初中九年级化学课题2二氧化碳制取的研究学案.pdf

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1、第六单元课题 2 学案设计 一、学习目标 1.了解实验室里制取二氧化碳的化学反应原理；2.探究实验室里制取二氧化碳的装置；3.知道在实验室里制取气体的一般思路和方法；4.了解工业制取二氧化碳的方法。二、学习过程【演示实验】鸡蛋潜水艇向一个玻璃杯内倒入半杯食醋，再将一枚鸡蛋放入醋中，鸡蛋就在醋中浮上浮下，好像一艘潜水艇一样在海洋中潜入浮出。这其中的道理是什么呢？【任务一】制取二氧化碳的药品及反应原理【问题 1】联系所学知识和日常生活，列举你所知道的能生成二氧化碳的反应。【问题 2】这些方法中哪些适用于实验室制取 CO2？【实验探究】实验室制取二氧化碳的药品选择：可供选择的原料：块状石灰石或大理石

2、(主要成分为 CaCO3)、碳酸钠粉末(Na2CO3)、稀盐酸或浓盐酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4)可供选择的仪器：小试管、药匙、塑料托盘等。编号 实验药品 实验现象 实验分析 1 2 3 4 【结论】实验室制取 CO2的反应原理：1.药品：与 ；2.总反应方程式为：【任务二】实验室制取二氧化碳的装置【问题 3】请选择合适的实验装置填入表格中？气体 药品 发生装置 收集装置 氧气 高锰酸钾 氯酸钾和二氧化锰 过氧化氢溶液和二氧化锰 二氧化碳 石灰石和稀盐酸 【知识拓展】以下是固液常温型的几种常见发生装置，请你说说它们的优缺点。发生 装置 优缺点 【演示实验】实验室制取 CO2 实验步骤：1、

3、连接仪器 2、检查装置气密性 3、加入药品（先固后液）4、制取并收集气体 【交流讨论】1、长颈漏斗下端管口为什么要伸入液面以下？答：2、怎样检验所得气体是 CO2？答：3、怎样检验 CO2气体已满？答：【任务三】实验室制取气体的一般思路和方法 1、实验室制取气体的原理确定：2、实验室制取气体的装置确定：发生装置的选择依据：和 3、实验室收集气体的装置确定：发生装置的选择依据：和 【任务四】二氧化碳的工业制法 1.工业制取 CO2方法：。2.原理：。【课堂小结】三、课堂测评()1.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是()A二氧化碳的密度比空气大，故能用向上排空气法收集 B实验室中可用燃烧木

4、炭的方法制取二氧化碳 C在发生装置中加入块状石灰石和稀盐酸 D因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热()2.检验一瓶气体是否是 CO2的正确方法是()A将燃着的木条伸入瓶中，观察木条是否熄灭 B将带火星的木条伸入瓶中，观察木条是否复燃 C放入一只小动物，观察小动物是否存活 D向瓶内倒少量澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊()3.实验室制取某种气体，确定其发生及收集装置时不需要考虑的是()A反应物的状态 B反应条件 C气体的性质 D气体的用途 ()4.实验室制取二氧化碳分为如下五步：检查装置的气密性；按要求装备好仪器；向长颈漏斗中加入稀盐酸；向锥形瓶中加入石灰石；收集气体。其正确的操作顺序是（）A.B.C.D.5.实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。（1）B 装置中使用分液漏斗的优点是 。（2）实验室制取 CO2的化学方程式为 。（3）实验室制取 CO2可选择的发生装置是 （填序号），若选择装置 F 收集 CO2，气体应从 （填“a”或“b”）口进入。