二年级语文课外阅读练习题.pdf

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1、 1 二年级语文课外阅读练习题 阅读一 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有句话。2、短文写了猫的、和。3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。（）猫是捉老鼠的能手。（）猫的脚趾上有锋利的爪子。（）阅读二 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一

2、片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文有个自然段。2、第二自然段有句话。3、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：（用“”）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（）水要小朋友好好学习。（）这支铅笔很美丽。（）2 阅读三 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。1、这段话主要写了（）的景色。2、这段话中表示颜色的词有（）3、把这段话中比喻的句子用曲线画出来。阅读四 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着

3、自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫甜甜全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有节，用序号标出自然段。2、读了短文，我知道老牛的汗在，小马的汗在，小狗的汗在，小花猫和的汗都在。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 （）鼻子 （）脚掌 （）舌头 （）全身 3 阅读五 几个孩子在

4、大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1、本文共自然段。2、皮球掉到树冻里去了，小马，小石，小叶，可是都不行。3、在文中用横线划出小文取出皮球的办法 阅读六 下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会

5、儿，滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。1画出短文中的表示声音的词。4 2短文有_节，第_节写我们在雨中上学去。3根据短文内容填空。（1）下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_，鱼儿_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家

6、！快搬家！”（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得_。抬头看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像_。阅读七 姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1、本段话有_句，第_句写伞面很美。第_句写伞架子很亮。第 6 句写_。2、从文中找出一对近义词。（）（）3、简要说明小阳伞的样子。伞面：_ 伞架子：_ 伞柄：_ 阅读八 月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。

7、那里一片荒凉。可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！5 1、月亮上有 、，没有 、，没有 、，所以是一片 。2、“月亮的肚子”指 。阅读九 在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1、这篇短文有 自然段。第三自然段有 句话。2、这段话主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的 是 ，最大的是 。3、“成百上千”的意思是 。4、用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。阅读十 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃

8、娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chng zhng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白浪花。1选择括号中正确的词或读音，用“”表示。2短文共有 个自然段，第二自然段 6 有 句话。3太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了 、和 。4“漂亮”的近义词是 ，反义词是 。5找出短文中写小白兔样子的词语

9、，用横线画下来。阅读十一 百灵鸟的歌 每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1短文一共有（）段，在每段前标上序号。2第（）段写了喜鹊大姐说的的话

10、。3从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即 （）表扬 （）反义词：虚心 （）高兴 （）4 百灵鸟感到苦闷的事是。5 百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：。阅读十二 7 长江祖国第一大江 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（gun），给祖国带来了生命的力量（ling）。小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11 个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有 6300 多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。1、祖国最长的江河是，共有公里长，从开始一直流入。2、祖国的

11、大江、大河，像。阅读十三 火红的枫叶 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。1 在括号里填上合适的词语。一（）枫叶 一（）贺卡 一（）小诗 2 选字填空。拾 摸 放 拉 推（1）明明（）着宝镜，心里有些不舍得。（2）我（）起枫叶，向家里跑去。（3）我把枫叶做成的贺卡，（）老师的办公桌上。3 读句子，给正确答案打“”8

12、“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？（1）朝霞（）（2）枫叶（）（3）玫瑰（）4 根据课文内容填空。我要寻找火红的枫叶，是因为 阅读十四 公鸡和兔子、鸭子是邻居。中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。、这个故事有个自然段。、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。、公鸡脸红了是因为（在正确的答案上打“”）公鸡很生气 公鸡很着急 公鸡难为情了

13、 阅读十五 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的画“”。蜻蜓（qn qng）扇着（shn shn）9 乘凉（ning ling）捉住（zhu zu）2、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮（）喜欢（）3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的_ _比作 _。5、我非常喜

14、欢大蜻蜓，为什么又把它放了？阅读十六 暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（l）游。我在飞机上，透（tu）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸(shn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。1、短文共有（）节，第二节有（）句话。2、按要求写词语：近义词：赶紧（）反义词：缩(su)（）3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（）和（）。“我们”在（）看到早来的人已经开始（）

15、了。“我们”在（）看到了一群（）。“我们”在（）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（）。阅读十七 冼(xin)星海在巴黎 10 一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(chn)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艰难(nn)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(p)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(y)。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yn)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物

16、质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。1、课文一共有（）个自然段，用序号标出自然段。2、填空。（动词）（）工作 （）地(d)（）孩子（）电话 （）乐谱 （）提琴 3、用音序查字法查字典：“艰难”的“难”：先查音序 ，再查音节 ，在短文中的意思为 （不容易；不大可能；使人不好办；不好。）“卖艺”的“艺”：先查音序 ，再查音节 ，在短文中的意思为 （才能、技能；限度。）4、用“”画出写洗星海生活艰难的句子。阅读十八 放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑

17、了。1、这个短文共有（）句话。11 2、用“_”画出我是怎样照顾奶奶的句子。3、请你给短文写个题目：阅读十九 大海边 今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。”我说：“大海是鱼儿的家。”1、在括号里填上合适的词语。一()小鱼 一()浪花 一()脚印 一()杜鹃 一()工厂 一()山沟 2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。（1）小鱼游来游去。(摇

18、头摆尾地)（2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)3、大海是什么？照样子，写句子。例：大海是船儿的道路。大海是鱼儿的 。12 大海是渔民的 。阅读二十 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。1、选择正确的读音。(在正确的读音下画“”)细长（x chng x zhng ）葫芦（h l h lu）2、填空。细长的（）雪白的（）可爱的（）3、写出葫芦的生长过程。4、那个人喜欢小葫芦吗？你从哪句话看出来的，在文中画上波浪线。阅读二十一 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地

19、上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！1、这段话共（）句。2、第一句写了 ，第二句写了 。3、写雪景分别写了 、这三个地方。阅读二十二 2001 年 7 月 13 日的夜晚，北京申办 2008 年奥运会成功了。喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。1、北京申办奥运成功。2、喜讯是指什么事？。3、“欢乐的海洋”是指什么？。4、用词造句。13 不约而同：。二年级字词专项训练 一、填上适当的词：（）的图画（）的灯笼（）的脸颊（）的波浪（）的火把（）的人们 陡峭的（）翻滚的（）（）的山峰（）的岩石 慈祥的（）（）的样子（）的心情（）的桃花（）的儿童（）的果实 火红的（）洁白的（）欢乐的

20、（）美好的（）宽阔的（）（）的海洋 激动的（）（）的雪景（）的棉花 红红的（）健康的（）不幸的（）寒冷的（）（）的教室（）的眼睛 心爱的（）羡慕的（）遥远的（）蓬松的（）机灵的（）翠绿的（）快乐的（）清澈的（）企盼的（）高兴地（）仔细地（）亲切地（）顺利地（）兴奋地（）赞许地（）沉着地（）满意地（）（）地躺着（）地问候（）地望着（）地飘着（）地看着（）地打开 悄悄地（）快乐地（）二、照样子，写词语。绿油油 散散步 高高兴兴 雾蒙蒙 扫地 提水 又细又长 三心二意 一个比一个好 可怕极了 荡来荡去 三、按要求写词语。1、描写秋天的词语：2、关于团结合作的词：14 3、描写景色美的词：四、词语接龙

21、：祖国 （）（）（）（）（）家人 （）（）（）（）（）金黄 （）（）（）（）（）花园 （）（）（）（）（）波浪 （）（）（）（）（）作文 （）（）（）（）（）壮观 （）（）（）（）（）五、我会把不是同类的词语画上“”：飞机 火车 轮船 汽车 卫星 爷爷 奶奶 老人 老师 叔叔 家具 柜子 椅子 桌子 木床 苹果 梨子 桃子 香蕉 水果 大麦 稻谷 粮食 玉米 高粱 皮球 足球 星球 篮球 羽毛球 老师 人民 农民 学生 工人 黄瓜 西瓜 冬瓜 南瓜 苦瓜 六、照样子，改句子。例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。、我的妹妹是这个穿白纱裙的小女孩。是。、我是四（二）班的中队长。

22、是 、六月一日是儿童节。是 、北京是我国的首都。是 七、改“被”字句为“把”字句，改“把”字句为“被”字句。、同学们把教室打扫得干干净净的。15 、他把浅水洼里的小鱼扔回了大海。3、撕破的衣服被妈妈补好了。4、浅水洼里的水会被太阳蒸干。八、照样子，写句子。例：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。（1）真-！我 （2）-真-！我 。例：湖水像一面镜子。（1）像 （2）像 例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？-吗？例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。-吧。例：北京是我国的首都，也是一座现代化的城市。是，也是。例：人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。能-，-也能-。九、照样子，写句子。例：天上有明亮的星

23、星。天上的星星多么明亮啊！1、公园里有美丽的鲜花。-2、葫芦藤上有可爱的小葫芦。-16 例：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。1、小柳树跳起舞来。-。2、我在家做作业。-。例：我怎么能要你的椅子呢？我不能要你的椅子。1、这葡萄怎么是酸的呢？-2、我怎么能欺负小弟弟呢？-例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。（1）这件衣服还用洗？-（2）这道题还用讲？-例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。（1）受了点儿小伤怕什么？-（2）摔倒了怕什么？-二年级看拼音写词语 bi s zi yn cn din dn dn lon()()()()()zu wn xi z pn u lo dn yu

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