七年级文言文《杞人忧天》《诫子书》文档.pdf

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1、 七年级语文期末文言文专项复习 穿井得一人 杞人忧天 诫子书 穿井得一人阅读练习 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。1解释下列句中加点的词。（7 分）（1）及其家穿井（）（2）国人道之（）（3）家无井而出溉汲（）（）（4）及其家穿井（）闻之于宋君（）丁氏对曰（）2用现代汉语翻译下列句子。（12 分）（1）宋君令人问之于丁氏。（2）求闻之若此，不若无闻也。（3）国人道之，闻之于宋君。得一人之使，非得一人于井中也。

2、3宋君为什么要派人向丁家询问呢？结合文章内容，谈谈宋君是一个怎样的人。（3 分）4通过这个故事我们得到的启示是什么？（3 分）5.结合文章内容，谈一谈为什么会出现这样一个谣言的误传。（5 分）杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？”晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈 何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜

3、。1.解释下列加点字的含义（6 分）身亡所寄（）奈何忧崩坠乎（）天果积气（）其人舍然大喜（）晓之者（）若屈伸呼吸（）2.翻译画横线的句子（6 分）3.杞人为什么忧天？这则寓言嘲讽了什么样的人？（2 分）诸葛亮诫子书 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能治性,年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!（注意文章断句）1.解释下列句中加点的词。（7 分）诫子书()淫慢则不能励精()（）()年与时驰()非志无以成学()非学无以广才（）2.用现代汉语翻译下列句子。（9 分）淫慢则不

4、能励精，险躁则不能治性。遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！非淡泊无以明志,非宁静无以致远。3.读了这篇文章，你受到了什么启发？（5 分）答：_ _ _ _ 4.用自己的话说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。（3 分）5.选用原文同语填空。（4 分）文中指出修身养德的方法就是“”和“”;无论是“明志”,还是“成学”,作者强调获得成就取决于“”,“”则导致失败。6.下面句子的诵读节奏划分错误的一项是()（3 分）A.夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德。B.非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。C.淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性。D.年与/时驰,意与/日去,遂成/枯落,多不/

5、接世。7.诸葛亮写这篇文章的用意是什么？（3 分）七年级文言文复习 狼答案：1.其一/犬坐于前 2.（1）敌对，攻击（2）大腿（3）回头看（4）打洞 3.D 4.骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。5.开始屠户很害怕，存有侥幸心理，给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶；后来屠户镇定下来，丢掉幻想准备抵抗，奔过去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀；最后屠户坚定决心，勇敢斗争，跳起来，连砍几刀杀死了一只狼，又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。6.狼的形象：贪婪、狡诈、凶狠；这则故事讽喻：像狼一样的恶人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。7、狼心狗肺 狼狈为奸 狼

6、子野心鬼哭狼嚎 狼奔豕突。关于狼的成语，没有一个是褒义词。中国人自古就在接受着敌视狼的教育，几乎所有的人都对狼有一种厌恶和憎恨的情绪，邪恶的化身。穿井得一人答案：3.因为宋君不太相信穿井得一人的事情。答案见学习与评价p154 4.传言不要轻信，要实事求是。尤其“以讹传讹”更要不得.5答案见学习与评价p154 杞人忧天答案：1.通“无”，没有 掉下 果真 通“释”，解除，消除 2.你跨步、跳跃，每时每刻都在地上活动，为什么还要担忧地会陷下去呢。3.怕天会塌下来。嘲讽对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人。诫子书答案 1：告诫 振奋，振作 消失，逝去 3.人在少年时期应该树立远大的志向，发愤图强，避免老了后悔。4.立志没有志向,就会学无目标,必然所学庞杂,不能专一。(意对即可)5.静;俭;静;躁;