五年级语文阅读理解专项练习.pdf

《五年级语文阅读理解专项练习.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文阅读理解专项练习.pdf（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学语文五年级阅读理解专项练习 2 一、鲁迅的学习和玩耍 鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书花镜来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名 称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些薄的纸，蒙在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册 子。这对他以后在南京矿路学堂

2、学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍，给人们一个深刻的启示。读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。1、联系上下文，解释词语。（1）津津有味：_（2）专心致志：_ 2、按照短文内容填空。（1）鲁迅小时候读书不光凭自己的_，还依靠自己的_。（2）鲁迅小时候不仅喜欢读书，还喜欢_和_，他不是玩得_，而是玩得_。3、本文主要写什么？给了我们什么启示？_ _ 参考答案：1、(1)形容非常有趣味（2）形容集中经历，一心一意。2、（1）聪明伶俐 勤奋 （2）种花 描画 呆头呆脑 有趣有益 3、本文主要描写鲁迅小时候的学习和玩耍 给我们的启示是：读书

3、、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。二、圆明园 圆明园是明代遗留下来的故园，经清代康熙、雍正增建和扩建，乾隆皇帝又在圆明园之东建长春园，东北建万春园，以后，嘉庆、道光、咸丰都继续兴建、修葺，历时 150 年，耗银数以亿万计，逐渐形成了当时与紫禁城齐名的皇家园林。就是这样的一座集我国造园艺术和建筑艺术之大成，我国规模最大的园林杰作，在 1860 年遭到英法联军疯狂抢掠、火烧。园中珍贵文物被洗劫一空，大火燃烧了 三天三夜，一代名园化为废墟。1900 年八国联军侵入北京，圆明园再遭劫难。新中国成立后，我国十分重视对圆明园遗址的抢救和保护工作，实

4、施了三期整修工 程。1983 年成立了圆明园遗址公园筹建委员会。1988 年圆明园遗址被列为全国文物保护单位。1996 年成为全国百个爱国主义教育基地之一。1、圆明园是怎样化为废墟的？_ _ _ 2、我国是怎样重视圆明园遗址的抢救和保护工作的？_ _ _ _ 参考答案：1、在 1860 年遭到英法联军疯狂抢掠、火烧。园中珍贵文物被洗劫一空，大火燃烧了三天三夜，一代名园化为废墟。2、实施了三期整修工程。1983 年成立了圆明园遗址公园筹建委员会。1988 年圆明园遗址被列为全国文物保护单位。1996 年成为全国百个爱国主义教育基地之一。三、别跌倒在自己的优势上 三个旅行者同时住进一个旅店。早上出

5、门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？“第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。”然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣

6、能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。”第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒子自己的优势上。因为缺陷常常给我们_，而优势却常常使我们_。1、解释词语 纳闷：_ 安然无恙：_ 2、在文中找出下列词的反义词。优势（）坎坷（）3、为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？_ 4、请在文中用“”画出两个人失误的共同原因。

7、5、将文章的结尾补充完整。6、请谈谈自己对划横线句子的理解 _ _ _ 参考答案：1、疑惑不解 形容一点没有损伤 2、缺陷 平坦 3、当大雨来时他躲着走，当路不好时他小心地走，所以他没有淋湿也没有跌伤-安然无恙。4、你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。5、警惕 放松了警惕 6、面对自己的优势，我们可能会掉以轻心，失去了戒备，因此更容易出现失误。四、多看一本书 如果有人问我：你这一生感到最吃亏的是什么？我一定会毫不犹豫地说：书看得太少了！小时候，我最怕打架，被人打了也不敢还手。挨打的时候，心里实在很难过，但现在想想，一点儿也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。当我还很年轻的时候，有

8、同事向我借了钱，赖账不还。那时我每月的工资除了有一部分寄给妈妈外，剩下的只够自己吃饭。好不容易从牙缝里挤出一点钱，却被同事“吃”了，心里自然不是滋味，但现在想想，这也并不是吃亏。可是，书读得太少了，我只读完小学就开始工作。从 15 岁出外到现在，30 多年了，我处处要付出比别人多的时间，劳心劳力，却不一定能获得跟人家一样的收获。这样的吃亏，才是一辈子吃亏！又一次，我看到一本书，里面有一句话写得真好：“多看一本书，多活一个人生。”我马上把它剪下来，放在书桌上，作为我的座右铭，让它时时提醒我多看一本书。1、文中最后一句破折号表示（）转折 解释说明 声音的延续 2、作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏

9、？_ 3、你是如何理解“多看一本书，多活一个人生”的？_ _ _ 4、你的座右铭是什么？为什么选它作为你的座右铭？_ _ _ 参考答案：1、2、书读得太少了，才是真正的吃亏 3、提示：结合第四自然段，深入体会后作答。4、提示：写出自己的座右铭并说明理由 五、明月初升 夕阳终于收起了最后一缕金辉，夜（幕 慕 幕）很快降临。四周静悄悄的，只有几颗星星闪着寒光，缀在深蓝色的天空中，向我调皮地眨着眼睛，想吸引我的视线，可我却不看它们，指向天空默默地（眺 跳）望着。几分钟后，我的眼前展现出一幅美丽的风景画。我惊于这画的色彩瑰丽，沉醉于大自然所创造的美的境界之中了。它像一首优美的情诗，像一支充满幽情的乐曲

10、，让人无限陶醉。只见一片看不清形状的树梢顶端罩着一层银纱，好像有无数宝石放在那里，闪闪发光，附近几颗小星的微光，被这片银纱吞没了，而天空中几片看不见的白云，这会儿也罩上了银纱，闪烁着光亮，我料定月亮一定会从银光中升起来的。果真，不一会儿，树之间露出一道（狐 弧）形的金边，那就是初升的月亮，借着树的掩映，她尽力地向上升着，升着，终于悬挂在高高的天空中了。那是怎样的一种景色！明月离我们那么近，放佛张开手 臂就可以拥抱她。明月，奇伟、瑰丽，大放异（彩 采），使得那些嵌在天空中的星星顿时失去光彩。明月纯洁无（暇 瑕），把自己皎洁的光无私地献给人类，为人类带来了光明和快乐。1、用“”画去括号里不恰当的字

11、。2、用“”画出文中的一个拟人句。3、短文主要写了什么？_ _ _ 4、你想对明月说些什么？_ _ _ 参考答案：1、划去暮 慕 跳 狐 采 暇 2、四周静悄悄的，只有几颗星星望着。3、短文主要写明月初升前、初升时和初升后的美丽景色。4、我也要像明月一样，把自己的力量无私地献给祖国母亲。六、奇迹 法国著名作家雨果才华出众。20 岁开始发表作品，刚刚 29 岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说巴黎圣母院，随后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是，正当他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才 40 岁。看见雨果发青的脸色，听到他沉重的喘息，人们（爱惜 痛惜）万分，说：“这颗巨星将坠落了。”随后发

12、出沉重的叹息。雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬上“生命在于运动”，雨果的病情慢慢好转了，体质逐渐增强了。他又获得了充沛的精力，重新拿起笔写出了大量的文学作品，直（致 至）晚年，仍创作不懈，60 岁创作了悲惨世界这部世界文学名著。80 岁那年，写成了戏剧笃尔克玛。雨果逝世于 1885 年，活了84 岁。看见雨果 40 岁得了心脏病，最后却成了长寿者，人们惊叹不（已 己）：“这真是奇迹！”奇迹怎么来的呢？体育锻炼！1、用“”画去括号内不合适的字词。2、结合短文内容理解“生命在于运动”这句名言。_ _ _ 3、在能表达这篇短文中心意思

13、的选项后打“”（1）说明体育锻炼的重要性。（）（2）赞颂了雨果为了创作而不懈地努力。（）（3）赞扬了雨果的文学才华。（）参考答案：1、划去爱惜 致 己 2、雨果在 40 岁时心脏病恶性发作了，但他并不悲观，而是坚持体育锻炼。“生命在于运动”，他的病慢慢好转了，体制逐渐增强了，最后还成了一位长寿者。3、（1）（2）七、到底什么是克隆人 任何一种新事物的出现，首先都要有一个明确的定义，克隆人也是如此。那么到底什么事克隆人呢？要回答这个问题，我们首先要搞清楚“人”指的是什么意思。如果说“人”只是特定的基因组，或者指“生物学的人”，那么，我们可以说，克隆人的 DNA 与他们 的母体是完全相同的。但是，

14、人既是“生物学的人”，又是“心理和社会之人”。也就是说，在不同的生活环境中成长的人，会具有不同的心理和行为特征。世界上 曾发现过不少狼孩，他们存在与狼群长期生活的过程中染上了狼的特性，撕咬抓挠，生吞活剥，这些特征是后天形成的。因此具有特殊心理、行为、社会特征的人，是不可能被复制的，也是克隆不出来的，因为他们的那些特征不是在先天的基因中存在的，而是在后天的实践中产生的。克隆人并不是真正完全同他们的母体一样的人，只是他们的 DNA 与母体相同而已。从这个意义上说，即使是克隆羊多利，由于它生长的环境与母体存在着差别，所以也存在着与母体不同的特点。1、短文中“人”的含义是什么？_ _ 2、到底什么是克

15、隆人？_ _ 3、克隆羊多利为什么也存在着与母体不同的特点？_ _ 参考答案：1、人既是生物学的人，也是心理和社会之人，也就是说，在不同的生活环境中成长的人，会具有不同的心理和行为特征。2、克隆人就是与他们的母体的 DNA 相同的人 3、因为它生长的环境与母体存在着差别。八、伯牙碎琴 伯牙弹得高山流水，是他最喜爱的一首曲子。面对秋江圆月，伯牙借曲抒情。正当伯牙抚琴而奏“志在高山”时，有一个叫钟子期的人在旁边也听到了，啧啧赞叹道：“真妙啊，气势磅礴，就像挺拔雄伟的泰山！”伯牙很觉惊讶，看了一眼子期。马上他又抚琴弹奏起“志在流水”的乐段。才奏了一会儿，子期又意味深长地说：“真妙，我看见了烟波浩渺、

16、宽广无边的江河流 水！”这时，伯牙再也按捺不住心中的激动，猛地站了起来，拉着子期的手，说：“高山流水，知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊！“1、这篇短文的主要内容是什么？_ 2、“激动万分“这个词表达了伯牙什么样的心情？_ 3、“知音”是什么意思？为什么伯牙称钟子期是他的知音？_ 参考答案：1、主要内容是一首高山流水使伯牙找到了知音钟子期。2、表达了伯牙找到知音后的那种无比兴奋的心情。3、“知音”指真正了解自己的人。因为钟子期能从伯牙的琴声中听出他寄托的心情。九、虽然贫穷但不潦倒（1）小李毕业后分到了西部一座小城的居委会。（2）那年冬天，小李所在的城市划出了最低生活标准线，

17、不上这线的便属贫困户，在年前可以获得一些帮助。（3）小李与同事们背着大米与菜油等挨户走访这些人家。他们看到了露出棉絮的被褥、看到不了还漏的搪瓷脸盆，那些黑乎乎、灰蒙蒙的贫困状况超出他们的想象。可是当他们循着地址推开了又一户时，小李以为，他们一定是走错了人家。（4）这一家窗明几净，有冰箱有洗衣机，有漂亮的窗帘和门帘，有立得很整齐的书籍然而，他们没走错。（5）这家的男人在几年前病逝，欠下了很多钱。两个孩子，有一个带残疾。女人一份薪水养 3 口人，还要还债，经济状况可想而知。（6）但女主人的笑容就像她的屋子一样明朗 她说 冰箱洗衣机都是领导淘汰下来送给她家的 用用也蛮好的 孩子懂事 做完功课还帮她干

18、零活（7）这是，小李才发现，漂亮的门帘是自己用纸做的，那些书全是孩子每个学期用过的教科书，灶间的调味品只有油和盐两种，但油瓶和油罐擦得发亮。最让小李 惊奇且起敬的是进门时女主人递给他的拖鞋，那鞋底是磨秃了的旧解放鞋的底，齐齐沿圈剪下，再用旧毛线织出带图案的鞋帮，穿着好看又暖和。（8）他们在这一家总共停了 10 来分钟，比别人家稍稍长了些。小李渐渐看出了这一家却是贫困，但他亦渐渐看出了这一家的不贫困，他深信他们不会贫困太久，这是因为，他们即使贫困如此，也不潦倒。注释：潦倒：颓丧、失意。1、写出下列词语的近义词。贫困（）状况（）残疾（）2、写出下列词语的反义词。整齐（）明朗（）暖和（）3、缩写句子

19、。（1）小李毕业后分到了西部一座小城的居委会。（2）小李与同事们背着大米与菜油等挨户走访这些人家。4、短文第（4）段运用了什么修辞方法？5、短文第(6)段中依次填入的标点正确的是（）。A.，。，。B.，；，。C.，D.，；，、6、这家“贫困”表现在哪里？“不贫困”又表现在哪里？7、你也相信这一家不会贫困太久吗？为什么？参考答案：1、贫穷 情况 残废 2、零乱 阴暗 寒冷 3、（1）小李分到了居委会。（2）小李与同事们走访人家。4、排比 5、D 6、经济上贫困，但精神上、思想上不贫困。7、相信，因为这一定有自强不息、奋发向上的精神。十、字如其人（1）我的字写得不是很好，每当看到字写得好的人，我都

20、会肃然起敬，特别是看到一些书法家的辉黄手笔，我的心中就不尽赞叹起来。可是羡幕归羡幕，我的字并 不因此写得好起来。爸爸妈妈常常为我的字担忧，我也常常下定决心要努力练好字，但都半途而费。再回想起自己的字，哎（2）字写得不好 有很多原因 比如没好好练字 还有不注意写的笔画顺序 姿势等等 可造成这样的局面最重要的因素 是我有写好字的梦想 却没有始终坚持练字的恒心（3）记得很小的时候，我大概读二年级，有一次妈妈把我带到书法班去学习书法。因为我写的字很大，所以练字本上密密麻麻的都是我的大字。虽然我自己认为写 得还可以，但是却没得到书法老师的好评。一时间觉得非常失望的我便下定决心要练好字，非得让书法老师夸一

21、夸不可。功夫不负有心人，我终于取得了不错的成 绩，每天老师都夸，回到了家，家人也夸，每天沉浸在欢乐中。但我在书法班毕业之后就没再练字，自以为字写得很好的我再也不想去练字了，慢慢我的字也越写越 大，越写越变得不太好了，甚至退步到了以前的水平。(4)人们常说：字如其人。字写得好，人就漂亮吗？我原来对这句话不甚理解。但在长大的过程中，确实不知是怎么一回事，每当别人说起我的字，我都会暗暗 低下头，反思着以前的过错。渐渐的我知道了这句话的一点含义。写字好虽然不代表人的外表长得漂亮不漂亮，但可以证明你为自己的理想努力地去练了。写字不 好，证明你没有认真去苦练，证明你做人不努力。一个人他可以抬起头来做人，而

22、一个人不管他长得多么好看，如果字写得一团糟，那每当人们谈到“字”时，他总 是会很自卑，很没有信心。在爸爸的字里，其实我也常常看到了他工作自信的理由。（5）看来，多说不如行动，去书店再买本字帖，练字吧！1、解释词语。肃然起敬：半途而废：2、找出第（1）段中的错别字，并改正过来。3、给文中第（2）段加上标点。4、造句。姿势：密密麻麻：5、辨字组词。姿（）浸（）帖（）咨（）侵（）贴（）6、给红体字选择正确的解释。浸：（1）泡在液体里（2）液体渗入或渗出（3）逐渐-1、每天沉浸在欢乐中。（）糟：（1）做酒剩下的渣子（2）腐烂，腐朽（3）用酒或槽腌制食物(4)指事情或情况坏-2、如果字写得一团糟，那每当人们谈到“字”时，他总是会很自卑，很没有信心。（）7、读了这篇短文，你有什么收获？参考答案：1、肃然起敬：形容十分恭敬的样子。半途而废：做事情没有完成而终止。2、黄煌 尽禁 幕慕 费废 3、，、。，。5、姿势 浸泡 字帖 咨询 侵犯 粘贴 6、-1,（1）-2,（4）