「颍东区2013年初中语文教师业务考试试卷(1)」.pdf

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1、颍东区 2013 年初中语文教师业务考试试卷(1）注意事项:1 答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。2 本套试卷卷面书写分 第卷：公共知识(0 分）第卷：专业知识(75 分)一、基础知识(40 分)(一）选择题（每小题 2 分，共 12 分）1下列词语中加点字注意完全正确的一组是 。A粗糙(co）揠（）苗助长 B.菜畦（）相（xin)机行事 酝酿(li)言简意赅（i）D.畸(q）形 相形见绌（ch)2.下列各句中,没有语病的一句是 。A.亲民党访问团来到长沙,受到了长沙人民的热烈欢迎与热情接待。B.大量植树造林直接关系到我们的生活环境能否得到改善。C.这个单位职工福

2、利好，收入高，每月工资至少一千六百无以上。D在青少年中开展法制安全教育,是当前全国中小学工作的当务之急。3.把个备选的句子填入方括号，能使下面这段描写语意连贯,画面完整的一项是 。，其容貌枯白而沉思；，还开怀而欢笑。，使颤动的树叶轻松愉快的飘落于大地,无人确知落叶之歌,究竟是欢笑的歌声，还是离别的眼泪。清晨山间的微风扫过林木 月光照上秋日的林木 落日的余晖照上初秋的林木 A.B C.D.“这真是一枝好钢笔。”这句话，有多种方法可以影响它所表达的意思。其中影响最大的一项是 。.改变句子的语序 B.改变词语的重音 C.改变句子的标点 .改变读时的语气.下面文学常识说法错误的一项是 。.“唐宋八大家

3、”中,有“三苏”:父亲苏洵，儿子苏轼和苏辙。B.唐代杜甫的诗被称为“诗史”，他写有著名的“三吏”、“三别”，“三吏”是指石壕吏、潼关吏、新安吏。C.汉末建安时期,一批文人诗歌具有“慷慨悲凉”的独特风格,被人们称为“建安风骨”，代表作家有“三曹”：曹操、曹丕、曹植。D.晚唐著名的诗人是李贺和杜牧，人称“小李杜”。6下列名著常识内容说法正确的一项是 。A.“星期五”是格列佛游记中的一个人物,作者是英国著名作家斯威夫特。B.罗曼罗兰名人传中的三大名人分别是贝多芬、约翰克利斯朵夫和托尔斯泰。C 水浒中李逵、武松、鲁智深都以爽朗粗豪见称，他们都心地淳朴善良。D.西游记中诗句“一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似

4、灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘”描写的人物是白骨精。(二)填空题（8 分）7补写出下列名句中的上句或下句。，寤寐求之。(诗经关睢）,似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙),长河落日圆。(王维使至塞上)足蒸暑土气，。（白居易观刈麦)但愿人长久，。(苏轼水调歌头)浊酒一杯家万里，。（范仲淹渔家傲 秋思）无丝竹之乱耳，。（刘禹锡陋室铭）,草色遥看近却无。（韩愈早春呈水部张十八员外)（三）阅读题 阅读下面的文字，分别回答问题。(0 分)白蝴蝶之恋 刘白羽 春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过,又来了一片沁人心

5、脾的冷雨。我在草地上走着，忽然,在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人,多么可怜呀!它从哪儿来?要飞向哪儿去？我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处,我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。这已经冷僵了的小生灵发蔫了,它的细细的足脚动弹了一下,就歪倒在我的手中。我用口呵着气，送给它一丝丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧?不过,它确实太纤细了。你看,那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀，两根黑色的须向

6、前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几乎像丝一样细的脚。可是,这纤细的小生灵，它飞翔出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。它活过来了，我竟感到无限的喜悦。这时，风过去了，雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满人间,一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了,草地上开满小米粒那样大的小花朵。我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上，我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊开始像很遥远、很遥远我还以为天空中又来了风、来了雨,后来我才知道就在我的心灵深处:你为什么把一个生灵弃置不顾？于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢！我不

7、惊动它,只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色,在那叶片上颤悸、燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了,风沙给它扫净了,那树叶像一片绿玻璃片一样透明、明亮。我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵,又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花,愈飞愈远，消失不见了。这时,一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘，“唉！人啊人”我默默伫立了一阵，转身向青草地走去。(选自刘白羽散文集）在下面的方格内填上恰当的词语，概括出作者对小蝴蝶的感情变化。(3 分）感

8、情变化:怅惘.、文中白蝴蝶的外形特征和精神品质各是怎样的？请结合文中语言概括。(分)1.“我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。”一句中“圣洁的水”比喻什么?“柔软而又强烈的光”又是比喻什么?这句话的意思是什么?(5 分)11作者在描写白蝴蝶不同的经历时强调了它所处的不同环境,请你说说这些环境描写有什么作用?（分)12文章最后一段,我的心为什么“轻轻地荡漾了一下”?”我的感叹“唉!人啊人”一句里包含了怎样的感情?(4 分)二、课程标准 请选出下列各题的正确答案（10 分,每小题 2 分)13课程标准对语文的课程性质和地位作了明确的界定,

9、其中关于语文课程基本特点的表述是（)A人文素养与科学素养的统一。B.工具性与人文性的统一。C.工具性与思想性的统一。D.交际工具与品德修养的统一。14.下面对“语文课程的基本理念”的表述有误的一项是(）A全面提高学生的语文素养。在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式。D运用现代技术搜集和处理信息。15下面对“初中语文课程目标”的表述有误的一项是（)A累计认识常用汉字 3500 个,其中 300个左右会写。B阅读一般的现代文每分钟不少于 500 字。C阅读浅易文言文,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。D能够区分写实作品与虚构作品。1

10、6.课程标准对初中阶段课外阅读总量的规定是（）A不少于 260 万字,每学年阅读两三部名著。不少于 300 万字,每学年阅读两三部名著。C.不少于 30万字，每学年阅读一部名著。D.不少于60 万字,每学年阅读两三部名著。17.课程标准的第三部分对教材编写提出了“教材编写建议”,对课程实施提出了“教学建议”和“评价建议”。下面有关“教学建议”的表述中，错误的一项是（）A.充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。B.在教学中努力体现语文的实践性和综合性。C重视情感、态度和价值观的正确导向。.写作知识的教学力求系统有用;提倡学生自主拟题,少写命题作文。三、根据所给文本,写一简易教学设计。（5 分

11、）乡 愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 四、请针对奇妙的克隆的课堂教学实录片断,写一篇不少于 30 字的教学点评。(10 分)师:下面请同学们默读全文，本文约字，5 分钟读完。这篇科普文章涉及一些生物学相关术语，请结合老师提供的补充注释默读全文。(生边结合补充注释边默读课文,5 分钟)师:读过课文之后,同学们有哪些问题或疑点？生：为什么克隆羊“多利”的诞生在全世界引起了轰动？生:课文最后一节说“科技进步是一首悲

12、喜交集的进行曲”，这句话是什么意思?生:课文最后一节最后一段引用著名分子生物学家 J.D.沃森的话“可以期待，许多生物学家,特别是那些从事无性繁殖研究的科学家,将会严肃地考虑它的含义,并展开科学讨论，用以教育世界人民”,为什么要严肃地考虑？含义指什么？师:好，问题主要集中在第三、四节，让我们带着这些问题、疑点学习课文。本文分列四个小标题向我们介绍了有关克隆的科学知识，从理清思路，把握结构的角度,你能将四个小标题分别概括成两个字吗？（生思考，约 2 分钟)生:我概括的分别是：含义实验发展造福。生:我概括的分别是:释义探索发展利用。生:我概括的分别是:定义发展突破应用。生：我概括的分别是:含义发展新高意义。师：第二和第三个意见较准确,由此可见，这篇科普说明文首先写克隆的含义,接着写克隆技术的探索、发展过程,最后写克隆技术的利用,行文脉络清楚,层次分明。说明文显著的特征是“授人以知”。本文分列四个小标题为我们解说了有关克隆的科学知识，下面我们速读课文,