.4线段、角的轴对称性(1)

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1、1 2.4 线段、角的轴对称性(1)学习目标 1.经历探索线段的轴对称性的过程，进一步体验轴对称的特征，发展空间观念；2.探索并掌握线段的垂直平分线的性质；3.了解线段的垂直平分线是具有特殊性质的点的集合；4.在“操作-探究-归纳-说理”的过程中学会有条理 地思考和表达，提高演绎推理能力.教学流程提纲：一、自主学习 1.线段是轴对称图形吗？.2.线段的对称轴是什么？.3.线段是轴对称图形，是它的对称轴.4.线段垂直平分线上的点到 相等.二、合作、探究 问题 1：按要求对折线段后，你发现折痕与线段有什么关系？(折痕就是对称轴)问题 2：在折痕上任取一点 P，连接 PA、PB，那么 PA 与 PB

2、 的大小有什么关系？(全等)说说理由.再找一点试一试.l P A O B 结论：(1)、线段是轴对称图形，是它的对称轴.(2)、线段垂直平分线上的点到 相等.三、教学课本例题 四、课堂练习 五、课堂小结 本节课 2 个目标你达成了 个？分别是：2 2.4 线段、角的轴对称性(1)过关检测 1.已知ABC 中 BC=14cm，AB、AC 的垂直平分线分别交 BC 于 E、F，求出EAF 周长 2.如图，ABC 中，DE 垂直平分 AC，与 AC 交于 E，与 BC 交于 D，C=15，BAD=60，则ABC 是_三角形.DEBCA 3.利用网格线画图:(1)在图中，画线段 PQ 的垂直平分线.(2)在图中，找一点 O，使 OA=OB=OC.QP 4.如图，A、B 是高沟至涟水公路l边上两个新建的居民小区，某镇需在公路边增加一个公共汽车站，这个公共汽车站建在什么位置，才能使两个小区到车站的距离相等？找出汽车站的位置 P，并说明理由.lAB 图 BAC图