五年级数学下册-分数加减混合运算练习题.pdf

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1、-分数加减混合运算 一、直接算出得数：二、填空。12 个是（），里面有（）个。2分数加法的意义与整数加法的意义（）。3 同分母分数相加减，分母不变，只把（）。异分母分数相加、减，要先（）才能相加。425 分钟小时 45 厘米米 5比米短米是（）米，米比（）米长米。6分数单位是的所有最简真分数的和是（）。7 一个最简真分数，分子与分母相差 2，它们的最小公倍数是 63，这个分数是（），它与的差是（）8有三个分母是 21 的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是（）、（）、（）。三、选择。（把正确答案的字母序号填在括号里）1下面各题计算正确的是（）。A B C 2 8 米的（）1 米的。A大于

2、 B等于 C小于 四、判断题。正确的在题后的括号里画“”，错的画“”。-1分数减法的意义与整数减法的意义不同。（）2分数单位相同的分数才能相加减。（）3分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（）4整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。（）5一个最简分数，如果分母除了 2 和 5 以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。（）6（）五、计算下面各题。六、解放程。七、用简便方法计算下面各题。八、解决问题。1 一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？-2小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？3修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几？4一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几？