人教版2022年中考化学知识点总结归纳.pdf

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1、1 (每日一练)人教版 2022 年中考化学知识点总结归纳 单选题 1、下列图示中的“错误的实验操作”与图下对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A试管底部破裂 B污染试剂 C失火 D污染试剂 答案：D 解析：A、把试管放在桌子上使劲塞进塞子，会导致试管底部破裂，“错误的实验操作”与对应的“可能产生的后果”一致，不符合题意；B、滴管伸进试管中滴加液体，会污染试剂，“错误的实验操作”与对应的“可能产生的后果”一致，不符合题意；C、向燃着的酒精灯中添加酒精，会引起失火，“错误的实验操作”与对应的“可能产生的后果”一致，不符合题意；D、用蒸馏水冲洗滴瓶上的滴管，会导致药品被稀释，不会污染试剂，“错误

2、的实验操作”与对应的“可能产生的后果”不一致，符合题意。故选 D。2、氢能是最绿色的能源，下图是制取与贮存氢气的一种方法。下列说法正确的是：2 资料：Mg2Cu 是一种贮氢合金，吸氢后生成 MgH2和 MgCu2合金；MgH2和 HCl 反应的化学方程式为：MgH2+2HCl=MgCl2+2H2 AZnFe2O4中 Fe 的化合价为+2 价 B循环制氢反应中需要不断加入 ZnFe2O4 C反应 2 产生的氢气和反应 3 所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量相等 D反应 3 中氩气作保护气，防止金属镁、铜在高温下与氧气反应 答案：D 解析：A、ZnFe2O4中锌元素+2 价，氧元素-2 价，

3、在化合物中元素化合价代数和为 0，代入可求出 Fe 元素的化合价为+3，故选项错误；B、根据图示，反应 1 中 ZnFe2O4是反应物，反应 2 中是生成物，故 ZnFe2O4可以循环使用，不需要不断加入，故选项错误；C、Mg2Cu 是一种贮氢合金，吸氢后生成 MgH2和 MgCu2合金，反应 2 产生的氢气被贮存后，和稀盐酸反应生成了氢气，根据质量守恒定律，反应产生的氢一部分为反应 2 的产物，一部分来自稀盐酸，故反应 2 产生的氢气和反应 3 所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量不相等，故选项错误；D、反应 3 中氩气作保护气，防止金属镁、铜在高温下与氧气反应，故选项正确。故选 D。3

4、、2021 年 3 月 29 日是第 26 个全国中小学生安全教育日。下列标识与安全无关的是 3 ABCD 答案：D 解析：A、A 为腐蚀品标志，标识与安全有关；B、B 为禁止烟火标志，标识与安全有关；C、C 为爆炸品标志，标识与安全有关；D、D 为国家节水标志，标识与安全无关。故选 D。4、除去下列物质中的少量杂质，能达到目的是（）选项 物质（括号内为杂质）除去杂质的方法 A 镁粉（铜粉）加足量稀硫酸、过滤、洗涤、烘干 B 氯化钾（二氧化锰）加足量水，溶解，洗涤，烘干 C CO（CO2）通过足量澄清石灰水溶液，并干燥 D CaO（CaCO3）加水溶解、过滤 AABBCCDD 答案：C 解析：

5、A、镁粉能与稀硫酸反应，杂质铜粉不能与稀硫酸反应，加足量稀硫酸、过滤、洗涤、烘干得到铜粉，不能达到除杂的目的；故选项错误；B、氯化钾能溶于水，杂质二氧化锰不能溶于水，加足量水，溶解，洗涤，烘干得到二氧化锰，不能达到除杂的目的；故选项错误；C、二氧化碳能与澄清的石灰水反应，一氧化碳不能，将混合气体通过足量澄清石灰水溶液，并干燥，得到纯净的一氧化碳，能达到除杂的目的；故选项正确；4 D、氧化钙能与水反应产生氢氧化钙，碳酸钙不能与水反应，加水溶解、过滤后得到碳酸钙，不能达到除杂的目的；故选项错误；故选：C。5、下列不属于空气质量指数（简称 AQI）中污染物监测范畴的是 ACOBSO2CN2DPM2.

6、5 答案：C 解析：空气污染包括有害气体污染和粉尘污染，有害气体包括二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳；粉尘污染包括PM2.5；故选：C。6、氢能是最绿色的能源，下图是制取与贮存氢气的一种方法。下列说法正确的是：资料：Mg2Cu 是一种贮氢合金，吸氢后生成 MgH2和 MgCu2合金；MgH2和 HCl 反应的化学方程式为：MgH2+2HCl=MgCl2+2H2 AZnFe2O4中 Fe 的化合价为+2 价 B循环制氢反应中需要不断加入 ZnFe2O4 C反应 2 产生的氢气和反应 3 所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量相等 D反应 3 中氩气作保护气，防止金属镁、铜在高温下与氧气反应

7、答案：D 5 解析：A、ZnFe2O4中锌元素+2 价，氧元素-2 价，在化合物中元素化合价代数和为 0，代入可求出 Fe 元素的化合价为+3，故选项错误；B、根据图示，反应 1 中 ZnFe2O4是反应物，反应 2 中是生成物，故 ZnFe2O4可以循环使用，不需要不断加入，故选项错误；C、Mg2Cu 是一种贮氢合金，吸氢后生成 MgH2和 MgCu2合金，反应 2 产生的氢气被贮存后，和稀盐酸反应生成了氢气，根据质量守恒定律，反应产生的氢一部分为反应 2 的产物，一部分来自稀盐酸，故反应 2 产生的氢气和反应 3 所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量不相等，故选项错误；D、反应 3 中

8、氩气作保护气，防止金属镁、铜在高温下与氧气反应，故选项正确。故选 D。7、我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟，右图为铷在元素周期表中的部分信息，下列有关铷的说法正确的是 A属于非金属元素 B元素符号是 Rb C相对原子质量为 85.47g D铷原子的最外层电子数为 37 答案：B 解析：元素周期表信息图中，元素名称的左上角的数字为元素的原子序数，右上角为元素符号，中间的汉字表示元素名称，下边是元素的相对原子质量。A、铷元素汉字名称中,有“钅”字旁可知，该元素属于金属元素，错误；6 B、铷的元素符号是 Rb，正确；C、铷的相对原子质量为 85.47，错误；D、原子中，原子序数=

9、质子数=核外电子数，故核外电子数为 37，而不是最外层电子数为 37，错误。故选 B。8、小红和小亮分别做了一道化学计算题，请你对他们所做结果作出合理的评价。【小红题目】现有 18.6gNaOH 和 Na2CO3固体混合物，已知钠元素与碳元素的质量比 23：3，则原混合固体中含有氧元素的质量为_克。【小亮题目】葡萄糖（C6H12O6）、乙酸（CH3COOH）和尿素CO（NH2）2组成的混合物 240g，在一定条件下完全燃烧，设氢元素全部在生成的水中，则生成的水质量是_克。通过思考和计算，小红得出原混合固体中含有氧元素的质量为 8 克；小亮得出生成的水质量是 144 克。你对他们的评价是 A小红

10、和小亮均正确 B小红和小亮均错误 C小红正确，小亮错误 D小红错误，小亮正确 答案：A 解析：小红题目：设 NaOH 和 Na2CO3的微粒个数比为x：y，已知钠元素与碳元素的质量比 23：3，则23（x+2y）：（12y）=23:3，则x：y=2:1；故原混合固体中含有氧元素的质量为18.6g 162+1632(23+16+1)+(232+12+163)100%=8g。小亮题目：葡萄糖（C6H12O6）中氢元素质量分数为112180 100%6.67%、乙酸（CH3COOH）中氢元素质量分数为1460 100%6.67%、尿素CO（NH2）2 中氢元素质量分数为1460 100%6.67%；

11、混合物 240g 中氢元素质量分数为 6.67%，反应前后元素种类质量不变，在一定条件下完全燃烧，设氢元素全部在生成的水中，则生成的水质量是240g 6.67%218 100%=144g。通过分析可知小红和小亮均正确；7 故选 A。9、下列说法中正确的是 A两种或两种以上的物质发生的反应，叫做化合反应 B生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应 C物质与氧气发生的反应都是氧化反应 D催化剂在化学反应中一定加快化学反应速率 答案：C 解析：A、多种物质生成一种物质的反应，叫做化合反应，A 错误。B、一种物质，生成多种物质的反应，叫做分解反应，B 错误。C、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，

12、C 正确。D、催化剂在化学反应中不一定加快化学反应速率，还可能减慢，D 错误。故选：C。10、下列做法符合绿色发展理念的是 A为提高粮食产量，大量使用农药化肥 B为加快经济发展，鼓励使用私家车 C为增添节日气氛，鼓励燃放烟花爆竹 D为增强节约意识，进行垃圾分类回收 答案：D 解析：A、大量使用农药化肥，会造成水土污染，要合理利用化肥，错误。8 B、私家车大量使用增加汽车尾气排放，造成空气污染，错误。C、燃放烟花爆竹，产生大量烟尘，有害气体，造成空气污染，错误。D、进行垃圾分类回收，减少了环境污染，正确。故选：D。11、正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要，下列基本实验操作的图示正确的是

13、ABCD 答案：D 解析：A、该装置左边的长颈漏斗与大气相通，未构成封闭体系，无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故选项错误；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误，故选项错误；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故选项错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确，故选项正确。故选 D。12、除去下列物质中的少量杂质，能达到目的是（）选项 物质（括号内为杂质）除去杂质的方法 A 镁粉（铜粉）加足量稀硫酸、过滤、洗涤、烘

14、干 B 氯化钾（二氧化锰）加足量水，溶解，洗涤，烘干 C CO（CO2）通过足量澄清石灰水溶液，并干燥 D CaO（CaCO3）加水溶解、过滤 AABBCCDD 9 答案：C 解析：A、镁粉能与稀硫酸反应，杂质铜粉不能与稀硫酸反应，加足量稀硫酸、过滤、洗涤、烘干得到铜粉，不能达到除杂的目的；故选项错误；B、氯化钾能溶于水，杂质二氧化锰不能溶于水，加足量水，溶解，洗涤，烘干得到二氧化锰，不能达到除杂的目的；故选项错误；C、二氧化碳能与澄清的石灰水反应，一氧化碳不能，将混合气体通过足量澄清石灰水溶液，并干燥，得到纯净的一氧化碳，能达到除杂的目的；故选项正确；D、氧化钙能与水反应产生氢氧化钙，碳酸钙

15、不能与水反应，加水溶解、过滤后得到碳酸钙，不能达到除杂的目的；故选项错误；故选：C。13、2021 年化学教育第 3 期，报道了一种“氧化铜还原实验”一体化装置，如图所示，下列说法错误的是 A用酒精灯加热氧化铜部位，无明显现象，证明二氧化碳不能还原氧化铜 B先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜，黑色氧化铜变为红色，证明炭粉还原氧化铜 C加热炭粉过程中发生反应CO2+C高温2CO D气球可防止有害气体外逸，污染空气 答案：B 解析：10 A、用酒精灯加热氧化铜部位，无明显现象，说明二氧化碳和氧化铜不反应，二氧化碳不能还原氧化铜，不符合题意；B、先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜，黑色氧化铜变为红色，是因为

16、碳和二氧化碳在高温下反应生成了一氧化碳，一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，证明一氧化碳还原氧化铜，符合题意；C、加热炭粉过程中，碳和二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，该反应的化学方程式为：C+CO2高温2CO，不符合题意；D、二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳有毒，散逸到空气中，会污染空气，气球可以收集尾气，防止污染空气，不符合题意。故选 B。14、2021 年世界环境日中国主题为“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是 A推广使用新能源 B提倡使用一次性餐具 C生活垃圾分类投放 D人走关灯、少开空调 答案：B。解析：A、推广使用新能源，有利于节约资源、保

17、护环境，符合这一主题；B、提倡使用一次性餐具，不利益节约资源，不符合这一主题；C、生活垃圾分类投放，有利于节约资源、保护环境，符合这一主题；D、人走关灯、少开空调，有利于节约电能，符合这一主题；15、2021 年我国政府工作报告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通过植树造林，节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是 A大量使用一次性餐具 B使用新技术提高传统能源的利用效率 C利用风能实现清洁发电 D研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品 12 A反应前后氧元素的化合价不变 B该反应遵循质量守恒定律 C物质乙属于单质 D该反应属

18、于氧化反应 答案：BCD 解析：一定条件下，甲烷和氧气反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为2CH4+O2一定条件2CO+4H2。A、该反应有单质参加反应，也有单质生成，所以一定有元素化合价的变化，选项 A 错误；B、所有的化学反应均遵循质量守恒定律，选项 B 正确；C、由该化学反应的微观模拟示意图可知：物质乙是氧气，属于单质，选项 C 正确；D、该反应是一定条件下，甲烷和氧气反应生成一氧化碳和氢气，是由氧气参与的反应，属于氧化反应，选项D 正确。故选：BCD。18、有关 H2、C、CO 三种物质的下列说法正确的是 A都是目前最理想的清洁燃料 B与 CuO 反应后，一定有化合物生成 C与

19、CuO 发生的反应都属于置换反应 D与等质量的 CuO 反应，所需 H2、C、CO 三种物质的质量比为 1314 答案：BD 解析：13 A、碳、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，氢气燃烧生成水，氢气是目前最理想的清洁燃料，错误；B、与 CuO 反应后，三者分别生成水、二氧化碳、二氧化碳，故一定有化合物生成，正确；C、一氧化碳与 CuO 发生的反应，反应物为两种化合物，不属于置换反应，错误；D、CuO80+H22Cu+H2O 2CuO80+C6高温2Cu+CO2 CuO80+CO28高温Cu+CO2 由化学方程式体现的质量关系可知，与等质量的 CuO 反应，所需 H2、C、CO 三种物质的质量比为 2

20、：6：28=1314，正确；故选 BD。19、下列实验方案设计中，能顺利达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去 N2中的 O2 将气体缓慢通过足量的灼热铜粉 B 除去粗盐中的泥沙 加入足量水溶解、过滤、蒸发结晶 C 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 取样，加水溶解，测量溶液温度 D 制备 FeCl3 将铁粉加入足量稀盐酸中 AABBCCDD 答案：ABC 解析：A、铜和氧气反应生成黑色氧化铜，氮气不反应，能达到目的，正确；B、加入足量水溶解、过滤除去不溶性泥沙、滤液蒸发结晶得到氯化钠，正确；C、氢氧化钠溶于水放出大量的热、硝酸铵溶于水温度降低，取样，加水溶解，测量溶液温度，能达到目的

21、，正确；D、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁，错误。故选 ABC。20、除去下列物质中的杂质（括号内是杂质），所用试剂或方法正确的是 14 ACO2（CO）点燃混合气体 BMnO2（KC1）溶解、过滤、烘干 CN2（O2）通过灼热的铜网 D木炭粉（铜粉）在空气中灼烧 答案：BC 解析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误；B、KCl 易溶于水，MnO2 难溶于水，可采取加水溶解、过滤、烘干的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确；C、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；D、铜粉和木炭粉均能在空气中灼烧分别生成氧化铜、二氧化碳气体，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选：BC。小提示：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。