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1、高中政治 12.3 价值的创造与实现作业 6(含解析)新人教版必修 4 1 第 3 框 价值的创造与实现 一、选择题 1贵州省黔西县树立尊重人才的理念,积极营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的氛围。从哲学上看,黔西县之所以这么做是因为()A客观条件有时可以决定人是否能够成才 B客观规律制约着人们主观能动性的发挥 C实现人生价值需要社会提供一定的客观条件 D实现人生价值需要充分发挥主观能动性【答案】C 解析:良好的社会环境是个人成才、实现人生价值的客观条件,C 符合题意.A 表述错误,B、D 在材料中没有体现.2下面的漫画告诫我们()A对个人在社会中的地位要有一个正确的判断
2、B人的价值主要在于别人的评价 C为社会作贡献就应该放弃个性发展 D应全面提高个人的才能和素质【答案】A 解析:“越是把自己当回事的人,别人越不把他当回事。”这体现了个人与他人、社会的不和谐,告诫我们要处理好个人与社会的关系,正确定位自己,A 符合题意.B、C 表述错误.D 与漫画主旨不符。3李商隐一生怀才不遇,仕途坎坷。李商隐死后,崔钰曾作诗哭李商隐:“虚负凌云万丈才,一生襟怀未曾开。”并指出李商隐这匹“良马”腿脚屈曲,步履维艰,是因为不遇其主。这给我们的启示是()A实现人生价值,关键是提高自身素质 B实现人生价值,关键是要具备良好的外界条件 C实现人生价值,需要一定的客观条件 D人生价值的实
3、现需要顽强拼搏、自强不息的精神【答案】C 解析:李商隐一生怀才不遇,这与他所处的社会环境是分不开的,A 观点不准确。B 观点错误,夸大了外部条件的作用。D 说法与题目无关。C 说法正确且符合题意。4辛勤劳动所带来的收获让我们欢呼雀跃,忙碌工作的成果让我们引以为傲。这表明()劳动是人的存在方式 社会意识总是具有相对独立性 社会生活在本质上是实践的 价值判高中政治 12.3 价值的创造与实现作业 6(含解析)新人教版必修 4 2 断具有主体差异性 A B C D【答案】C 解析:材料强调了劳动的重要性,符合题意。“辛勤劳动所带来的收获足以让我们欢呼雀跃,忙碌工作的成果让我们引以为傲体现了社会存在决
4、定社会意识,入选。观点绝对,与材料无关。5汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛,就凿壁偷光,勤奋苦读。有一户人家有很多书,匡衡在这户人家当雇工却不要报酬,只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动,就把书借给他。后来,匡衡成了大学问家.这表明()社会和他人提供的客观条件是实现人生价值的前提 发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素 人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 人生价值总是在个人与社会的统一中实现的 A B C D【答案】C 解析:从材料可以看出,实现人生价值,需要在个人与社会的统一中利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果,符合题意。主观能动性和正确的价值观不是实现人生
5、价值的决定性因素,观点错误.6易卜生在给朋友的信中说:“你要想有益于社会,最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器.这表明()人生价值的实现必须有良好的社会环境 人生价值的实现有赖于人自身素质的全面提高 要实现社会价值最好先实现自我价值 人的自我价值和社会价值是统一的 A B C D【答案】D 解析:本题考查人生价值的内容和实现条件.良好的社会环境是实现人生价值的有利条件,但也有很多人在艰苦的社会环境中实现了人生价值,错误。割裂了自我价值与社会价值的统一,错误.故选 D。二、非选择题 7材料一 近年来,新生代农民工(即“80 后”“90 后农民工)备受关注。他们的思想观念、价值标准、工作欲求甚至
6、人生态度等,与传统农民工有着很大区别,他们中大多数人具有“三高一低”的特征:受教育程度高,职业期望值高,物质和精神享受要求高,工作耐受力低.他们不再是为了生存而进城,而是为了谋求发展留在城市。他们不仅要求在打工中多挣钱,更希望扎根城市,成为城市中的一员。他们中的不少人缺乏必要的专业技能,也不愿从事最脏、最累、最“没出息”的工作。材料二 新生代农民工因其出生、成长于改革开放、社会加速转型的时代背景下,明显带有不同于传统农民工的时代烙印。社会应该正视、关注他们对于人生的企求和渴求,归还给他们一个相对公平的生存机会,他们的命运,不该再是父辈的轮回.(1)运用社会存在与社会意识的辩证关系原理,分析新生
7、代农民工的思想观念.高中政治 12.3 价值的创造与实现作业 6(含解析)新人教版必修 4 3(2)新生代农民工应怎样正确认识和实现自己的人生价值?【答案】(1)社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。新生代农民工因其出生、成长于改革开放、社会加速转型的时代背景下,明显带有不同于传统农民工的时代烙印。社会意识对社会存在具有能动的反作用。一方面,新生代农民工对于人生的企求和渴求,将促使他们选择技术含量较高的工作,这有利于实现城市产业结构的升级,有利于提高人民群众的生活质量;另一方面,新生代农民工过高的职业期望值和物质、精神享受要求,使其就业面狭窄和竞争力削弱,不利于他们为社会作贡献.(2)认识人生价值:人生价值包含两个方面,即个人对社会的责任和贡献,社会对个人的尊重和满足。新生代农民工追求物质和精神的享受,应该得到社会的正视与关注,社会应当为他们创造相对公平的生存机会.人生的真正价值在于对社会的贡献.新生代农民工应该更加注重在劳动和奉献中创造价值,实现人生价值。实现人生价值:第一,新生代农民工应把个人理想和社会需要结合起来,在个人和社会的统一中实现人生价值。第二,新生代农民工实现人生价值需要全面提高个人素质,掌握相应的职业技能,发扬艰苦奋斗的精神。
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