关于爱的教育读后感1000字左右5篇.docx

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1、关于爱的教育读后感1000字左右5篇 爱的教化这本书是意大利作家亚米契斯所著，属于日记体作品。以主子公安利柯绽开叙述，讲解并描述了一个又一个暖和的故事。下面是由我为大家带来的;爱的教化读后感1000字左右;，仅供参考，欢迎大家阅读。 爱的教化读后感1000字左右【一】 我读爱的教化，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求! 爱的教化的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱原委是什么带着这个思索，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母

2、间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。 爱的教化，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之恋……这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。爱的教化在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，而教化使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教化中，体会到曾经经验过的那些类似的情感，可我们对此的看法行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思

3、索。 爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，许多人都无法感受到。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教化一书中描写了一群充溢活力，主动要求上进，如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚

4、之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的;精神讲话。 这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教化，爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：;教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。;爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来。;于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。 爱的教化读后感1000字左右【二】 泰戈尔

5、曾说：;爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充溢了的生命，正如盛满了酒的酒杯。;爱的教化是80年头出版的刊物，可以说它和我差不多年纪，今日我捧在手里细细品尝的时候，被书中多数个故事深深的打动了。 这是一部小书，这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。爱的教化其实包含了两个部分，即爱的教化和续爱的教化。前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的挚友所著，也是据三浦关造的译原来的，对前者是一个合适的补充。 夏先生说：;我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随意阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。; 在看爱的教化时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事

6、迹感动，扫烟窗的孩子、班长、穷人、虚荣心、感恩、嫉妒、争吵、告辞等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应当具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培育塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。 在我们的中小学教化中，;爱的教化;这四个字，说来简单，做起来又何其难!在教化的整体相识上，作为一个完整教化过程的学校教化，它恒久不是也不行能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种冲突的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教化不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓;因材施教;只能是一个须要不断努力的目标。

7、爱的教化一书中描写了一群充溢活力，主动要求上进，如阳光般绚丽的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在华蜜中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的;精神讲话;这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼，不由想到班主任的教化工作，其实，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些;爱的故事;，感受和体验爱，学习付出爱。我想，面对我们的教化，爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。夏丐尊先生

8、在翻译爱的教化时说过这样一段话：;教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。;爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来，于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。 爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用精确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充溢而无憾的。 爱的教化读后感1000字左右【三】 几年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三

9、日夜读毕，就是后来在翻译或随意阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲伤的眼泪，乃是惭愧和感谢的眼泪。除了人的资格以外，我在家中早已是二子二女的父亲，在教化界是执过十余年的教鞭的老师。平日为人为父为师的看法，读了这书似乎丑女见了美人，自己尴尬起来，不觉惭愧了流泪。"我始终想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书爱的教化，这个寒假最终得偿所愿了。爱的教化，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之恋……这

10、部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。 爱的教化是意大利闻名儿童文学作家德。亚米契斯的代表作。全书通过一位小学三年级学生恩里科在一个学年的记事，其中穿插着老师每个月给学生讲的一则则美妙又真实的故事，娓娓记叙师生之情，父子之爱，挚友之宜，展示了人性的和善和纯净，讴歌爱祖国、爱社会的精神，是打开人们心扉的一把钥匙…… 爱的教化采纳日记的形式，以孩子的口吻、孩子的笔触来写孩子的生活和思想，读来显得真实，富有亲切感，因此也更简单被孩子们所接受。虽然这是一本主要写给九岁至十三岁的学生看的书籍，但对于为人父母、为人师长、为人子女也是一本颇有裨益

11、的教化经典。 在书中随意翻开其中的一篇，你耐下心来读，去细细体会，都会感觉到人世间的浓浓的、淳朴的爱。就拿第一篇;我们的老师;里，学生恩里科在上一般的一堂听写课，书中描写了他的老师走下讲台，发觉一位学生的脸上长满了红疱疹就停止了听写，用手托着他的头细致查看并询问，还用手摸了摸他的前额，看他是否发烧了。用了这一串的动词我们不难发觉老师对学生的那种无微不至的深切关怀之情，让我们为之动容。 对于新转来的同学，老师一方面对同学们介绍他和他的家乡，另一方面让班里最优秀的学生代表全班欢迎他、拥抱他。要让新来的学生就像来到自己的家里一样，同时教化班里的同学假如去其他的地方也不应当觉得生疏，应当相互敬重、相互

12、酷爱。这里既体现了师生之爱，也体现了同学们的跨越了地界的情感和友情。 回想自己的教化教学工作，有时在课堂上有些孩子的确很不听话，我也狠狠地指责过他们，但效果好象并不太好，有时反而会适得其反，孩子们有思想、有想法，作为老师要想让学生听话，首先要走进他们，了解他们，与他们沟通，谈心，用一颗真诚的爱心拉近师生间的距离，真正了解学生的须要，选择恰当的教学方法，让学生对所学学问产生爱好，这样，才能收到事半功倍的效果。教化，真情和爱的事业。仅仅有责任心是不够的。关切爱惜每一个学生，公允的对待学生，是老师真爱的体现。我班鲁一凡，一个胖乎乎的男孩，很聪慧，但性格挺倔。刚起先时，早上常常迟到，下课老是与人打闹，

13、上课总是做小动作，不会听课，我很生气，当着全班同学的面严厉指责了他，而他的头昂扬着，一副不屑一顾的样子。过后仍旧我行我素。后来我课下找到他，与他沟通后发觉，原来他的妈妈始终在南方工作，爸爸是个画家，整日飘泊在外，跟随奶奶或姥姥生活，隔代人的溺爱培育了他的性格，从那以后，我课下常常与他沟通谈心，只要发觉了他的优点或者一点点进步，我就极力表扬他，渐渐的，早上来校早了，他上课留意力集中了，举手主动了，与同学也不再打架了。见了老师能主动问好了，家庭作业能按时完成了，看到他的进步，我有说不出的华蜜，这，就是爱的教化。 爱是什么，不会有明确的答案。它就存在于我们平凡的生活中，把对同学、对老师、对挚友、对家

14、长的爱融入到我们的生命中，用我们的心去感悟、去体会。冰心曾说：有了爱就有了一切。爱是人类最宏大的情感，是全部高尚品质和美妙道德的核心。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：;教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。;爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来。于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。 今日的学校教化，在高考中考指挥棒的引导下，更多的是片面强调升学率，对学生一些良好的品行培育有忽视现象，学习好一切皆好，对学生的评价也

15、应当是多元的，我们的老师应当激发同学的潜能，用爱心去开启他们的心扉，做好引导和教化工作，这才是学校教化的发展方向。 爱的教化读后感1000字左右【四】 爱的教化我是一口气读完的虽然我没有流泪可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的好像并不是其文学价值有多高而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱师生之情挚友之谊乡国之恋……这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚浓郁的情感力气真的很宏大。爱的教化在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化而教化使爱在升华。虽然每个人的人生阅历不同但是你会从爱的教化中体会到曾经经验过的那些类似的情感可我们

16、对此的看法行为可能不同，它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。 首先爱的教化的书名使我思索在这纷纭的世界里爱原委是什么带着这个思索我与这个意大利小学生一起跋涉去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记包含了同学之间的爱姐弟之间的爱子女与父母间的爱师之间的爱对祖国的爱使人读之尤如在爱的怀抱中成长。 爱像空气每天在我们身边因其无影无形经常会被我们所忽视可是我们的生活不能缺少它其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱安利科有本与父母共同读写的日记而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视正如这博大的爱中深厚的亲子之爱许多人都无法感受到.爱之所以宏大是因

17、为它不仅仅对个人而言更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教化一书中描写了一群充溢活力主动要求上进如阳光般绚丽的少年.他们有的家庭贫困有的身有残疾当然也有一些是沐浴在华蜜中的.他们从出身到性格都有迥异之外但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事不仅使书中的人物受到熏陶同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼.而面对我们的教化爱应当是教化力气的源泉是教化胜利的基础。爱是一次没有终点的旅行一路上边走边看就会很轻松每天也会有因对新东西的感悟学习而充溢起来。于

18、是就想接着走下去甚至投入热忱不在乎它将持续多久。这时候这种情怀已升华为一种爱一种对于生活的爱。读爱的教化我走入安利科的生活目睹了他们是怎样学习生活怎样去爱.在感动中我发觉爱中包含着对于生活的追求。 爱的教化中把爱比成许多东西确是这样又不仅仅是这些。我想"爱是什么"不会有明确的答案但我知道"爱"是没有限制的小到同学之间的友好交谈老师对学生的激励父母对孩子无微不至的关爱甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓献血帮助希望工程……虽然犹如空气般的爱有时会被"污染""稀释&

19、quot;甚至"消逝"所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱我想这部好小说将会把这种美妙的感受带给更多更多的人。 爱的教化读后感1000字左右【五】 爱，究竟是什么?以我九岁的阅历去解读的话，我的理解，爱，是祖辈的吩咐、父母的关怀、老师的教育、同学的情意……爱，只有这些吗?似乎还不够…… 当我再次捧起爱的教化这本书，细细阅读，对爱，我有了新的发觉和更深的体会。这本书采纳日记的形式讲解并描述了小男孩安利柯成长的故事。书中记录了他在学校、社会、家庭的所见所闻，每个故事里都流淌着一种美妙的宏大的情感，那就是爱!给人一种

20、坚决的力气。 爱的教化一书中描写了一群充溢活力，主动上进，如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困，有的身残志坚，有的命运坎坷，但他们身上有一种共同的东西，那就是对祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚情感。 意外事务讲解并描述洛贝蒂见义勇为救小孩的感人故事。，一个孩子正走在上学的路上，突然一辆马车横冲直撞飞过来了，眼看就要撞到孩子，洛贝蒂自告奋勇，救出了孩子，而自己的脚骨却被压碎了……为了一个素不相识的孩子，洛贝蒂情愿奋不顾身，尽管骨头折了，但内心的欢乐、傲慢肯定赛过难受，这就是无私的互帮互助的爱! 伦巴底的小哨兵讲解并描述的是一个流浪小男孩给一支骑兵小队当哨兵的经验。他为

21、了看清敌人的状况，不顾危急，英勇地爬上树梢，最终献出了年轻的生命。一个卑微的生命，一份庄重的情感，这就是拳拳的赤子之爱。我的眼眶潮湿了。 向祖国致意中那句沉甸甸的话，我恒久记得：我将恒久做您勤勉而诚恳的公民，做一个无愧于您的儿子的人。安利柯的父亲用自己的语言和行动感染了我们每一个读者。那一句;我情愿贡献出自己的一切-包括必要时献出自己的珍贵的生命!;是啊!我们的祖国，我们的民族正是有了像安利柯父亲一样的仁人志士，他们为中华民族的复兴、腾飞不惜舍身忘我，奋斗终身!啊!这是宏大的民族情感。这种情感让我震撼! 爱，是没有界限的，不分国度的，爱，是一个纯净的字眼，爱，是一种美妙的情感。小到同学间的友好

22、沟通，老师对学生的嘉奖，父母对孩子的呵护，甚至萍水相逢的人们之间的一个会心的微笑，大到维护祖国尊严，舍身护我中华火炬，坚持不懈让奥运圣火照亮珠峰，甚至在关键时刻为国捐躯，这都是爱。 合上爱的教化，我的心情久久不能安静。;爱是LOVE，爱是……耳旁传来这首动人的歌，我从内心发出呼喊：爱!我们就生活在美妙的爱的世界里，我们在收获爱的同时也要学会爱，付出爱! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页