【鼎尖教案】高中化学(大纲版)第三册第五单元硫酸工业第一节接触法制硫酸(第一课时).pdf
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1、 第五单元 硫酸工业 第一节 接触法制硫酸 教学目标 1.使学生了解接触法制硫酸的化学原理、原料、生产流程和典型设备。2.通过二氧化硫接触氧化条件的讨论,复习巩固关于化学反应速率和化学平衡的知识,训练学生应用理论知识分析和解决问题的能力。教学重点 二氧化硫的接触氧化。教学难点 SO2的接触氧化和 SO3的吸收。教学方法 讨论、分析、设疑、讲解。课时安排 共两课时。第一课时:工业上制硫酸的反应原理,原料及主要生产过程。第二课时:SO2接触氧化的最佳反应条件的讨论及化工生产的工艺条件。教学用具 投影仪、胶片、大屏幕 接触室模型 教学过程 第一课时 引言我们知道,硫酸是中学化学实验中一种常用的试剂,
2、同时,硫酸工业在国民经济中也占有重要的地位,是许多工业生产所用的重要原料,如化肥工业、有机合成工业、石油工业、金属工业、无机盐工业、原子能工业等都要消耗大量的硫酸,因而硫酸的消费量常视为一个国家工业发达水平的标志。硫酸如此重要,工业上是如何生产硫酸的呢?这就是本章我们将要学习的内容。板书第五单元 硫酸工业 引言硫酸是最早的工业产品之一。硫酸的生产始于 10 世纪,发展至今,接触法制硫酸已成为一个成熟的工艺,被世界各国广泛采用。下面,我们就来学习接触法制硫酸。板书第一节 接触法制硫酸 师首先,请大家根据已学知识,来推测制取硫酸的反应原理。并用化学方程式表示出来。教师板书一、反应原理 学生思考,请
3、一位同学上黑板书写 学生板书1.SO2=SO2 3.SO3H2O=H2SO4 注,基本上所有同学都是写的以上反应 教师评讲大家所写反应,实际上就是以硫为原料制取硫酸的反应原理。从以上化学反应方程式可以看出,以硫为原料制取硫酸要经历三个反应历程:即首先是硫氧化为二氧化硫,然后再将二氧化硫进一步氧化为三氧化硫,最后,把得到的三氧化硫用水吸收即得硫酸。讲述世界上硫酸的生产主要以硫为原料,用硫作原料时杂质少,生产比较简单,成本要比其他原料低得多。但我国由于硫资源缺乏,而且开采条件比较复杂,现阶段我国硫酸的生产原料以黄铁矿(主要成分为 FeS2)为主,部分工厂用有色金属冶炼厂的烟气、矿产硫黄或从石油、天
4、然气脱硫获得硫黄作原料。已知硫铁矿的主要成分是二硫化亚铁。草板书FeS2 继续讲解 它在高温下和空气反应可生成氧化铁和二氧化硫,请大家写出该反应的化学方程式。学生活动,教师巡视 请一位同学上黑板写出,并板书于黑板上 SO2=SO2反应方程式的下面 学生板书4FeS211O2高温2Fe2O38SO2 注:学生在书写上述化学方程式时,一般在配平上有一定的困难,常需教师指导或讲解 过渡下面,是世界硫酸生产的原料构成和我国硫酸生产原料构成的部分统计数字,请大家参阅:投影1.世界硫酸生产的原料构成:2.我国硫酸生产原料的构成 19881992 年中国硫酸生产的原料构成/%讲解 以硫铁矿为原料生产硫酸或以
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