用爱耕耘燃烧激情泰州教育.pdf

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1、 生命燃烧激情 普通表现自我 记靖江职业高级中学陈明华老师 陈明华同志是靖江职业高级中学教务处副主任，连年以来,在普通的工作职位上，他始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,踊跃完成各项工作任务;作为一名共产党员,更是以党员的标准严格要求自己,各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优良的工作成绩,博得了师生和学校领导的普遍好评。1987 年参加工作以来，二十连年如一日，他在那普通而伟大的职位上不懈地奋斗着，无怨无悔。正因为如此，身处一种“评比”的文化气氛中，也屡屡被一些荣誉“相中”：持续 21 年的优秀班主任；23 年的校先进工作者；所带班级连年被学校评

2、为文明班级；1997 年被评为靖江市优秀教育工作者；2002 年被泰州市评为“职业教育就业指导服务先进工作者”；2006 年被评为马桥镇优秀共产党员；2011 年被评为靖江市“优秀共产党员”；2011 年所带班级被评为泰州市“先进班集体”；年度考核连年为优秀。可是，又有多少人明白他的无私奉献是何等的艰辛。在此，摘取沧海之一粟，与大家共勉。一、用爱心感染学生，用行动鼓励学生。参加工作以来,陈明华同志一直在教学一线工作,而且一直担任班主任，他以酷爱学生为起点,做班主任工作耐心细致，不断思索教育学生的方式,对班级管理和学生教育有自己的独到观点,始终树立“转化一个学困生等于培育一个优秀生”的思想，从学

3、业上悉心指导,以情鼓励学生、温暖学生、敦促学生。关心的是学生的成长，培育的是学生的优良品质和文明适应,教育引导学生学会做人。作为班主任，更是严于律己，处处做学生的表率，做学生的表率。2004 年，他带的 04 苏职大电子班，学生倪亚，半夜犯病，他当即叫来出租车送其到医院，打电话叫其家长过来，因其母亲在杭州打工，父亲体弱多病，家庭经济很困难，学生家长叫他代劳，他既当老师，又当家长，不仅悉心照顾，而且为该生资助了 600 多元的医疗费。2006 年，他带的 06 苏职大电子班，学生蒋飞，因与值班老师发生了口角，动起手来，其家长蒋正修明白后，当即赶到学校，私下给他 2000 元，他毅然拒绝，在他的耐

4、心教育下，该生在极短的时刻内，就转变成了一名勤学生，至今逢年过节，其家长赞美信息仍然不断。2008 年，他带的 08 机电班，学生倪亮，要转到外地就读，其叔叔是江苏海狮泵业集团的副总，叫他帮忙办理手续，送来了 1000 元，也被拒绝，第二天，叫倪亮带来了两条“中华”，也一样被拒绝之所以如此做，陈明华以为要把学生培育成高素质的人材，第一班主任各方面要过得硬。正是这种言传身教，关爱学生,认真负责的工作，教育活动中,坚持“德育首位”的原则，对学生的教育始终维持很高的定位,他任班主任的班级有很强的班级凝聚力,也都有踊跃向上的班级气氛。所带的班级多次被评为学校“优秀班级”。二、刻苦钻研教学技术，不断创造

5、优秀成绩。在教学方面，陈明华学习了两个专业，农学和机电。踊跃参加教科研培训，2006 年取得维修电工技师技术品级证书，达到“双师型”教师要求。教学进程中他吸纳教改前沿的先进教学理念，成立理论与实践的“共生”关系，让学生成为实践者、探索者、创造者、归纳者。基础理论教学他以应用为目的，以必需、够用为度。实训教学内容突出基础理论知识的应用和实践能力培育，对于实训中的理论指导，他一改一教到底的教学模式，取而代之的是相对缩短每次理论教学指导时刻，增加理论研讨项目。为引导学生试探，他采用了“教五句藏两句”的教学方式，每次理论指导都要给学生留下自己探索发觉问题的空间，鼓励、敦促学生自己动手尝试，为自由试探、

6、创造留有余地。每次尝试后及时请同窗们总结操作要点，培育学生归纳总结的能力，并邀请动手能力强、掌握快的同窗进行操作示范、介绍经验，其他同窗自由提问，为学生之间的交流、切磋创造环境。通过对有选择的、重要的、关键性的内容的讨论，不仅使学生加深对实训重点内容的踊跃性,解决难点问题，进一步提高同窗们寻觅规律、发觉真理的乐趣，起到“磨刀不误砍柴功”的效果。他所教的对口单招班，已有 100 多人被大学录取。专门是机电对口高考中，94 年所教的电工基础，100 分的试卷陈金梅考了 97 分，96 年所教的电工基础，150 分的试卷，孙建峰考了 145 分，因为电工基础教得好，所以 97 年受南农专委托代出昔时

7、高考模拟试卷，陈明华同志94年就被聘为扬州市电类职教中心成员，9 五、96 年被聘为靖江市职业教育机电中心教研组成员，到过量所职校进行调研学习，曾受靖江教育局职教科委托，编写电工基础教学大纲。前后发表过采取有效途径提高教学效果、给职高学生撑起一片自信的天空、电工技术中电力拖动基础课程项目教学法改革实践、“体验成功”在课教学中的应用探讨等多篇论文。这么连年来，他已为社会培育了一批又一批的专业人材，其中机电专业的赵锋、赵一飞等较多学生已成为优秀的成功人士，成为万万富翁。三、认真做好本职工作，超卓完成学校任务。陈明华同志，1996 年任靖江市新丰职业中学教务处副主任，主管对口单招班的教学工作，他身先

8、士卒，同时担任机电、园艺两个专业课的教学，在他的率领下，新丰职中持续 5 年的对口高考录取总人数荣获靖江市第一名。2002 年调至靖江职业高中，继续担任教务处副主任，主管上海港湾学校中专部的教学，从开学讲义的发放，执行计划的印发，讲课计划的搜集到期中教学检查的预备，学期结束的统考，教学手册的整理，学生分数的登录，总分单的填写，学生的补考等等一系列工作，都是他亲自完成，有时工作量确实大，只能利用假期完成，但他从无怨言，从没有向学校提出报酬，拿过一分补助。平时对老师的教学能认真检查、催促、指导。因此，靖江职高在每次上海港湾学校的统考中，成绩均名列前茅，专门是上海港湾学校高复班，更是成绩喜人，前后有

9、近百人被上海同济大学、上海电机学院等院校本科录取。他因此深受上海港湾学校领导的信赖，多次被港湾学校表彰。2002 年，陈明华同志来到了江苏省靖江职业高级中学，其时“学徐虎义务水电修理队”的工作方兴未艾，陈明华同志迅速地融入那个光荣的集体当中。每到一处，他老是亲自上阵，饺丝、掏洞，乃至把手伸进马桶，从没有听见他叫苦叫累。十年里，陈明华同志和他的伙伴们究竟付出了多少汗水和艰辛，咱们已经无法去统计，可是群众的一声声感激，靖江日报一篇篇报导，学校荣誉室里的一面面锦旗告知咱们，“学徐虎义务水电修理队”已经真正走进靖江老百性的心里。2005 年“学徐虎义务服务总队”又取得“靖江第七届十佳精神文明新人新事”荣誉称号。这一切与陈明华同志和他的伙伴们的尽力是分不开的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是陈明华同志作为一名共产党员对生命价值的追求。他一直固守着“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言。在充满希望和自豪中,他将一如既往执着追求,用真挚的爱,真诚的情,奉献教育,奉献青春。