2021-2022学年部编版(2019)高中语文必修下册古诗词诵读桂枝香金陵怀古同步练习有答案.pdf
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1、桂枝香金陵怀古 同步练习 基础巩固层次(A)1下列各项,注音中有错误的一项是()A船棹(zho)如簇(c)澄江(chn)鹭起(l)B旷古(kun)亘古(n)委琐(su)漫嗟(ji)C栖居(q)屹然(y)悲怆(chun)拜谒(y)D凝绿(nn)笨拙(zhu)惦记(din)埋怨(mn)2下列加点词的解释,错误的一项是()A翠峰如簇 簇:聚积 B千里澄江似练 练:绸缎 C但寒烟衰草凝绿 但:但是 D征帆去棹 棹:船桨 3下列对桂枝香金陵怀古的理解,错误的一项是()A上片前三句,点出词人的立足点、地点、季节,为全词设置出悲凉的气氛。B上片末三句,以水中的彩舟,江洲中的白鹭,展现了金陵多姿多彩的美景。C
2、下片起句,“念往昔繁华竞逐”,总结上片内容,并引起下文。D下片中“繁华竞逐”四字道出了六朝更替的根本原因。4下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A词始于唐,盛于宋。因其由诗歌发展而来,故称诗余;因其先有曲调,后有文辞,又称曲子词;因句式长短不一,故又称长短句。B词,每首皆有调名,称词调(词牌)。每调的片数、句数、字数、用韵、字的平仄,都有一定的格式,即“调有定格,句有定数,字有定声”。C按字数的多少,词可分为小令、中调、长调三种,58 字以内为小令,如如梦令;5990 字为中调,如一剪梅;91 字以上为长调,如雨霖铃。D宋词习惯上分为婉约和豪放两派:前者风格婉约清丽,代表作家有柳永、李清
3、照、姜夔等;后者风格豪迈奔放,代表作家有李煜、苏轼、辛弃疾等。5补写出下列各句中的空缺部分。(1)千里澄江似练,_。征帆去棹残阳里,_。(2)念往昔繁华竞逐,_,_。(3)千古凭高,_。_,但寒烟衰草凝绿。(4)至今商女,_,_。阅读提升层次(B)6阅读下面的宋词,按要求答题。桂枝香 金陵怀古 王安石 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。念往昔繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高,对此漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。(1)请联系全词主旨阐述最后一句“至今商女,时时犹唱,
4、后庭遗曲”的深刻含意。(2)请对这首词的艺术特色进行赏析。7阅读下面一首词,完成后面的问题。菩萨蛮 宋王安石 数间茅屋闲临水,窄衫短帽垂杨里。花是去年红,吹开一夜风。梢梢新月偃,午醉醒来晚。何物最关情,黄鹂三两声。(1)开头“数间茅屋闲临水,窄衫短帽垂杨里”二句透露了哪些信息?“闲”字有何妙用?(2)“花是去年红,吹开一夜风”两句是写景,更包含着词人怎样的情感?8阅读下面这首宋词,然后回答问题。渔家傲 王安石 平岸小桥千嶂抱,柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到,时时自有春风扫。午枕觉来闻语鸟,欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好,茫然忘了邯郸道。【注】这首词写于王安石二次罢相之后。欹(q
5、):倾斜。朝鸡:上朝时的鸡鸣声。(1)吴聿在观林词话中记王安石“尝于江上人家壁间见一绝,深味其首句一江春水碧揉蓝,为踌躇久之而去”,后来化入自己的词中。你认为化用后的“柔蓝一水萦花草”比原句好在何处?(2)王安石在词中写道“闻语鸟”好似“听朝鸡”,有人据此说他“虽然归隐,但仍想积极用世”。你认为这种理解正确吗?请联系全词具体分析。语言表达层次(C)9下图是北京市控烟协会遴选的两个劝阻吸烟的手势,分别是“我介意”和“不可以”。请写一段话分析这两个手势的劝阻效果。要求语意完整,前后连贯,不少于 50 字(含标点符号)。10请根据句意,将横线处的内容补完整。苏东坡与王安石在朝廷之上常常坚持各自的政见
6、,激烈争吵,但两人都是北宋大文学家,在内心深处都相互敬重各自的人品和文采。他们之间也曾发生过许多有趣的故事。如两人经常做诗调侃对方,一次,两人来到一片碑林,发现一处石碑有点倾斜,王安石便说:“此碑东坡想歪!”苏东坡对王安石的讥讽一点也不含糊,当即反唇相讥道:“_。”桂枝香金陵怀古 同步练习答案 基础巩固层次(A)1下列各项,注音中有错误的一项是()A船棹(zho)如簇(c)澄江(chn)鹭起(l)B旷古(kun)亘古(n)委琐(su)漫嗟(ji)C栖居(q)屹然(y)悲怆(chun)拜谒(y)D凝绿(nn)笨拙(zhu)惦记(din)埋怨(mn)【答案】D【解析】D 项,“拙”读 zhu。2下
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