学生书面作业--九年级化学第五单元课题1质量守恒定律(2)第27课时.pdf
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1、第 27 课时 课题 1 质量守恒定律2 知识要点 根底性作业必做题 化学方程式的意义和读法 1化学方程式揭示了化学反响中的 。反响条件;哪些是反响物或生成物;反响物和生成物的粒子个数比;各反响物与各生成物之间的质量比;化学反响的快慢。2化学方程式 3Fe+2O2Fe3O4可读作 A铁和氧气生成氧化铁 B三个铁和两个氧气生成一个四氧化三铁 C铁和氧气点燃生成四氧化三铁 D铁加氧气点燃等于四氧化三铁 3关于化学方程式 4P+5O2 2P2O5的理解,正确的是 A反响前后分子总数保持不变 B该反响的反响物是五氧化二磷 C每 31 份质量的磷与 32 份质量的氧气完全反响,生成 142 份质量的五氧
2、化二磷 D在点燃的条件下,磷和氧气反响生成五氧化二磷 质量守恒定律的应用 4关于质量守恒定律的理解,错误的选项是 A宏观:实际参加反响的反响物的总质量等于生成物的总质量 B微观:反响前后原子种类和个数不变 C一切化学反响都符合质量守恒定律 D煤燃烧后灰渣质量小于煤,不能用质量守恒定律解释 5 某反响 A+2B C+3D,6 g A与4 g B恰好完全反响,生成2 g C,生成 D 的质量是 A8 g B9 g C3 g D6 g 6化学方程式 R+3O2 2CO2+3H2O,则关于 R 化学式正确的是 AC2H6 BC2H6O CCH4 DCH3OH 7某纯洁物 X 在密闭容器中稍加热就分解为
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- 学生 书面 作业 九年级 化学 第五 单元 课题 质量 守恒定律 27 课时
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