九年级化学书面作业编制工作表——第55课时第十单元课题1常见的酸和碱(3)_1.pdf

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1、必做 2以下物质的名称、俗称和化学式表示的是同一种物质的是 。A氢氧化钙、消石灰、CaO B氢氧化铁、铁锈、Fe(OH)3 C氢氧化钠、苛性钠、NaOH D碳酸钙、生石灰、CaCO3 C知能 通过配对常见物质的名称、俗称与化学式，进一步稳固对常见物质的认知与记忆。常见的物质：物质的名称、俗称、化学式 认识记忆B1 U L1 容易0.9 3以下关于 NaOH 和 Ca(OH)2的描述正确的一项为哪一项 。A都易溶于水放出热量 B通常都是粉末状固体 C都具有腐蚀性 D都容易在空气中潮解 C改编 通过对氢氧化钠和氢氧化钙性质的考查，进一步稳固对二者性质的异同的认知。物质性质：氢氧化钠、氢氧化钙的性质

2、的异同 认识记忆B1 U L1 容易0.8 4以下图示中，实验操作正确的是 。C知能 通过实验情境，理解掌握实验操作的考前须知。物质的性质：氢氧化钠的腐蚀性 理解掌握B2 M L2 容易0.8 化学实验：测量液体体积的实验操作 认知记忆 U L1 容易0.9 物质的性质：浓硫酸溶于水放热 理解掌握B2 M L2 容易0.8 化学实验：滴加液体的实验操作 认知记忆 U L1 容易0.9 5以下关于 Ca(OH)2的说法，错误的选项是 。A水溶液能使无色酚酞变红 B可用于改进土壤的酸性 C可与 CuSO4溶液混合配制波尔多液 D其溶液吸收少量 CO2后，溶液质量增大 D知能 通过对氢氧化钙性质及用

3、途的考查，理解掌握氢氧化钙的化学性质、氢氧化钙与二氧化碳反响的原理及应用。常见的碱：氢氧化钙的化学性质 认识记忆B1 U L1 容易0.9 常见的碱：氢氧化钙的用途 认识记忆B1 U L1 容易0.9 常见的碱：氢氧化钙的用途 认识记忆B1 U L1 容易0.9 溶液：化学反响前后溶液的质量变化 模仿应用B3 R L3 中等0.7 6物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。固体 NaOH具有以下性质：白色片状固体；有腐蚀性；易吸收水分而潮解；易溶于水放热；能与空气中的 CO2反响而变质。实验室中必须将它密封保存的主要原因是 填序号。改编 通过对氢氧化钠性质的理解，推断其密封保存的原因，提升

4、学生证据推理的核心素养。氢氧化钠的性质 模仿应用B3 R L3 中等0.7 7以下物质中可用作食品枯燥剂的是 。A浓硫酸 B烧碱 C熟石灰 D生石灰 D知能 通过分析食品的枯燥剂的生活情境，理解掌握物质性质，并能进行简单应用，体会化学与生活的联系。物质性质；物质俗称 模仿应用B3 R L3 中等0.7 拓展性作业 选做 1在 H、O、C、Cl、Ca、Na 六种元素中，选择适当元素，组成符合以下要求的物质，将其化学式填入空格中。可作电池电极的单质 ；可用于金属外表除锈的酸 ；用于配制波尔多液的碱 ；用于制造肥皂、炉具清洁剂的碱 ；C HCl Cu(OH)2 NaOH H2O2 CO2知能 通过对物质性质的理解，了解物质的用途，培养性质决定用途的化学思维，提升学生模型认知的核心素养。物质性质、用途 理解掌握B2 M L2 中等0.7