作用的条件：1.具有半透膜 2.膜两侧有浓度差 四、植物细胞的吸水与失水 成熟的植物细胞是一个渗透系统。质壁分离：外界溶液细胞液浓度细胞失水原生质层与细胞壁分离。质壁分离复原：外界溶液细胞液浓度细胞吸水液泡和原生质层恢复原状。条件：内因活的、结构完整的具有大液泡的成熟植物细胞原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 外因外界溶液浓度与细胞液浓度之间存在浓度差。第二节 生物膜的流动镶嵌模型 一、细胞膜结构：磷脂 蛋白质 糖类 磷脂双分子层 “镶嵌蛋白”糖被（与细胞识别有关）（膜的基本骨架）二、细胞膜的结构特点具有一定的流动性；细胞膜的功能特点选

15、择透过性。第三节 物质跨膜运输的方式 一、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-比较项目 运输方向 是否要载体 是否消耗能量 代表例子 自由扩散 高浓度低浓度 不需要 不消耗 O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等 协助扩散 高浓度低浓度 需要 不消耗 葡萄糖进入红细胞等 主动运输 低浓度高浓度 需要 消耗 小肠细胞吸收葡萄糖、氨基酸、各种离子等 二、离子和小分子物质主要以被动运输（自由扩散、协助扩散）和主动运输的方式进出细胞；大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。第五章 细胞的能量供应和利用 第一节 降低化学反应活化能的酶

16、一、酶在细胞代谢中的作用 细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应，统称细胞代谢。活 化 能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因此催化效率更高。二、酶的概念及化学本质：酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是 RNA。合成酶的场所主要是核糖体，水解酶的酶是蛋白酶。三、酶的特性：高效性：催化效率比无机催化剂高许多。专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。较温和的作用条件：在最适宜的温度和 pH 下，酶的活性最高。低温抑制酶的活性；过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永

17、久失活。第二节 细胞的能量“通货”-ATP 一、ATP 的生理功能：直接能源物质 二、ATP 的结构简式：ATP 是三磷酸腺苷的英文缩写，结构简式：，其中：A 代表腺苷（由腺嘌呤和核糖组成），P 代表磷酸基团，代表高能磷酸键，代表普通化学键。注意：ATP 的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量，所以 ATP 被称为高能化合物。这种高能化合物化学性质不稳定，在水解时，由于高能磷酸键的断裂，释放出大量的能量。三、ATP 与 ADP 的转化：（物质是可逆的、能量是不可逆的；反应的酶也不同）ATP 的形成途径：绿色植物：光合作用（光反应阶段）；呼吸作用（包括有氧呼吸和无氧呼吸）动物和人：呼吸作用（包括

18、有氧呼吸和无氧呼吸）ATP 的水解：远离腺苷的高能磷酸键断裂，释放能量直接用于各种生命活动（如：细胞分裂、根吸收矿质素、肌肉收缩、神经兴奋的传导等）第三节 ATP 的主要来源-细胞呼吸 一、相关概念：1.呼吸作用（也叫细胞呼吸）：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成 ATP 的过程。根据是否有氧参与，分为有氧呼吸和无氧呼吸。2.有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放出大量能量，生成 ATP 的过程。ADP+Pi+ATP 能量 酶-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分

19、享-3.无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物（酒精、CO2或乳酸），同时释放出少量能量的过程。4.发酵：微生物（如：酵母菌、乳酸菌）的无氧呼吸。二、有氧呼吸的总反应式：C6H12O6 +6O2+6H2O 6CO2 +12H2O +能量 三、无氧呼吸的总反应式：（酵母菌、植物细胞在无氧条件下的呼吸）（动物骨骼肌细胞、马铃薯块茎、甜菜块根等细胞的无氧呼吸）四、有氧呼吸过程（主要在线粒体中进行）：场所 发生反应 产物 第一阶段 细胞质 基质 丙酮酸、H、释放少量能量，形成少量 ATP 第二阶段 线粒体 基质 CO2、H、释放少量能量，形成少量

20、 ATP 第三阶段 线粒体 内膜 生成 H2O、释放大量能量，形成大量 ATP 五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：呼吸方式 有氧呼吸 无氧呼吸 不 同 点 场所 细胞质基质，线粒体基质、内膜 细胞质基质 条件 氧气、多种酶 无氧气参与、多种酶 物质变化 葡萄糖彻底分解，产生 CO2和H2O 葡萄糖分解不彻底，生成乳酸或酒精等 能量变化 释放大量能量（1161kJ 被利用，其余以热能散失），形成大量 ATP 释放少量能量，形成少量 ATP 六、影响呼吸速率的外界因素：1.温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内，

21、温度越低，细胞呼吸越弱；温度越高，细胞呼吸越强。2.氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制；氧气不足，则有氧呼吸将会减弱。3.水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部 细胞缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。4.CO2：环境 CO2浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。七、呼吸作用在生产上的应用：1.作物栽培时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏松土壤等。2.粮油种子贮藏时，要风干、降温，降低氧气含量，则能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。3.水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。第四节 能量之

22、源-光与光合作用 一、光合作用概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气酶 6H2O 酶 2丙酮酸 少量能量 H+6CO2 H2O 酶 大量能量 H+O2 葡萄糖 酶 2丙酮酸 少量能量 H+-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-的过程 二、光合色素（在类囊体的薄膜上）：叶绿素 a (蓝绿色）叶绿素 主要吸收红光和蓝紫光 叶绿素 b (黄绿色）色素 胡萝卜素（橙黄色）类胡萝卜素 主要吸收蓝紫光 叶黄素 （黄色）三、叶绿体的功能：叶绿体是进行光合作用的场所。在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的光合色素，在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质

23、中含有许多光合作用所必需的酶。四、影响光合作用的外界因素主要有：1.光照强度：在一定范围内，光合速率随光照强度的增强而加快，到光饱和点时达到最大。2.温度：温度可影响酶的活性。3.二氧化碳浓度：在一定范围内，光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快，达到一定程度后，光合速率维持在一定的水平，不再增加。4.水：光合作用的原料之一，缺少时光合速率下降。五、光合作用的应用：1.适当提高光照强度。2.延长光合作用的时间。3.增加光合作用的面积-合理密植，间作套种。4.温室大棚用无色透明玻璃。5.温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。6.温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。六、光合作用的

24、过程：光 反 应 阶 段 条件 光、色素、酶 场所 在类囊体的薄膜上 物质变化 水的分解：能量变化 光能ATP 中的活跃化学能 暗 反 应 阶 段 条件 酶、ATP、H 场所 叶绿体基质 物质变化 CO2的固定：CO2 +C5 2C3 C3的还原：C3 +H （CH2O）+C5 能量变化 ATP 中的活跃化学能（CH2O）中的稳定化学能 总反应式 CO2 +H2O O2 +（CH2O）七、化能合成作用 化能合成作用：利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放出的能量来制造有机物，这种合成作用叫做化能合成作用。自养生物：能利用外界环境中的无机物，将无机物制造成复杂的有机物，并且储存能量，来维持自身生

25、命活动的进行，这种类型的生物属于自养生物。光能自养型生物：如蓝藻、衣藻、水绵等及各种绿色植物，利用光合作用制造有机物。化能自养型生物：如硝化细菌，利用周围物质氧化所释放的能量，将 CO2合成有机物。异养生物：只能依靠摄取外界环境中的现成的有机物来维持自身的生命活动的一类生物。第六章 细胞的生命历程 光能 叶绿体 光、酶 酶 ATP-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-一、细胞的增殖 1.细胞不能无限长大：细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大；DNA 不会随细胞体积的扩大而增多，细胞太大，细胞核的负担就会过重。2.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。3.细胞是以分裂

26、的方式进行增殖。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。4.真核细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。5.有丝分裂：细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。包括分裂间期（约占细胞周期的 90%95%）和分裂期。有丝分裂各时期的主要特点（植物细胞为例）阶段 各 时 期 特 点 间期 DNA 复制 有关蛋白质合成 染色体复制 前期 染色质染色体（散乱分布）出现纺锤体 核仁消失、核膜解体 中期 染色体的着丝点排列在赤道板上（其形态固定、数目清晰，便于观察）后期 着丝点分裂，两条染色单体两条染色体染色体数目加倍，平均移向两极 末期 染色体染色质 纺锤体消

27、失 核膜、核仁重现 细胞板 细胞壁（细胞质的分裂）动、植细胞有丝分裂基本过程的异同 不 同 点 相同点 前期纺锤体形成 末期子细胞的分开（1）间期、中期后期的变化情况相同。（2）染色体都要经过自我复制，然后平均的分配到两个子细胞的核中，使每个子细胞具有一套数目和形状完全相同的染色体。植物 细胞 细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体。在赤道板部分出现细胞板并由中央向四周扩展形成细胞壁。动物 细胞 由已经复制的，移向两极的两组中心粒发出星射线，形成纺锤体。不形成细胞板，而是细胞中部的细胞膜内陷缢裂成两个细胞。染色体、染色单体和 DNA 数量变化曲线图 二、细胞的分化 1.细胞的分化：在个体发育中，由一个

28、或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2.实质：细胞中基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。3.细胞分化的意义：生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。4.细胞的全能性：指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的能力。5.干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。如骨髓中的造血干细胞，染色单体 间期 前期 中期 后期 末期 间期 前期 中期 后期 末期-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-能分裂分化产生血细胞(如血小板、红细胞和白细胞)三、

29、细胞的衰老和凋亡 1.细胞衰老的特征：A.细胞内的水分减少，细胞萎缩，新陈代谢速率减慢。B.细胞内多种酶的活性降低 C.细胞内的色素会随着衰老而逐渐积累，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递。D.细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深 E.细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。2.细胞的凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。也称细胞编程性死亡。对于多细胞生物体，完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。四、细胞的癌变 1.癌细胞：有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增

30、殖细胞。2.癌细胞的特征：A.能够无限增殖；B.形态结构发生显著变化；C.癌细胞的表面发生了变化，由于细胞膜上糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。3.致癌因子：物理因子：主要指辐射，如紫外线、X 射线等；化学因子：无机化合物：石棉、砷化物、铬化物、镉化物等 有机化合物：联苯胺、烯环烃、亚硝胺、黄曲霉素等 4.健康的生活方式与防癌：注意远离致癌因子。必修 遗传与进化 第一章 遗传因子的发现 第 1 节 孟德尔豌豆杂交试验（一）一、孟德尔选取豌豆作为杂交试验的材料的原因（1）豌豆是自花，且闭花授粉的植物；（2）豌豆花较大，易于人工操作；（3）豌豆具有易于区分

31、的性状；（4）豌豆的七对相对性状恰好位于七对同源染色体上。二、孟德尔的遗传实验及孟德尔定律（按假说-演绎法的逻辑）内容 一对相对性状的遗传实验及分离定律 两对相对性状的遗传实验及自由组合定律 杂交实验方法和结果 见教材 P4 见教材 P9-10 对分离现象或自由组合现象的解释（假说）按亲代、配子、配子结合形成子代的逻辑顺序提出 4 个要点。3 个要点，最核心的是第 2 个要点：遗传因子自由组合。验证解方法 F1高茎隐性纯合子（矮茎）F1黄圆隐性纯合子（绿色皱粒）-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-释（测交）预期 高茎矮茎=11 黄圆绿圆黄皱绿皱=1111 实 际 结果 与预

32、期相符 正交和反交结果都与预期相符 孟德尔定律 分离定律的实质：在形成配子时，等位基因随减数第一次分裂后期同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中。自由组合定律的实质：形成配子时，成对的基因彼此分离，决定不同性状的基因自由组合。三、有关概念和符号、方法、孟德尔实验方法的启示 （1）性状类：性 状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。相对性状：同种生物同一种性状的不同表现类型。性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。显性性状：在 DDdd 杂交试验中，F1表现出来的性状；隐性性状：在 DDdd 杂交试验中，F1未显现出来的性状。（2）基因类：显性基因：控制显性性状的基因。隐性

33、基因：控制隐性性状的基因。等位基因：在一对同源染色体的同一位置，控制相对性状的基因。（3）交配类：杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。如：DDdd Dddd DDDd 等。自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。如：DDDD DdDd等 测交：F1（待测个体）与隐性纯合子杂交的方式。如：Dddd 正交和反交：二者是相对而言的，如甲（）乙（）为正交，则甲（）乙（）为反交；如甲（）乙（）为正交，则甲（）乙（）为反交。四、杂合子和纯合子的概念及鉴别方法 纯合子：遗传因子（基因）组成相同的个体。其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状分离现象。杂合子：遗传因子（基因）组成不同的个体。其特点

34、是杂合子自交后代会出现性状分离现象。测交法：若后代无性状分离，则待测个体为纯合子；若后代有性状分离，则待测个体为杂合子 自交法：若后代无性状分离，则待测个体为纯合子；若后代有性状分离，则待测个体为杂合子 五、常见问题解题方法（1）如后代性状分离比为显：隐=3：1，则双亲一定都是杂合子（Dd）即 DdDd 3D_：1dd（2）若后代性状分离比为显：隐=1：1，则双亲一定是测交类型。即为 Dddd 1Dd：1dd（3）若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即 DDDD 或 DDDd 或 DDdd 第 2 节 孟德尔豌豆杂交试验（二）含义 亲本 子一代 子二代 杂交 自交 母本 父本

35、 符号 P F1 F2 基因基因型等位基因显性基因隐性基因性状相对性状显性性状隐性性状性状分离纯合子杂合子表现型决定决定控制控制控制出现自交组成包括表现包括不同-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-一、两对相对性状杂交试验中的有关结论（1）两对相对性状由两对等位基因控制，且两对等位基因分别位于两对同源染色体。(2)F1 减数分裂产生配子时，等位基因一定分离，同时非等位基因（位于非同源染色体上的非等位基因）自由组合。（3）F2中有 16 种组合方式，9 种基因型，4 种表现型，比例 9：3：3：1 YYRR 1/16 YYRr 2/16 双显（Y_R_）YyRR 2/16 9/

36、16 黄圆 YyRr 4/16 纯隐（yyrr）yyrr 1/16 1/16 绿皱 YYrr 1/16 单显（Y_rr）YYRr 2/16 3/16 黄皱 yyRR 1/16 单显（yyR_）yyRr 2/16 3/16 绿圆 注意：上述结论只是符合亲本为 YYRRyyrr。若亲本为 YYrryyRR，F2中重组类型为 10/16，亲本类型为 6/16。二、常见组合问题（1）配子类型问题 如：AaBbCc 产生的配子种类数为 2x2x2=8 种（2）基因型类型 如：AaBbCcAaBBCc，后代基因型数为多少？先分解为三个分离定律：AaAa 后代 3 种基因型（1AA：2Aa：1aa）；BbB

37、B 后代 2 种基因型（1BB：1Bb）；CcCc 后代 3 种基因型（1CC：2Cc：1cc）；所以其杂交后代有 323=18 种类型。（3）表现类型问题 如：AaBbCcAabbCc，后代表现数为多少？先分解为三个分离定律：AaAa 后代 2 种表现型；Bbbb 后代 2 种表现型；CcCc 后代 2 种表现型；所以其杂交后代有 222=8 种表现型。第二章 基因和染色体的关系 第 1 节 减数分裂和受精作用 一、正确区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体（1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制形成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。因为染色体数目是根据着丝点判断的，所以此时

38、染色体为 1 个，含染色单体 2 个，含 DNA 2 个。（2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中，可以两两配对的一对染色体。四分体指减数第一次分裂中，同源染色体联会后每对同源染色体含有四条姐妹染色单体。（3）一对同源染色体=一个四分体=2 条染色体=4 条染色单体=4 个 DNA 分子。二、减数分裂过程中的相关概念 联会：同源染色体两两配对的现象。交叉互换：指四分体时期，一对同源染色体的非姐妹染色单体间发生缠绕，并交换部分片段的现象。（如果染色体片段互换发生在非同源染色体之间，则为染色体易位，属于染色体变异。）三、减数分

39、裂的概念、特点、过程及结果 概念：是有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。特点：复制一次，分裂两次。结果：染色体数目减半（染色体数目减半实际发生在减数第一次分裂）。场所：生殖器官内（精巢、卵巢）亲本类型 重组类型-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-过程：四、精子与卵细胞形成的异同点 比较项目 不 同 点 相同点 精子的形成 卵细胞的形成 染色体复制 复制一次 第一次分裂 MI 一个初级精母细胞（2n）产生两个大小相同的次级精母细胞（n）一个初级卵母细胞（2n）（细胞质不均等分裂）产生一个次级卵母细胞（n）和一个第一极体（n）同源染色体联会，形成四

40、分体，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，细胞质分裂，子细胞染色体数目减半 第二次分裂 MII 两个次级精母细胞形成四个同样大小的精细胞（n）一个次级卵母细胞（细胞质不均等分裂）形成一个大的卵细胞(n)和一个小的第二极体。第一极体分裂（均等）成两个第二极体 着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两极，细胞质分裂，子细胞染色体数目不变 有无变形 精细胞变形，形成精子 无变形 分裂结果 产生四个有功能的精子(n)只产生一个有功能的卵细胞(n)精子和卵细胞中染色体数目均减半 注：卵细胞形成无变形过程，而且是只形成一个卵细胞，卵细胞体积很大，细胞质中存有大量营养物质，为受精卵发育准备的。五、减数分裂

41、和有丝分裂主要异同点 比较项目 减数分裂 有丝分裂 染色体复制次数及时间 一次，减数第一次分裂的间期 一次，有丝分裂的间期 细胞分裂次数 二次 一次 联会四分体是否出现 出现在减数第一次分裂 不出现 同源染色体分离 减数第一次分裂后期 无 着丝点分裂 发生在减数第二次分裂后期 后期 子细胞的名称及数目 性细胞，精细胞 4 个或卵 1 个、极体 3 个 体细胞，2 个 子细胞中染色体变化 减半，减数第一次分裂 不变 精子与卵细胞的形成过程 精（卵）原细胞 略增大 染色体复制 精（卵）原细胞是通过有丝分裂产生的 复制后，染色体数不变，DNA 分子数加倍，每条染色体含两条姐妹染色单体。初级精（卵）母

42、细胞 第一次分裂 同源染色体先联会，形成四分体（同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换），再后，同源染色体分离，非同源染色体自由组合。分裂完成后，次级精（卵）母细胞中染色体数减半（不含同源染色体，数目为体细胞的一半），DNA 分子数减半（与体细胞中的 DNA 分子数相同），次级精（卵）母细胞 着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成染色体，移向细胞的两级。分裂完成后，精细胞与卵细胞中的染色体数不变（与体细胞相比减少一半），DNA 分子数减半（是体细胞的一半）。后期时，细胞内染色体数目暂时加倍（与体细胞中染色体数相同，无同源染色体）。次级精母细胞与极体的分裂是均等分裂，次级卵母细胞是不均等分裂。第二次分

43、裂 与有丝分裂相似 精细胞（卵细胞）变形 精子-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-子细胞间的遗传组成 不一定相同 一定相同 六、识别细胞分裂图形（区分有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂）（1）方法：三看鉴别法（点数目、找同源、看行为）第 1 步：如果细胞内染色体数目为奇数，则该细胞为减数第二次分裂某时期的细胞。第 2 步：看细胞内有无同源染色体，若无则为减数第二次分裂某时期的细胞分裂图；若有则为减数第一次分裂或有丝分裂某时期的细胞分裂图。第 3 步：在有同源染色体的情况下，若有联会、四分体、同源染色体分离，非同源染色体自由组合等行为则为减数第一次分裂某时期的细胞分裂图

44、；若无以上行为，则为有丝分裂的某一时期的细胞分裂图。（2）例题：判断下列各细胞分裂图，属何种分裂何时期图。解析甲图细胞的每一端均有成对的同源染色体，但无联会、四分体、分离等行为，且每一端都有一套形态和数目相同的染色体，故为有丝分裂的后期。乙图有同源染色体，且同源染色体分离，非同源染色体自由组合，故为减数第一次分裂的后期。丙图不存在同源染色体，且每条染色体的着丝点分开，姐妹染色单体成为染色体移向细胞两极，故为减数第二次分裂后期。七、受精作用：指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。注：受精卵核内的染色体由精子和卵细胞各提供一半，但细胞质 DNA 几乎全部是由卵细胞提供，因此后代某些性状更像

45、母方。八、意义：通过减数分裂和受精作用，保证了进行有性生殖的生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，从而保证了遗传的稳定和物种的稳定；在减数分裂中，发生了非同源染色体的自由组合和非姐妹染色单体的交叉互换，增加了配子的多样性，加上受精时卵细胞和精子结合的随机性，使后代呈现多样性，有利于生物的进化，体现了有性生殖的优越性。九、配子种类问题：由于染色体组合的多样性，使配子也多种多样，根据染色体组合多样性的形成的过程，所以配子的种类可由同源染色体对数决定，即含有 n 对同源染色体的精（卵）原细胞产生配子的种类为 2n种。（注：每对染色体上只考虑一对基因）第 2 节 基因在染色体上 一、萨顿假说：基因在染色

46、体上，也就是说染色体是基因的载体。因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。二、基因位于染色体上的实验证据：果蝇杂交实验分析 三、结论：一条染色体上一般含有多个基因，这多个基因在染色体上呈线性排列。第 3 节 伴性遗传 一、伴性遗传的概念：位于性染色体上的基因，遗传上总是和性别相关联，这种现象叫伴性遗传。-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-实例 遗传类型 特点 人类红绿色盲 X 染色体上的隐性遗传 男性患者多于女性患者。交叉遗传。即男性女性男性。一般为隔代遗传。母病子必病，女病父必病。抗维生素 D 佝偻病 X 染色体上的显性遗传 女性患者多于男性患者。代代相传。父病女必病，

47、子病母必病。二、伴性遗传在生产实践中的应用 第三章 基因的本质 第 1 节 DNA 是主要的遗传物质 一、肺炎双球菌的转化实验（1）体内转化实验：1928 年由英国科学家格里菲思等人进行。过程：如右图 结论：在 S 型细菌中存在转化因子可以使 R 型细菌 转化为 S 型细菌。（2）体外转化实验：1944 年由美国科学家艾弗里等人进行。过程：如右图 结论：DNA 是遗传物质 二、噬菌体侵染细菌的实验（1）思路：将蛋白质和 DNA 完全分开（噬菌体即细菌病毒，由蛋白质和 DNA 组成）（2）实验过程：标记噬菌体 含35S 的培养基 培养含35S 的细菌 培养蛋白质外壳含35S 的噬菌体 含32P

48、的培养基 培养含32P 的细菌 培养内部 DNA 含32P 的噬菌体 噬菌体侵染细菌 含35S 的噬菌体 侵染细菌子代细菌体内没有放射性35S 含32P 的噬菌体 侵染细菌子代细菌体内有放射线32P（3）结论：进一步确立 DNA 是遗传物质 三、烟草花叶病毒感染烟草实验：（1）实验过程：-WORD 格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享-（2）实验结果分析与结论 烟草花叶病毒的 RNA 能自我复制，控制生物的遗传性状，因此 RNA 是它的遗传物质。四、生物的遗传物质 具有细胞结构的生物（包括原核生物和真核生物）遗传物质都是 DNA；非细胞结构的生物（病毒）遗传物质是 DNA 或 RNA。结

49、论：绝大多数生物（细胞结构的生物和 DNA 病毒）的遗传物质是 DNA，所以说 DNA 是主要的遗传物质。第 2 节 DNA 分子的结构 一、DNA 分子的结构（1）基本单位脱氧核糖核苷酸（简称脱氧核苷酸）（2）DNA 分子的特点 稳定性：碱基对之间的氢键（G=C；A=T）多样性：构成 DNA 分子的脱氧核苷酸的排列顺序多样（其数目成千上万，碱基对的排列顺序千变万化）特异性：每个 DNA 分子碱基的特定的排列顺序，构成了每一个 DNA 分子的特异性。（3）DNA 双螺旋结构的特点：DNA 分子由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成。DNA 分子外侧是脱氧核糖和磷酸交替连接而成的基本骨架。DNA

50、 分子两条链的内侧的碱基按照碱基互补配对原则配对，并以氢键互相连接。二、相关计算（1）A=T C=G （2）（A+C）/（T+G）=1 或 A+G/T+C=1（3）如果 DNA 分子一条链中(A1+C1)/(T1+G1)=b 则其互补链中(A2+C2)/(T2+G2)=1/b（4）(A+T)/(C+G)=(A1+T1)/(C1+G1)=(A2+T2)/(C2+G2)=a 三、核酸种类判断（1）如有 U 无 T，则此核酸为 RNA；（2）如有 T 且 A=T C=G，则为双链 DNA；（3）如有 T 且 A T C G，则为单链 DNA；（4）U 和 T 都有，则处于转录阶段。第 3 节 DNA