关于初中生童年读后感.docx

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1、关于初中生童年读后感 前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一童年，这部小说描写了作家童年时代的生活经验，反映了小主子公阿廖沙在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。这里给大家共享一些关于初中生童年读后感，供大家参考。 初中生童年读后感1 我自认为我的童年虽不如公主般美妙，但至少是丰衣足食，要什么有什么，特殊是父母把我当做“掌上明珠”，简直成天就像生活在蜜罐里一样。 但我读完了童年这本书以后，不禁为小主子公阿廖沙的凄惨遭受而感到深切的怜悯，心里显得特殊沉重和压抑。 天哪!如此比较，我的童年与阿廖沙的童年竟有天壤之别。我的童年是彩色的无忧无虑的。而阿廖沙的童年却是苦痛不堪的，他时常

2、因为犯错而遭到外祖父的毒打，有一次，阿廖沙因为染坏了一匹布，而被外祖父打的失去了知觉，结果大病了一场，那或许是一种我无法想象的苦痛吧。除此之外，我没有苦恼和苦痛，重来不用考虑衣食往行不须要为生活去奔波，我更是衣来伸手，饭来张口。 所以，我很庆幸我诞生在一个和平的年头，我是最华蜜的人。我们多数人天经地义的社会和父母为我们创建的一切。拥有着这些，我们这些小挚友还并不知足，总是奢求更多，例如：文具要高档的，衣服要名牌的，更有甚者成天沉迷于网吧此时，我们因该感到惭愧，应当悔过自己的奢侈，我们无疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。 我们不少人在优越的条件下玩物丧志，变得越来越软弱了，遇到一点困难就想退缩，躲避或是

3、走捷径。而阿廖沙却在这样艰苦的环境下，并没有被苦难的生活所击垮，而是满怀信念，奋斗拼搏，越来越坚毅，感悟很多人生的哲理，并不懈的追求光明和真理，最终成才。 正像高尔基所说：“是无私的爱丰富了我，使我能坚毅地活想去。” 所以，让我们珍惜我们现在所拥有的吧!那样会更华蜜。 初中生童年读后感2 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪欲、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚毅、和善的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。 阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四

4、周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢信任竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还相识许多其他的人：搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“惊奇”的举动中明白了一些道理。 和阿廖沙相比，我们的童年是绚丽的，是彩色的;是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经验过被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或许是一种无法想象的苦痛吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪欲、凶恶的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地熬煎致死这类想都没想过的“恐怖事务”。 天哪，如此

5、比较，我们的童年和阿廖沙的有着许多不同。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着我们是多么华蜜呀!我们从来不用考虑衣食住行，锦衣玉食。饭来张口，衣来生手。 但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的简单，好像都不费吹灰之力。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过童年之后，我们应当悔过自己曾经的奢侈，我们应当不再奢侈，我们应当学会珍惜。 那么，就从现在起先吧。我们不要再奢侈，不要再奢侈;我们起先为长辈着想，体谅他们;我们更应当起先满意自己的华蜜生活，努力学习，长大后能回报父母，回报社会! 初中生童年读后感3 每一个人都有

6、自己值得回忆、值得珍惜的美妙时间。对于我来说童年会是我是我最珍贵的保藏，但是，就高尔基写的童年这本书来说，童年应当是他的一段凄惨遭受，一段深情的回忆! 在寒假中我看了不少书，对童年这本书最感爱好。据我了解，童年是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(其次、第三部在人间和我的高校)，它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年头的俄国社会风貌。 我读完童年，感受到了作者儿时的凄惨遭受，觉得我是幸运的，至少我比他华蜜。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。惋惜外公是个自私、贪欲而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的发展打断了

7、外公的发财梦，从今破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路 高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸没有诞生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母我感到很华蜜，因为我有一段美妙的童年。记得在小时候，我很淘气，也很调皮，常常做一些稀奇怪异的事。有一次，舅妈帮我买了几条小金鱼，但她没告知我怎么养就出去买东西了，爸爸妈妈妈又不在家。我看到柜子上有一个插着花的花瓶，灵机一动，把花瓶拿下来，拿走里面的花，加了点水，把小金鱼放了进去。看到小金鱼在花瓶中逍遥自在地游来游去，心里乐滋滋的。到了晚上，妈妈回来了，看到我趴在桌上纹丝不动地看

8、花瓶，就笑着问我：“你干嘛呢?”“看金鱼呀!”我回答道。妈妈一听，说道：“啊?不会吧!你把金鱼放在花瓶里了。不行，这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢。”我二话没说，把花瓶抱进房间，就是不让她们拿走。最终，妈妈拿我没辙，只好打电话给外婆，告知她事实，姥姥听了这件事，也哈哈大笑起来我的童年就是这样充溢了快乐、充溢了华蜜，所以我要珍惜现在所拥有的一切。! 看了童年这本书，我有很大的启发，书中告知我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、主动的看法对待学习和生活。 初中生童年读后感4 童年是一个美妙的词，代表着无忧无虑，华蜜欢乐。可是在高尔基的童年中，主子公阿廖沙的童年不但难称华蜜欢乐，甚至非常不幸。 读过这本书后

9、，我不禁为阿廖沙的经验感到辛酸。他年幼时父母双亡，冷酷暴虐的祖父常常读打他，只爱钱财的两个舅舅冷淡他，表哥萨沙总是戏弄他，除了外祖母以外，几乎没有人关爱他。外祖母是一个和善、有爱心、能说会道的人。这样也让阿廖沙感到暖和，为他抚去黑暗。他的两个舅舅为了争夺财产，总是争吵斗殴。他们自私自利，冷酷无情，不仅差点害死阿廖沙的父亲，还害死了“小茨冈”。外祖父为了得到更多的钱财，怂恿店员去偷东西，暗放高利贷，赶走的店员格里高里，让他成为乞丐这种成长环境甚至远远比贫困的生活条件恶劣得多。 值得庆幸的是，这一切并没有吓到阿廖沙，不管遇到什么样的苦难，他从不轻易掉泪，更不会向命运低头。这种苦难，反而让他成长为一

10、个英勇、更坚毅、更正直的人。 和阿廖沙相比，我们的日子就华蜜多了。我们的生活是欢乐的，成天像泡在蜜罐里，生活衣来伸手，饭来张口，从不缺少关爱。在我们的家庭中，很少家人之间的勾心斗角，也不会发生将无辜熬煎致死的可怕事务。我们坐在宽敞光明的教室里，听着老师谆谆教育。放学后，父母会把好吃的给我们吃，我对阿廖沙感到怜悯，他生活在如此艰辛的环境，而我们却不知足。因此，我们应满意于自己的华蜜生活，努力学习，打造属于我们的一片蓝天! 初中生童年读后感5 我读了苏联闻名作家高尔基写的童年。它是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲解并描述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。这本书对我的启发很大，它让我了解了一个典型的俄

11、罗斯家庭。 这本书是作者真实生活的写照，高尔基依据自己的亲身经验，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个凄惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样华蜜，充溢阳光和爱。他的外祖父性情急躁，贪欲、自私;两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。 阿廖沙是一个擅长视察和非常敏感的好孩子，能辨别是非，有坚决的、不屈不挠的意志，虽然他生活在一个不太好的生活环境里，但这反而让他成长为一个坚毅、正直、英勇、自信的人。阿廖沙还是一个和善的孩子，它很怜悯穷人，常常帮助他们。 这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的

12、美妙生活的来之不易。我们要珍惜现在的华蜜生活，酷爱生活，努力学习，用自己的实力和才智把这个世界建设得更加美妙。 我们多华蜜啊，被父母宠着。每天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;假如有人欺压你，大人会坚决果断地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年头呢?高尔基很少有安静的日子，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺压他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗? 所以，我们更要珍惜如今美满、华蜜的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美妙的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。 如今，眼看童年就要走了，迎来的是充溢活力的少年，让我们珍惜童年的最终一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最终的时间，留下我们对童年最美妙的印象吧。 关于初中生童年读后感本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页