启普发生器的构造及原理及装置气密性检查.pdf
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1、.1 第一讲 启普发生器的构造和原理 第一局部:知识点讲解 知识点 1:了解启普发生器的构造及工作原理 启普发生器的构造和工作原理 如下列图,启普发生器由三局部构成:1.球型漏斗 2.容器局部 3.带活塞的导管局部。以实验室制氢气为例,使用时,开启活塞,酸由球形漏斗流入容器至其与锌粒接触,反响产生氢气。关闭活塞,由于氢气压强增大,酸被压回球形漏斗,与锌粒脱离接触,反响停顿。知识点 2:理解启普发生器气密性检验原理 启普发生器气密性检验 关闭导气管上的活塞,从球形漏斗口处参加水,当水浸没球形漏斗下端后,继续参加水,球形漏斗外会出现液面差,观察液面,在一段时间不发生变化,说明气密性良好。知识点 3
2、:掌握启普发生器简易装置的设计及原理 第二局部教材剖析 初中课标:不做要求 高中课标:对启普发生器不做要求,但要求学生掌握由中学化学常见仪器组.1 成的简易装置 建议:作为实验教学衔接容,补充启普发生器的有关知识 第三局部教案例如 启普发生器 知识目标 1.了解启普发生器的构造及工作原理 2.掌握启普发生器简易装置的设计及原理 能力目标 能进展启普发生器简易装置的设计 情感目标 体验实验装置的设计和评价 教学方法 讲练结合 教学过程 一、展示并讲解启普发生器的构造及工作原理 如下列图,启普发生器由三局部构成:1.球型漏斗,2.容器局部,3.带活塞的导管局部。以实验室制氢气为例,使用时,开启活塞
3、,酸由球形漏斗流入容器至其与锌粒接触,反响产生氢气。关闭活塞,由于氢气压强增大,酸被压回球形漏斗,与锌粒脱离接触,反响停顿。二 学生讨论:如何检验启普发生器的气密性.提示:启普发生器不能加热 结论:使用液封法-关闭导气管上的活塞,从球形漏斗口处参加水,当水.1 浸没球形漏斗下端后,继续参加水,球形漏斗外会出现液面差,观察液面,在一段时间不发生变化,说明气密性良好。三、练习 在没有现成的 CO2气体发生器的情况下,请你选用以下列图中的局部仪器,装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的 CO2气体发生装置。应选用的仪器是填入仪器的编号。2假设用上述装置制取 CO2气体,而实验室只有稀硫酸、浓硝酸、
4、水、块状纯碱、块状石,比较合理的方案应选用的药品_。分析题设要求设计能随开随用、随关随停的气体发生装置,显然与启普发生器的原理是一样的。设计的关键在于当我们需要反响停顿时,关闭导气管开关,产生的气体能将液体压回容器中从而与固体分开,反响停顿。装置如以下列图:反响试剂的选择同样应遵循使用启普发生器的对药品的要求,必须选择难溶于水的块状固体,此处应选块状石,由于硫酸与碳酸钙反响生成的硫酸钙为微溶物,它覆盖在碳酸钙的外表将不利于反响的进一步进展,因此只能选择硝酸,由于浓硝酸的挥发性大,因此还用水稀释。.1 实验时,石置于枯燥管必要时底部可衬玻璃纤维等,稀硝酸放在烧杯中。根据启普发生器的工作原理,我们
5、还可设计其他一些形式的启普发生器原理式反响装置,如下两例:典型例题 1.以下制备 H2的装置正确的选项是 2.以实验室制取氢气为例,设计启普发生器的简易装置 第二讲常用的枯燥剂 分液漏斗、长颈漏斗的比照 装置的气密性检验 一、常用的无机枯燥剂 为了保持药品的枯燥或对制得的气体进展枯燥,必须使用枯燥剂。常用的枯燥剂有三类:一类为酸性枯燥剂,有浓硫酸、五氧化二磷等;第二类为碱性枯燥剂,有固体烧.1 碱、石灰和碱石灰氢氧化钠和氢氧化钙的混合物等;第三类是中性枯燥剂,如无水氯化钙、无水硫酸镁等。常用枯燥剂的性能和用途如下:1、浓 H2SO4:具有强烈的吸水性,常用来除去不与 H2SO4反响的气体中的水
6、分。例如常作为 H2、O2、CO、SO2、N2、HCl、CH4、CO2、Cl2等气体的枯燥剂。2、无水氯化钙:因其价廉、枯燥能力强而被广泛应用。枯燥速度快,能再生,脱水温度 473K。一般用以填充枯燥器和枯燥塔,枯燥药品和多种气体。不能用来枯燥氨、酒精、胺、酰、酮、醛、酯等。3、无水硫酸镁:有很强的枯燥能力,吸水后生成 MgSO47H2O。吸水作用迅速,效率高,价廉,为一良好枯燥剂。常用来枯燥有机试剂。4、固体氢氧化钠和碱石灰:吸水快、效率高、价格廉价,是极佳的枯燥剂,但不能用以枯燥酸性物质。常用来枯燥氢气、氧气、氨和甲烷等气体。5、变色硅胶:常用来保持仪器、天平的枯燥。吸水后变红。失效的硅胶
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