七年级下学期数学备课组工作计划.pdf

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1、七年级下学期数学备课组工作计划 一、本学期工作目标：1深入学习新课程标准，钻研新教材，2转变教学观点，树立教学是为学生终身发展服务的思想。3优化教学情景，激发学生的学习兴趣。4开展课堂教研活动，提高课堂教学效益。5培优转差工作 6争取年级平均分在全区的前列 二、集体备课安排：1、分组：第一组：陈志楠、王刚、李春晓、杨晓扬、邓彬；第二组：陈志楠、王刚、王立生、王美春、梁丽明；第三组：陈志楠、王刚、浦建、孙凤敏、苏蔚。2、备课任务：1）每周每组成员各备一节，一周五节课，并配有一周课件。2）交流上周授课过程中的问题和感受。（由上周备课组发言）3）主备内容：、目标（知识、能力、发展），、本节重点及突出

2、方法，、本节难点及克服措施。、整节课的大体思路及补充内容（结合课件展示）、有效作业：严格控制作业量，尽量减少不必要的重复题目，充分体现当天所授课程的重难点，原则少而精。、本节数学思想方法点拨及其体现：点到为止，逐层感受。3）分配下周所用单元测试卷及落实小条的人员安排。（单元测试卷按班级顺序从前往后排，小条由备课组成员完成。）注意：两位新老师每次备课前要主动与指导老师沟通，试卷出完后主动找指导老师修改。4）环境课内容安排：课本资料+网络视频（或图片），力求让学生有所感受、有所收获，增长一些生活常识。（按班级顺序从后往前排）5）提供有关教育教学的文章，供大家集体阅读，共同成长。（资料提供按老师年龄

3、从小到大排序）。三、本学期活动主题：1、3 月中旬进行全年级数学计算题大赛，5 月初进行全等证明大赛，选出年级的佼佼者进行表彰。此活动目的是激发学生的学习数学的积极性和趣味性，希望老师们能分层次比较，激发学生的斗志。2、课堂观察活动，把握一次集体听课的机会，安排不同老师重点听一节课的不同方面，回来后每位老师就自己负责的内容发言，谈谈对当节课在此方面的表现，自己的认识和升华。3、同课异构活动：共同选定某个课题，在不集体备课的前提下，由不同年龄阶段的老师授课，全组其余老师集体听课。在集体备课时每位老师发言，谈谈同一节课不同的授课思路、不同的课堂结构、不同的教学气氛等，有何优势与不足。4、组织青年教

4、师（张文娜、王刚）准备年会展示课和新苗赛。四、本学期的教研课题：探索缩小落后学生面的措施。五、课时安排：章节 课时 完成周次 1.1 整式 1 一 1.2 整式的加减 2 1.3 同底数幂乘法 1 1.4 幂的乘方与积的乘方 2 二 1.5 同底数幂的除法 1 1.6 整式的乘法 3 1.7 平方差公式 2 三 1.8 完全平方公式 2 1.9 整式的除法 2 回顾与思考 2 四 2.1 余角与补角 1 2.2 探索直线平行的条件 2 2.3 平行线的特征 1 五 2.4 用尺规作线段和角 2 回顾与思考 1 3.1 认识百万分之一 1 3.2 近似数和有效数字 2 六 3.3 世界新生儿图

5、2 回顾与思考 1 4.1 游戏公平吗 2 4.2 摸到红球的概率 1 4.3 停留在黑砖上的概率 1 七 回顾与思考 1 5.1 认识三角形 4 八 5.2 图形的全等 1 5.3 全等三角形 1 九 5.4 探索三角形全等的条件 3 5.5 作三角形 1 5.6 利用三角形全等测距离 1 5.7 探索直角三角形全等的条件 1 十 回顾与思考 2 期中考试复习及动员强化练习 4 十一 6.1 小车下滑的时间 1 6.2 变化中的三角形 1 十二 6.3 温度的变化 1 6.4 速度的变化 1 回顾与思考 1 7.1 轴对称现象 1 十三 7.2 简单的轴对称图形 1 7.3 探索轴对称的性质 1 7.4 利用轴对称设计图案 1 7.5 镜子改变了什么 1 十四 7.6 镶边与剪纸 1 回顾与思考 1 全册复习迎接期末考试 十五