八年级上学期物理第二、三章练习题.pdf

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1、 八年级上学期物理第二、三章练习题 1 八年级上学期物理第二、三章练习题 一选择题（共 9 小题）1如图所示，属于光的反射现象的是（）A手影游戏 B 水中倒影 C铅笔“折断”D雨后彩虹 2小希对下列光学成像实例进行了分析，判断正确的是（）实例：针孔照相机内所成的像；潜望镜中看到的景物的像；放大镜看到的物体的像；幻灯机屏幕上所成的像；照相机中所成的像 A反射成像的有 B折射成像的有 C属于实像的是 D属于虚像的是 3关于光现象，下列说法中正确的是（）A岸边景物在湖水中形成倒影，是由光的折射形成的 B白光通过棱镜发生色散现象，说明白光是由多种色光组成的 C斜插入水中的筷子好像在水面处发生弯折，是由

2、光的反射形成的 D能从不同方向看见不发光的物体，是由于光在其表面发生了镜面反射 4如图所示，小华用照相机对着平面镜中的“她”拍照当小华逐渐远离平面镜时，下列说法正确的是（）A平面镜中成实像，像大小不变 B平面镜中成虚像，像逐渐变小 C照相机中成实像，像逐渐变小 D照相机中成虚像，像逐级变小 5如图所示，AC 为入射光线，CB 为折射光线，且 AOOB已知 AO=10cm，该凸透镜的焦距可能是（）Af=10cm Bf=5cm Cf=8cm Df=12cm 6如图所示，MN 是凸透镜的主光轴，P、Q、S 是在主光轴上的三个位置，把一物点放在 P 处，像成在 Q 处，把物放在 Q 处，凸透镜位置不变

3、，像成在 S 处，则可判断凸透镜的位置在（）AP 的左边 BPQ 之间 CQS 之间 DS 的右边 八年级上学期物理第二、三章练习题 2 7做“凸透镜成像”实验时，把蜡烛放在二倍焦距之外，移动光屏找到像若将蜡烛向凸透镜移动 s1的距离（此时物距仍然大于二倍焦距），移动光屏重新找到像，光屏移动的距离为 s2则下列说法正确的是（）A光屏远离透镜移动，光屏上的像变小 B光屏远离透镜移动，且 s2s1 C光屏靠近透镜移动，光屏上的像变大 D光屏靠近透镜移动，且 s2=s1 8多选小明在做“探究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛，凸透镜，光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像（未画出），下

4、列说法中不正确的是（）A凸透镜的焦距可能为 14cm B光屏上的像是倒立、缩小的实像 C若将蜡烛放于光具座 40cm 处，移动光屏可得到倒立、放大的像 D蜡烛和光屏不动，将凸透镜移到 40cm 处，光屏上可出现清晰的倒立放大的实像 9学校走廊内有大小不同的若干鱼缸，这些鱼缸构成了学校特有的一种文化某同学站在鱼缸旁用力拍掌，鱼缸内的鱼惊得四处乱跑鱼接收到声波的主要过程依次是（）A空气水鱼 B地面空气水鱼 C空气鱼缸水鱼 D地面空气鱼缸水鱼 二填空题（共 9 小题）10声呐装置是利用超声波 、在水中传播距离远等特点，发现潜艇、鱼群等水下目标的；地震、海啸、台风等自然灾害发生时，都会产生次声波，次声

5、波能够 ，且几乎无孔不入，监测次声波可有效预报灾害、避免危害 11小明在一根足够长的自来水管的一端，敲了一下水管，小红在管子的另一端先后听到三次敲击声第一次听到的声音由 传播而来，第二次听到的声音由 传播而来，第三次听到的声音由 传播而来的 12蜜蜂在 2s 内振动了 3000 次，频率是 ，人能 （选填“听到，听不到”）13如图所示为相同时间内甲、乙两种不同声波的振动图象（纵轴表示振动幅度，横轴表示振动时间），则它们振动频率较高的是 图的声波，响度较大的是 图的声波 14小李身高 1.6m，站在平面镜前 1.5m 处，则他离自己在镜中的像 m，当他慢慢远离平面镜时，像的大小将 （选填“变大”

6、、“变小”或“不变”）15 李东同学在桌面上的近视眼镜上看到自己身后同一个窗户的两个像，如图 这两个像是 像（填“实”、“虚”），是 面镜（填“平”、“凸”、“凹”）所成的像其中较大的像是镜片上离李东较 的玻璃面（填“近”、“远”）所成的 16如图，不透明容器底部 A 处有一光源，没倒水时在侧壁 B 处形成一个亮的光斑当向容器中加水至 EF 处时，亮斑在 B 点的 （上方/下方/原处），当水面到达 CD 时，亮斑在 B 点的 （上方/下方/原处）八年级上学期物理第二、三章练习题 3 17在探究凸透镜成像的实验中，先用焦距为 15cm 的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像接下

7、来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为 10cm 的透镜乙继续进行实验要想在光屏上再次成清晰的像的方法：一是将光屏向 移动一定距离，可在光屏上得到一个清晰 的实像（放大、缩小），二是在发光体与透镜之间放置一个焦距合适的 （远视镜、近视镜）18小丽站在穿衣镜前 2m 的地方照镜子，则镜中的像与小丽之间的距离是 ；如图所示，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，调节光屏到图示位置时，光屏上得到了清晰的像利用这个成像规律可以制成 三实验探究题（共 12 小题）19在“探究凸透镜成像特点”的实验中（1）将凸透镜正对太阳时，在凸透镜的另一侧前后移动光屏，屏上会在距凸透镜 15cm 处呈现出最小最亮的光斑，则此时

8、凸透镜的焦距为 cm；（2）调节好实验装置后，当蜡烛距凸透镜 20cm 时，屏上能成倒立、（选填“放大”或“缩小”）的 像（选填“实”或“虚”）；（3）当把蜡烛移至某位置时，其成像情况如图所示，通过观察总结可得出此类成像条件是 ，应用这乙成像规律制成的光学仪器有 （选填“放大镜”、“照相机”、“投影仪”）20如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置 （1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是为了 ；手指放在蜡烛 的烛芯顶部不会被烧痛（选填“A”或“B”）（2）实验中，在确定蜡烛 B 和蜡烛 A 的像是否完全重合时，人眼的

9、观察位置应该是 （选填：“a直接观察玻璃板后蜡烛 B；b在玻璃板前蜡烛 A 这一侧不同的位置；c直接观察光屏”，下同）；在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛 B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是 （3）在利用乙图装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时，陈刚把蜡烛离凸透镜 90cm 移动到 120cm 时，发现像几乎在离凸透镜 5cm 的地方，他判断凸透镜的焦距是 cm，理由是：；当蜡烛移动到如图示 B 点时，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰的像，这时，通过透镜向烛焰同侧观察，能看到烛焰放大的虚像，若蜡烛放到B 点 （左/右）侧，可以使虚像更大 21如图所示，是探究“

10、平面镜成像的特点“的实验装置（1）在实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，其目的是 （2）实验中，在确定蜡烛 B 和蜡烛 A 的像是否重合时，人眼的观察位置应该是 a直接观察玻璃板后蜡烛 B；八年级上学期物理第二、三章练习题 4 b直接观察光屏；c在玻璃板前蜡烛 A 这一侧不同的位置；（3）拿走白板，他将蜡烛 A 向玻璃板靠近 2cm，再将蜡烛 B 移到 A 像的位置，通过测量，他发现蜡烛 A 与它在玻璃板中像之间的距离变化了 cm（4）小红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不淸跳棋的像，请你帮她想个办法看清跳棋的像：22如图所示，小林同学做“平面镜成像的特点”实验他将一块玻璃架在桌面上，再取两

11、段等长的蜡烛 A 和 B 一前一后竖放在玻璃两侧，点燃玻璃板前的蜡烛 A，用眼睛进行观察，在此实验中：（1）该实验中取用玻璃板而不用镜子，是因为通过玻璃板既能让我们看到蜡烛 A 的像，又能 ，便于 ，若有完全透明和浅茶色的两块玻璃板，应选择 的玻璃板做实验，这是为了尽可能避免 ；（2）取两段等长的蜡烛是为了比较 关系；（3）玻璃板在放置时，必须 ，否则物像可能无法重合 23在探究凸透镜成像规律的实验中 （1）由图 1 可知凸透镜的焦距为 cm（2）如图 2，把蜡烛放在此凸透镜左侧 30cm 处，点燃蜡烛，调节透镜和光屏的高度，使焰心与透镜光心在同一水平线上 移动光屏，可在光屏上得到如图 2 所

12、示的清晰像，这个像是 像（请填像的“正立倒立、放大缩小、虚实”情况）请在图 2 中标示出像距（即像到凸透镜的距离）此时凸透镜可当 （选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）使用（3）移动蜡烛使烛焰在此凸透镜左侧 15cm 处，人要观察此时烛焰的像，眼睛应在透镜的 （选填“左”“右”或“左右两”）侧 24小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律 八年级上学期物理第二、三章练习题 5 （1）小明先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图 2 所示，这一操作的目的 （2）若凸透镜的焦距为 10cm，进行了如图 1 示的探究如果

13、保持像距不变，为了能在光屛上得到清晰的像，那么应向 移动蜡烛，这时会得到 的实像（3）某同学在实验中不小心在凸透镜上沾了几滴蜡油，光屏上是否也有蜡油的像？原因是 25某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成象规律”的实验，装置如图甲所示 （1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向 （填“上”或“下”）调节（2）实验过程中，该同学作出了像距 V 和物距 U 的关系图象，根据如图乙所示的图象，可以判断该凸透镜的焦距是 cm（3）当烛焰距凸透镜 35cm 时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是 （填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）26请按要

14、求回答：（1）图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度和 的关系；乒乓球在实验中的作用是：（2）图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明：（3）图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 （填“高”或“低”）（4）图丁：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化这个实验用来探究 27请完成（1）（2）探究内容 （1）如图 1 所示，用 A、B 两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，尺精密

15、些，就使用方法而言，不正确测量时通常要多次测量取平均值，是为了 （2）在探索响度与什么因素有关时，小丽做以下实验，如图 2 示，但忘了记录，请你帮她把记录填写完整：八年级上学期物理第二、三章练习题 6 使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与 有关；使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明响度与 有关 实验时用的乒乓球的作用是 28小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出（1）抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是 ：A手机声音的响度太大 B手机声音的频率太高 C未塞紧瓶塞存在漏气

16、D插入广口瓶中导管不足够长（2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐 ，小明发现听到的手机声音的音调 （填“变高”、“不变”或“变低”），响度 （填“变大”、“不变”或“变小”）（3）于是小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明将 （填“不能听到”、“还能听到微弱的”）手机声音，由此现象 （填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能传声的结论 29探究凸透镜成像规律：（1）甲同学采用图甲所示的实验器材进行实验，蜡烛在图 12 所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像 这个像的成像原理与 （选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同若将蜡烛向右移动少许，

17、则应将光屏向 （选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要 些（选填“大”或“小”）在凸透镜左侧附近放置一幅眼镜的镜片（图甲中未画出），这时需要将光屏向右移动才能成清晰的像，由此可知，这幅眼镜是 （选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）（2）乙同学用如图乙所示器材进行探究 为了让像能成在光屏的中央，组装器材时，他应该将三者摆放在同一 上，并将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一 为了粗测凸透镜的焦距，小张在朝阳的照射下，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点这个亮点 （选填“是”或“不是”）凸透镜的焦点位置，其理由是 30小伟在

18、探究“凸透镜成像规律”的实验中，所用的实验器材有“光具座、凸透镜（f=10cm），光屏和蜡烛等（1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是 （2）将蜡烛沿光具座从 30cm 刻度的位置移到 10cm 刻度的位置的过程中，所成的像 （至少一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）A先是放大的后是缩小的 B始终是缩小的 C逐渐变小 D先逐渐变大后逐渐变小（3）蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，具体说明移动光屏找到清晰实像的操作：（4）得到清晰的实像后，保持蜡烛和光屏不懂，小伟使用一个焦距相同，但直径更大的凸透镜替换了原来的凸透镜，那么光屏上的实像将 （选填

19、“变大”或“变亮”）；理由是 八年级上学期物理第二、三章练习题 7 参考答案 一选择题（共 9 小题）1B；2C；3B；4C；5C；6A；7B；8AC；9C；二填空题（共 9 小题）10方向性好；很容易透过障碍物；11水管；水；空气；121500Hz；听到；13乙；甲；143；不变；15虚；凸；近；16下方；原处；17左；缩小；近视镜；184m；投影仪；三实验探究题（共 12 小题）1915；放大；实；uf；放大镜；20便于确定像的位置；B；b；c；5；当物距很大时，像距非常靠近焦点；左；21观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系；c；4；用手电筒照亮跳棋；22观察到玻璃板后面没有点燃的B

20、蜡烛；确定像的位置；浅茶色；透过玻璃板的光太多，使蜡烛的像更清晰；像与物的大小；跟桌面垂直；2320；倒立、放大、实；投影仪；右；24是为了测量出焦距；右；倒立、放大；蜡油沾在凸透镜上，所以相当于处于凸透镜的 1 倍焦距以内，故光屏上不能成这些蜡油的像；25上；10；缩小；照相机；26振幅；将音叉微小的振动放大；声音的传播需要介质（真空不能传声）；低；声音音调的高低与频率的关系；27A；B；减小误差；振幅；距离发声体的远近；将乒乓球的振动放大，便于观察；28C；变小；不变；变小；还能听到微弱的；不可以；29照相机；右；大；近视眼镜；直线；高度；不是；凸透镜没有正对太阳光；30使像成在光屏的中央；C；光屏应向凸透镜靠近；变亮；通过凸透镜的光线增多；