九年级物理14.2热机的效率学案.pdf
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1、科目:物理 年级:九年级 学案设计:崔万田 审核:张效杰 时间:2018.9.5 编号:07 14.2 热机的效率 学案 班级_ 姓名_ 小组_ 等级_【学习目标】1.通过回忆生活中煤、木柴燃烧时的情景,体会不同燃料燃烧释放热的本领不同,建立热值的概念。2.在老师及同学的帮助下,能写出热值的计算公式,并会计算燃料燃烧释放的能量。3.借助图 14.2-2,能说出热机工作时释放能量的主要流向,知道什么是热机效率。4.结合有效利用燃料的途径,懂得节约和充分利用能源的重要意义。【学习过程】一、自主学习(一)自学指导 要求:请同学们带着下列问题看课本 P22-24页内容,勾画知识点并记忆,可查资料但要独
2、立完 成:1.阅读课本 p22“燃料的热值”部分,建立热值的概念,知道燃料热值的含义,知道热值的计算公式及变形公式进行简单计算,了解常见物质的热值。2.阅读课本 p23“热机的效率”部分,知道热机效率及能量的流向,会利用公式对热机效率进行计算,明确提高效率的必要性和如何提高热机效率。(二)自学检测 要求:快速完成自学检测题目,要求书写认真、规范。1.燃烧相同质量的不同燃料,放出的热量是_的。2.热值是指某种燃料_燃烧时放出的_与其_的_。3.热值用_表示,单位是_,用符号_表示。热量用_表示,单位是_。质量用_表示,单位是_。4 热值的计算公式为_,热值的单位为_。推导出的变形公式有_,_。5
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- 九年级 物理 14.2 热机 效率
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