2020高中数学第章集合与常用逻辑用语..集合的基本运算(第2课时)补集学案第一册.pdf
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1、学必求其心得,业必贵于专精 -1-第 2 课时 补集 学 习 目 标 核 心 素 养 1。了解全集的含义及其符号表示(易混点)2 理解给定集合中一个子集的补集的含义,并会求给定子集的补集(重点、难点)3会用 Venn 图、数轴进行集合的运算(重点)1。通过补集的运算培养数学运算素养 2 借助集合思想对实际生活中的对象进行判断归类,培养数学抽象素养。1全集(1)定义:如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集(2)记法:全集通常记作U。思考:全集一定是实数集R 吗?提示:全集是一个相对概念,因研究问题的不同而变化,如在实数范围内解不等式,全集为实数集 R,而在整数范围内解
2、不等式,则全集为整数集 Z。学必求其心得,业必贵于专精 -2-2补集 文字语言 对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,记作UA 符号语言 UAxxU,且xA 图形语言 1已知全集U0,1,2,且UA2,则A()A0 B1 C D0,1 D U0,1,2,UA2,A0,1,故选 D。2设全集为U,M0,2,4,UM6,则U等于()A 0,2,4,6 B0,2,4 C 6 D A M0,2,4,UM6,UMUM0,2,4,6,故选 A。3若集合Axx1,则RA_.学必求其心得,业必贵于专精 -3-xx1 Axx1,RAxx1 补集的运算【例 1】(
3、1)已知全集为U,集合A1,3,5,7,UA2,4,6,UB1,4,6,则集合B_;(2)已知全集Ux|x5,集合Ax|3x5,则UA_.(1)2,3,5,7(2)x|x3 或x5(1)法一(定义法):因为A1,3,5,7,UA2,4,6,所以U1,2,3,4,5,6,7 又UB1,4,6,所以B2,3,5,7 法二(Venn 图法):满足题意的 Venn 图如图所示 由图可知B2,3,5,7(2)将集合U和集合A分别表示在数轴上,如图所示 由补集的定义可知UAxx3 或x5 学必求其心得,业必贵于专精 -4-求集合的补集的方法 1定义法:当集合中的元素较少时,可利用定义直接求解.2Venn
4、图法:借助 Venn 图可直观地求出全集及补集.3数轴法:当集合中的元素连续且无限时,可借助数轴求解,此时需注意端点问题.1(1)设集合A xN|x6,B 2,4,则AB等于()A2,4 B0,1,3,5 C 1,3,5,6 D xN|x6(2)已知Uxx0,Ax|2x6,则UA_.(1)C(2)x|0 x2,或x6 (1)因为AxNx61,2,3,4,5,6,B2,4,所以AB1,3,5,6 故选 C.(2)如图,分别在数轴上表示两集合,则由补集的定义可知,UAx|0 x2,或x6 集合交、并、补集的综合运算 学必求其心得,业必贵于专精 -5-【例 2】设全集为 R,Ax3x7,Bx|2x1
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