安全教育创新教案《走丢了》.pdf

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安全教育创新教案走丢了 活动内容：安全教育创新教案我走丢了 活动目标：1、培养孩子的应变能力和自己解决问题的能力 2、教育孩子遇到突发事件不要慌张，要动脑筋想办法。3、教会孩子一些自我保护的办法。活动准备：电视机、DVD 活动过程：开始部分：放录像：走丢了 基本部分：1、教师提问：圆圆和方方在跟爸爸妈妈逛商场时走丢了，他们是怎么做的？谁的做法对？2、幼儿讨论：如果是你走丢了，你有什么办法？（引导孩子遇事想办法）3、教师小结孩子们的讨论结果，并表扬鼓励想法好的幼儿。4、学习安全儿歌逛商场 星期天逛商场，跟着爸妈别走散 如真走散先别哭，要在商场找保安 广播找人最最快，千万不能乱跑开 5、提出问题：如果在马路上 小区里走丢怎么办？引导幼儿大胆说出自己独特的见解。6、教师小结 7、教师总结在不同场所走丢了的自救办法：在商场走丢要找保安，在总服务台不要乱跑 在马路上走丢要找警察叔叔，说清楚自己爸爸妈妈的电话号码，和详细的家庭住址 在小区内走丢也要找保安，在门卫室等 结束部分：情景表演：我走丢了