高中:数学数列专题大题训练.pdf
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1、 高中数学数列专题大题组卷 一.选择题(共9小题)1.等差数列a的前m项和为30,前2m项和为100,则它的前3m项和为(A.130 B.170 C.210 D.260 2.已知各项均为正数的等比数列an,aa2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=(A.:1B.7 C.6 D.二 丁 3.数列aj的前 n 项和为 Sn,若 a1二1,an+1=3Sn(n1),则 a6=(A.3X44 B.3X44+1 C.44 D.44+1 6.已知等差数列aj满足a2+a4=4,a3+%=10,则它的前10项的和SIO=(A.138 B.135 C.95 D.23 7.设等差数列an的前n项和为S
2、n,若Sm 1=-2,Sm=0,Sm+1=3,则m=(A.3 B.4 C.5 D.6 8.等差数列an的公差为2,若a2,a4,a8成等比数列,则an的前n项和Sn=()A.n(n+1)B.n(n-1)C.ntn+lj D.“2 2 9.设an是等差数列,下列结论中正确的是()A,若 a1+a20,则 a2+a30 B.若 a1+a30,则 a+a20 C.若 0a1m,则 a2 a 3 D.若 a10 二.解答题(共14小题)10.设数列an(n=1,2,3,)的前 n 项和 Sn满足 Sn=2an-a1,且 a1,a2+1,a3成等差数列.(I)求数列时的通项公式;(II)记数列=L的前n
3、项和为Tn,求使得|Tn-1|1时,记Cn二,求数列cn的前n项和Tn.bn 12.已知数歹II an?两足 a1二1,an+1=3ai+1.(I)证明斗+当是等比数列,并求an的通项公式;(n)证明:1+1+.+L,+l-bn=bn+i _ 1(n C N)2 3 n(I)求 an与 bn;(n)记数列anbn的前n项和为Tn,求Tn.19.已知数列an是递增的等比数列,且ai+a4=9,a2a3=8.(1)求数列an的通项公式;(2)设Sn为数列J an的前n项和,bn9七十1,求数列J bn的前n项和Tn.20.设数列an的前n项和为&,已知2&=3n+3.(I)求an的通项公式;(H)
4、若数列bn,满足anbn=log3an,求bn的前n项和Tn.21.设数列an的前n项和为&.已知a1二a,an+1=S+3n,nCN.由(I)设bn=S-3n,求数列 bn的通项公式;(H)若an+1 an,n C N*,求a的取值范围.22.已知等差数列an的公差为2,前n项和为Sn,且S,&成等比数列.(I)求数列an的通项公式;(H)令bn=(1)n 1,求数歹I bn的前n项和Tn./&什1 23.数列an?两足 a1二1,nan+1=(n+1)an+n(n+1),nCN.(I)证明:数列0是等差数列;n(H)设bn=3n?H,求数歹Ibn的前n项和Sn.高中数学数列专题大题组卷 参
5、考答案与试题解析 一.选择题(共9小题)1.(1996?全国)等差数列an的前m项和为30,前2m项和为100,则它的前 3m项和为()A.130 B.170 C.210 D.260【分析】利用等差数列的前n项和公式,结合已知条件列出关于a1,d的方程组,用m表示出a1、d,进而求出S3m;或利用等差数列的性质,Sm,S2m-Sm,S3m-S2m成等差数列进行求解.【解答】解:解法1:设等差数列an的首项为a1,公差为d,m(iD-1)ma +-n-d=30 2m(2m _1)2 ina +-d=100 10 5+幻 2,ID .S3m=3ma1+=d=3mFi+2 m 工 故选C.解法2:二
6、 设an为等差数列,Sm,S2m-Sm,S3m-22m 成等差数列,即30,70,S3m-100成等差数列,30+S3m-100=70 x 2,解得 23m=210.故选C.【点评】解法1为基本量法,思路简单,但计算复杂;解法 2使用了等差数列的 一个重要性质,即等差数列的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,成等差 数列.2.(2010双纲版I)已知各项均为正数的等比数列 an,ai%a3=5,a7a8a9=10,则 由题意得方程组 解得 d=4?,a=m 40=210.a4%a6=()A.:三B.7 C.6 D.【分析】由数列an是等比数列,则有aia2a3=5?a23=5
7、;a7a8a9=10?a83=10.【解答】解:aa2a3=5?a23=5;a7a8a9=10?a83=10,-2 _ a5=O2a8,一 ag二agag二50,-/a5a=a:二,故选A.【点评】本小题主要考查等比数列的性质、指数幕的运算、根式与指数式的互化 等知识,着重考查了转化与化归的数学思想.3.(2011?四川)数列an的前 n 项和为&,若 a1二1,an+1=3S(n1),则 a6=()A.3X44 B.3X44+1 C.44 D.44+1【分析】根据已知的an+1=3S,当n大于等于2时得到an=3$-1,两者相减,根 据Sn-S-1=an,得到数列的第n+1项等于第n项的4倍
8、(n大于等于2),所以 得到此数列除去第1项,从第2项开始,为首项是第2项,公比为4的等比数列,由a1=1,an+1=3S,令n=1,即可求出第2项的值,写出2项以后各项的通项公式,把n=6代入通项公式即可求出第 6项的值.【解答】解:由an+1=3S,得到an=3S-1(n2),两式相减得:an+1 an=3(Sn-Sn 1)=3an,贝U an+1=4an(n 2),又 a=1,a2=3S=3a=3,得到此数列除去第一项后,为首项是 3,公比为4的等比数列,所以 an=a2qn 2=3X4n 2(n2)则 a6=3X 44.故选A【点评】此题考查学生掌握等比数列的确定方法,会根据首项和公比
9、写出等比数 列的通项公式,是一道基础题.4.(2013双纲版)已知数列an满足3an+i+an=0,a2=-l,则an的前10项和 3 等于()A.6(1 3 1)B.-k(l-3-1。)C 3(13 10)D.3(1+3 10)【分析】由已知可知,数列an是以-工为公比的等比数列,结合已知七二-刍可 3 j 3 求a1,然后代入等比数列的求和公式可求【解答】解::3an+1+an=0 工L%3 数列an是以-1为公比的等比数列 3 _;;二 a1=4 4口-(一严 由等比数列的求和公式可得,S=3(1-3 1)叼 故选C【点评】本题主要考查了等比数列的通项公式及求和公式的简单应用,属于基础
10、试题 5.(2013?新课标H)等比数列2的前n项和为&,已知&二女+化诩,a5=9,WJ a1=(A.【分析】设等比数列an的公比为q,利用已知和等比数列的通项公式即可得到 【解答】解:设等比数列an的公比为q,&=%+1021,%=9,L 1,解得,1.产田二9%节 _ 1.为-9.故选C.D.,解出即可.【点评】熟练掌握等比数列的通项公式是解题的关键.6.(2008?全国卷I)已知等差数列an满足32+/=4,a3+a5=10,则它的前10项 的和So二()A.138 B.135 C.95 D.23【分析】本题考查的知识点是等差数列的性质,及等差数列前 n项和,根据 a2+a4=4,a3
11、+a5=10我们构造关于基本量(首项及公差)的方程组,解方程组求出 基本量(首项及公差),进而代入前n项和公式,即可求解.【解答】解:丁(生+a5)(a2+%)=2d=6,d=3,ai=-4,Q J。(10-l)d g Sio=10ai+=95.2 故选C【点评】在求一个数列的通项公式或前n项和时,如果可以证明这个数列为等差 数列,或等比数列,则可以求出其基本项(首项与公差或公比)进而根据等差或 等比数列的通项公式,写出该数列的通项公式,如果未知这个数列的类型,则可 以判断它是否与某个等差或等比数列有关,问接求其通项公式.7.(2013?新课标I)设等差数列an的前n项和为Sn,若Sm 产-2
12、,Sm=0,Sn+1=3,则 m=()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】由an与Sn的关系可求得am+1与am,进而得到公差d,由前n项和公式 及Sm=0可求得a1,冉由通项公式及am=2可得m值.【解答】解:am=Sn-Sm 1=2,am+1=Sm+1-Sn=3,以L d=am+1 am=1,Sm=0,彳3 ai=-2,2 所以 am=-2+(m 1)?1=2,解得 m=5,故选C.【点评】本题考查等差数列的通项公式、前 n项和公式及通项an与&的关系,考查学生的计算能力.8.(2014?新课标H)等差数列an的公差为2,若a2,为,a8成等比数列,则a/的前n项和Sn=()A.n(n+
13、1)B.n(n-1)C 皿D.二(一 2 2【分析】由题意可得a42=(a4-4)(a4+8),解得a4可得a1,代入求和公式可得.【解答】解:由题意可得a42=%?a8,即 a42=(a4 4)(a4+8),解得a4=8,a1=a4-3X2=2,.c n(n-1).Sn=na1+-d,=2n+-x 2=n(n+1),J 故选:A.【点评】本题考查等差数列的性质和求和公式,属基础题.9.(2015?|匕京)设an是等差数列,下列结论中正确的是()A.若 a1+a20,则 az+a30 B.若 a1+a30,则 a1+a20 C.若 0a1a2,则 a2ai 凤3 D.若 a10【分析】对选项分
14、别进行判断,即可得出结论.【解答】解:若 a1+m0,贝 2a1+d0,a2+a3=2ai+3d2d,d0 时,结论成立,即A不正确;若 a1+as0,a1+a2=2a1+d0,a2+a3=2ai+3d2d,d0 时,结论成立,即 B 不正确;an 是等差数列,0a1 2d a a 3,,.a2 Jd1%,即 C 正确;若 ai0,贝(a2ai)(a2a3)=-d20,即 D 不正确.故选:C.【点评】本题考查等差数列的通项,考查学生的计算能力,比较基础.二.解答题(共14小题)10.(2015?四川)设数列an(n=1,2,3,)的前n项和与满足Sn=2an-ai,且ai,a2+1,央成等差
15、数列.(I)求数列an的通项公式;(II)记数列L的前n项和为Tn,求使得|Tn-1|2),再由已知a1,a2+1,a3 成等差数列求出数列首项,可得数列an是首项为2,公比为2的等比数列,则 其通项公式可求;(R)由(I)求出数列的通项公式,再由等比数列的前 n项和求得Tn,结合IT-112),即 an=2an 1(n12),从而 a2=2a1,a3=2a2=4a1,又.a1,a2+1,a3成等差数列,a1+4a1=2(2a1+1),解得:a1二2.数列an是首项为2,公比为2的等比数列.故%2n 由 IT-得 11-1 11000.n 1 1000 2n 1000 9 _10(H)由(I)
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