高中信息技术5.1.35.1.4数字化图像的采集、加工与简单合成教案教科版必修.pdf
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1、 5.1.3-5.1.4 数字化图像的采集、加工与简单合成 一、教学目标:掌握获取图形、图像的采集工具类型,能合理地选择图像加工工具进行图像设计,体验利用图形、图像表现主题意义。二、教学内容:1.介绍数字化图像的采集工具 2.学习用 photoshop 软件工具处理图像。3.图像加工的过程 三、教学重点、难点:图像加工、合成的过程 教学过程 第一课时 获取数字化图像的途径:将传统照片数字化(扫描)从数相机中采集 从网络或其他数字化资源库中获取需要的图像素材 从影像资料中捕获 一、数字化图像的采集工具 数码摄像机(数码视频摄像机,DV)数码照相机 优点:无需胶卷、冲印、即拍即见、便于编辑传输。数
2、码照相机可以与计算机连接,将照片影像输入电脑保存,这样不用担心相处时间长了会变色,而且还能使用专门的照片图像处理软件对照片中不满意的地方进行修补和高速使照片更加趋于完美。(3)数字播放机(MP3VCDDVD)扫描仪 二、图像的加工 用多媒体工具获取的图形、图像并不能表达主题内容,必须用适当的工具进行加工处理,方可获得符合要求、贴近主题的图形、图像。第二课时 1简介 photoshop7.0 photoshop7.0 是由美国 Adobe 公司开发功能强大的图像编辑工具,最早产生于苹果公司的 Macintosh 平台上,后被移植到 PC 机的 Windows 平台上。它将选择工具、绘画和编辑工具
3、、颜色校正工具及特殊效果功能结合起来,使用多种彩色模式对图像进行编辑处理。强大的图形处理功能受到广大用户的欢迎,目前是蓝苹果机和 PC 机上最流行的专业图像处理工具。Photoshop 的工作界面:菜单栏、选项栏、工具箱、工作区、调板 选择工具:套索工具、魔术棒工具、绘画工具:画各种图形工具、编辑工具:文字工具 2新建文件 方法:单击“文件”菜单栏中的新建,弹出“新建”对话框。该对话框中有“名字”、“图像大小”、“模式”、“内容”、“图像分辨率”3.打开一个图片文件 用“选择”工具把该图片拖入一个新建文件中。如果图片有点倾斜,我们就可以利用“变换”调正图形的角度 4变换工具中的菜单的作用(打开
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