2023中秋节活动方案通用版.pdf

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1、第 1 页 共 22 页 2023 中秋节活动方案通用版 2023 中秋节活动方案通用版 篇 1 一、活动目的：1、通过活动，让幼儿初步理解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。二、活动准备：场地布置、制作材料的准备、表演节目的准备。三、活动形式：全园集体活动。四、活动流程：介绍节日园长致辞欣赏故事制作月饼师生节目表演(分享石榴)亲子分享月饼。五、活动过程：(一)介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历 8 月 15日是中秋节。(二)园长致辞(三)欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，理解月亮是不断变化的。第 2 页 共 22 页 讨论：为什么

2、月亮姑娘的衣服总是穿不下。(四)制作月饼 1、中秋节吃什么?2、老师示范做月饼。3、幼儿动手做月饼。六、师生表演 学前班大班中班蒙式班 七、亲子分享 人员安排：根据情况自行拟定 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化装舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案。老师幼儿角色大变装：所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。2023 中秋节活动方案通用版 篇 2 一、活动时间：_ 二、活动目的：超市在这美妙的秋季与您相约，9 月

3、13日“花好月圆人团聚、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。第 3 页 共 22 页 三、活动主题：花好月圆人团聚盛隆送礼喜连连 四、卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，筹划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。五、活动内容：一重喜 一次性购物满 30 元，可抽“仲秋礼券”1 张，60 元 2张，单张小票最多限 5 张;A.购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵 3 元;(此券限活动期间使用)指定月饼品种有：B.购保健品或酒(指定商品)可分别抵 1 元、2 元、3 元使用。(此券

4、限活动期间使用);已买断的酒为使用品牌。l 中秋礼券 A 类保健品或酒此券可抵 1 元 l 盛 B 类保健品或酒此券可抵 2 元 lC 类保健品或酒此券可抵 3 元 二重喜 第 4 页 共 22 页 假如您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团聚奖”、“盛隆喜庆奖”、“团聚奖”、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：A.团聚奖集齐“团、圆、奖”3 个字奖价值 200 元的奖品(礼券、现金)B.喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3 个字奖价值 100 元的礼品(礼券、现金)C.盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3 个字奖价值 12 元的礼品(礼券、现金)2023 中秋节活动方案通用版 篇

5、3 活动目的：1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单理解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。2、理解中秋节人们的活动，通过幼儿品味月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化风俗。活动准备：活动形式：班级集体活动、幼儿园集体活动。活动内容：一、环境创设 1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。第 5 页 共 22 页 2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表)二、艺术 1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水

6、果。2、泥工：供幼儿制作月饼。3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。4、唱有关月亮的歌曲。小白船、爷爷为我打月饼等。三、语言 1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视情况定)。2、儿歌中国的点心真不少 过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥?清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆中国的节日多，中国的点心真不少!3、小班：古诗静夜思 中班：吟唱枫桥夜泊泊船瓜洲(有关中秋节诗词自选一到二首，附后)。第 6 页 共 22 页 四、社会 1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?2、中国的三大传统节日?(元宵节、

7、端午节、中秋节)3、理解有关月亮的传说、神话故事的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树。五、科学 理解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。六、猜灯迷游园活动：各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。2023 中秋节活动方案通用版 篇 4 一、设计意图 中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深沉东方文化颜色的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的降

8、临，让我们的孩子理解这一传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪浸透到各个详情处。二、总体活动目的 第 7 页 共 22 页 1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并理解中秋节的来历。2.丰富幼儿的科普学问，理解“月食”现象，与影像学问。3.理解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体 会到劳动与分享的乐趣。三、活动时间 中秋节当天下午 14：30-17：30 四、活动预备 环境预备：园所室外与教室能凸显中秋节日气氛的环境布置。有些简洁，最好再详细些，都可以预备哪些详细的材料，列举出来，最好有图片也可以附上 道具预备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕

9、;月饼、水果、盘子、水果刀。其它预备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。五、活动过程 全园孩子参与，通过自愿报名的形式选择自己活动的工程。活动一.第 8 页 共 22 页 漂亮图，我来画 时间：14：30-15：30 活动一、二、三、四是同时进展的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间 活动预备：老师事先预备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间查找灵感，以及预备绘画工具。活动目的：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手力量与想象力量。活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的漂亮图画。作画期间，其它幼儿以及家长可

10、以保持秩序的观看。作画后(15：50)老师关心幼儿一起把画粘贴在老师四周墙壁上。过程太简洁，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师供给一些可参考的，否那么老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，详细需要预备的材料，是否需要老师参加指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不肯定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简洁多了。第 9 页 共 22 页 活动二.小故事，大家讲 时间：15：00-15：50 预备：提早两天老师给讲故事的孩子

11、布置任务，和家长一起查找、预备中秋节的小故事。目的：预备期亲子互动，进步家长的认识。通过孩子讲故事培育幼儿语言表达力量。活动：1、先由一名老师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮番上台讲故事，幼儿独立讲，其别人做观众，要有观看的礼仪 要求：家长、老师、幼儿都保持宁静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓舞。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。可以再丰富些，比方，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的全部故事，供老师选择 2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进展

12、，提早预备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台 活动三.第 10 页 共 22 页 学科学，懂学问 时间：16：00-16：40 道具预备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光 学问预备：熟识一些物体、动物的轮廓样子。留意：1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的留意事项：要尽量保持宁静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤;2、假设空间不够，可以选择大一点的老师或分批进入 目的：开发幼儿的制造力与艺术想象力，培育手指精细动作，和动手力量，仿照力量;丰富幼儿科学小学问。活

13、动：(一).奇异的手影 老师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影嬉戏的爱好。老师通过一个小故事(假设有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象力量根据故事做出相应手影。(二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展现嫦娥奔月 前期老师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后第 11 页 共 22 页 挪动中间的板，像的大小方位也会随之发生改变。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普学问。(三).奇妙的月亮 1.导入：展出各种样子的月亮图片。2.模

14、拟月食全过程：用法灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。翻开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观看大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的状况。其次个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成?活动四.齐动手，共劳动 时间：16：40-17：15 预备：各种水果与食品、水果刀、盘子 目的：培育幼儿关心父母做家务的良好行为习惯。活动：幼儿、老师、家长齐动手制作美味的食物，老师与家长关心切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。此活动都要预备什么(除了水果、还有哪些图片)?预备多少?第 12 页 共 22 页 水果有

15、一局部可以做成拼盘，另一局部挺直清洗好并分类 什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?制作月饼都需要预备什么?制作过程是怎样的?画鸡蛋要预备哪些图片供幼儿参考?活动五.吃月饼，同分享。时间：17：15-17：30 预备：假设干名老师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。活动：用自助餐的形式，把每组小伴侣做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品味。同时欣赏歌曲春江花月夜、爷爷为我打月饼等。备注：1、前四个活动的方式想有个小调整，原方案是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参与或参观其他的活

16、动，家长伴随，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比方：不影响别人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要留意的礼仪等等，这些环节都要表达出来。第 13 页 共 22 页 2、一共四个活动，四个教室，假设幼儿 园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动，幼儿园可以自己按实际状况支配 2023 中秋节活动方案通用版 篇 5 一、指导思想 指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平合作的原那么，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、关心家长进步训练孩子的力量。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手力量、制造力及想象力;并且激发幼儿制作的爱好和

17、尝探索索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的共性品质得到良好的进展。幼儿园决定与_年_月_号上午_点钟，全园家长和小伴侣利用废旧资进展“变废为宝”的亲子手工制作活动(详细活动方案如下：)二、活动时间 _年_月_日上午 三、活动地点 幼儿园操场 四、活动对象 全园孩子和家长 五、活动主题“月饼宝盒，变变变”第 14 页 共 22 页 六、活动目的 为了进一步加大保护地球的力度，我们主动提倡“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进展制造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作

18、。通过本次活动表达出环保、创新等多方面，要注重参与活动的过程，从而进步幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资，保护环境，制造和谐_”。七、活动预备 _年_月_日向每位幼儿发放_幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知，发动全体幼儿、家长参加到这项有意义的活动中来。八、作品要求 1.制作材料：废旧的月饼盒子 2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，实行幼儿与家长共同参加的制作方式。2023 中秋节活动方案通用版 篇 6 店铺的中秋节活动筹划方案一 一、前奏 第 15 页 共 22 页 一年一度的促销大好时机中秋节即将到来，因此，能否搞好本次活动，对是否能到达整年度的销售目

19、的等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋佳节最大限度的进步人流量、提升人气、扩大店铺的销售额，势必进步企业知名度。以下为本次活动的筹划方案，以供参考：二.活动主题;相聚金秋 三.活动广告语;金喜不断金彩连连 四.活动对象：消费者 五.活动时间;20 xx 年 8 月 23 日至 xx 年 9 月 22 日 六.活动目的：1，中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，通过筹划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，进步企业美誉度 2，借助中秋节节日的到来，筹划施行一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目的消费群及潜在的消费群，最大限度地扩大销售额 七.活动方式 2023 中秋节活动方

20、案通用版 篇 7 活动主题：月儿圆圆，心儿甜甜 活动时间：第 16 页 共 22 页 20_-9-_ 活动地点：小_班教室 活动目的：通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步理解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。让幼儿通过品味月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的快乐。通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。活动准备：水果、月饼家长提供。呼啦圈、气球假设干个。一次性水果盘 活动过程：第一环节：1、介绍中秋节的 第二环节：亲子其乐融融 1 亲子游戏：蜈蚣漫步 先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来

21、，叫他吃好早第 17 页 共 22 页 饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开场啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了?”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆

22、 3 亲子制作水果拼盘和月饼拼盘 按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品味。第三环节：放孔明灯，活动完毕 2023 中秋节活动方案通用版 篇 8 一、活动目的：1、通过活动，让幼儿初步理解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。第 18 页 共 22 页 二、活动准备：场地布置、制作材料的准备、表演节目的准备。三、活动形式：全园集体活动 四、活动流程：介绍节日园长致辞欣赏故事制作月饼师生节目表演(分享石榴)亲子分享月饼。五、活动过程：(一)介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历 8 月 15日是

23、中秋节。(二)园长致辞(三)欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，理解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。(四)制作月饼 1、中秋节吃什么?2、老师示范做月饼。3、幼儿动手做月饼。六、师生表演 学前班大班中班蒙式班 七、亲子分享 人员安排：根据情况自行拟定 第 19 页 共 22 页 物品准备活动签到表、笔、照相机、dv、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜 活动流程 a、家长入园签到 b、班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。c、活动开场 活动导入：妈妈故事会 邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件 1)游戏一齐心协力吃水果

24、 1、请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。2、将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为成功者。游戏规那么：1、参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。2、爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。3、4 个家庭为一组，进展比赛。第 20 页 共 22 页 游戏二猜灯谜 1、老师提早将假设干灯谜藏在教室的各个角落 2、请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进展观察，知道去找什么样子的卡片)(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有

25、时像镰刀月亮(2)中秋归来八归(3)嫦娥下凡月季(4)中秋菊开花好月圆(5)明月照我还归有光(6)举杯邀明月赏光(7)举头望明月当归(药名)3、找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。d、游戏完毕：1、将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。2、全家福合影。3、完毕本次的活动。第 21 页 共 22 页 2023 中秋节活动方案通用版 篇 9 为庆贺中秋节的到来，_幼儿园将举办一年一度的中秋节活动，这一直是各位老师和学生们期待的活动，本年度的活动将会更加精彩。一、主题目的 1.知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节，初步理解中秋节的有关风俗习惯。2.积极

26、参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。3.在活动中感受节日的欢乐气氛。二、活动准备 1.各色彩纸假设干，作画工具 2.搜集各种月饼盒子布置活动室。三、活动安排 1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。3.理解人们在中秋节的活动。问：你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?(一)导入活动 师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。(二)讲解示范 第 22 页 共 22 页 1.提问：你看到过什么样的灯笼?2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。4.老师示范剪流苏。先将一个小正方形纸折一个细长条，翻开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚刚的折线处。5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚刚画好的灯笼的下方中间处。(三)幼儿操作 重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。难点：流苏尽量剪细。帮助才能弱的幼儿完成作品。(四)展示作品 幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后互相介绍和欣赏。