北师大版六年级上册-语文期末复习详细汇总.doc
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1、北师大版六年级上册期末复习资料北师大版六年级上册期末复习资料第一单元:第一单元: 1 1、字词:、字词:审阅审阅 陈设陈设 一盏一盏 蒙眬蒙眬 咨询咨询 浏览浏览 简朴简朴 思索思索 呼啸呼啸 汹涌澎汹涌澎湃湃 搁板搁板心惊肉跳心惊肉跳 怒吼怒吼 抱怨抱怨 僵硬僵硬 蜷缩蜷缩 魁梧魁梧 黧黑黧黑 忐忑不安忐忑不安 喃喃喃喃自语自语蜿蜒蜿蜒 瞭望瞭望 倚靠倚靠 摇曳摇曳 低吟浅唱低吟浅唱 身躯身躯 浮躁浮躁 狂妄狂妄 一撮一撮 烟烟瘾瘾 揣着揣着警惕警惕 絮絮低语絮絮低语 倾诉衷肠倾诉衷肠 拜谒拜谒 浑浑噩噩浑浑噩噩 难以企及唉声叹气难以企及唉声叹气 微不足道微不足道盛赞不绝盛赞不绝 傻乎乎傻乎
2、乎 不义之财不义之财 2 2、课文理解、课文理解一夜的工作一夜的工作题目是指周总理坚持工作彻夜未眠,这里用了以点带题目是指周总理坚持工作彻夜未眠,这里用了以点带面的写法,讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一面的写法,讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。穷人穷人是俄国著名作家列夫是俄国著名作家列夫. .托尔斯泰的作品。当时,俄国劳动人托尔斯泰的作品。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑
3、暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良、情民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良、情操高尚。课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西操高尚。课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。心和乐于助人的高尚品质。 “穷穷”字是贯穿全文的线索,然而正是因为字是贯穿全文的线索,然而正是因为“穷穷” ,才更能显示,才更能显示出穷人的高尚品质。文章中运用多种形式描写人物的心理活动。直接出穷人的高尚品质。文章中运用多种形式描
4、写人物的心理活动。直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法,表现了桑娜崇高的品德。描写法、幻觉描写法、景物衬托法,表现了桑娜崇高的品德。白桦林的低语白桦林的低语是一篇充满诗情画意的抒情散文。白桦林,是茫茫是一篇充满诗情画意的抒情散文。白桦林,是茫茫林海的缩影,没有白桦林就不会有大森林;白桦林是守林人的象征,林海的缩影,没有白桦林就不会有大森林;白桦林是守林人的象征,没有守林人的牺牲,哪会有大森林的安静。文章热情讴歌了守林人经没有守林人的牺牲,哪会有大森林的安静。文章热情讴歌了守林人经年累月,默默奉献,甘做牺牲的问答精神。年累月,默默奉献,甘做牺牲的问答精神。杨震暮夜却金杨震暮夜却金讲述了杨震讲述了杨
5、震“暮夜暮夜”拒贿的故事,本文妙就妙在拒贿的故事,本文妙就妙在“暮夜暮夜”二字上。在夜深人静之时,在没有第三者知道的情况下,杨二字上。在夜深人静之时,在没有第三者知道的情况下,杨震作为王密的上司,同时又是他的恩师,坚决拒收重金,并且铮铮铁震作为王密的上司,同时又是他的恩师,坚决拒收重金,并且铮铮铁言,这是天理不容,法理不容,人理不容,情理不容的事,其言,这是天理不容,法理不容,人理不容,情理不容的事,其“慎独慎独”的精神可嘉,堪称历代师表。故事虽小,其教育意义却不小。的精神可嘉,堪称历代师表。故事虽小,其教育意义却不小。第二单元:第二单元:1 1、字词、字词白痴白痴 沮丧沮丧 蹑手蹑脚蹑手蹑脚
6、 隆重隆重 诅咒诅咒 抱歉抱歉 打搅打搅 和谐和谐 羞愧羞愧 洋洋溢溢 荒唐荒唐 难以置信难以置信 潜滋暗长潜滋暗长 天方夜谭天方夜谭 介意介意 擅长擅长 灰心丧灰心丧气气 一无所知一无所知 蓬勃蓬勃 局促不安局促不安 独一无二独一无二 恒常恒常 谦逊谦逊 耸人听耸人听闻闻 扼杀扼杀 盘踞盘踞 不可弥补不可弥补2 2、课文理解、课文理解东施效颦东施效颦通过东施盲目效仿西施病态,反增丑态的故事,告通过东施盲目效仿西施病态,反增丑态的故事,告诉人们不切实际地照搬,结果只会适得其反。诉人们不切实际地照搬,结果只会适得其反。楚王好细腰楚王好细腰通过达官显贵们束腰以求楚王宠信的丑陋举止,讽刺通过达官显贵
7、们束腰以求楚王宠信的丑陋举止,讽刺了那些投其所好者的可耻下场。官居高位的人,提倡什么,反对什么,了那些投其所好者的可耻下场。官居高位的人,提倡什么,反对什么,对下面的影响很大,如果提倡不健康的东西,就会给社会带来不良的对下面的影响很大,如果提倡不健康的东西,就会给社会带来不良的影响。影响。第三单元:第三单元:1 1、字词、字词奢望气概奢望气概 依恋依恋 回荡回荡 磅礴磅礴 哺育哺育 荡涤荡涤 灌溉灌溉 蟒蛇蟒蛇 荡漾荡漾 流流淌淌 反驳反驳朦胧朦胧 谷壑谷壑 清冽清冽 素锦素锦 源源不断源源不断 得天独厚得天独厚 震撼心魄震撼心魄 缭绕缭绕 疏落有致疏落有致繁衍繁衍 震耳欲聋震耳欲聋 惊涛怒吼
8、惊涛怒吼 积淀积淀 趋势趋势 灭顶之灾灭顶之灾 为时不远为时不远 熟熟视无睹视无睹2 2、课文理解、课文理解长江之歌长江之歌这首诗是电视系列片这首诗是电视系列片话说长江话说长江主题歌歌词。作者以主题歌歌词。作者以雄浑的气势,赞颂了长江的宏伟、壮观,以真切的情感表达了对长江雄浑的气势,赞颂了长江的宏伟、壮观,以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。全诗共分两部分。第一部分即第一小节,写长江的热爱、依恋之情。全诗共分两部分。第一部分即第一小节,写长江的源远流长,宏伟博大,多姿多彩;第二部分即第二小节,写长江的的源远流长,宏伟博大,多姿多彩;第二部分即第二小节,写长江的古老悠久,气势磅礴,力量无穷
9、。古老悠久,气势磅礴,力量无穷。三峡之秋三峡之秋是方纪先生用他的亲身感受,向我们介绍了雄奇壮丽的是方纪先生用他的亲身感受,向我们介绍了雄奇壮丽的三峡景色。作者按照早晨三峡景色。作者按照早晨中午中午下午下午夜晚这一时间顺序,抓住不夜晚这一时间顺序,抓住不同时间景物的特点,描写流畅,韵律感强烈,琅琅上口同时间景物的特点,描写流畅,韵律感强烈,琅琅上口古诗二首古诗二首王之涣,字季凌,盛唐著名诗人,至今享有盛誉。天宝王之涣,字季凌,盛唐著名诗人,至今享有盛誉。天宝间,与王昌龄、崔国辅、郑昈联唱迭和,名动一时。其诗用词十分朴间,与王昌龄、崔国辅、郑昈联唱迭和,名动一时。其诗用词十分朴实,然造境极为深远,
10、令人裹身诗中,回味无穷。诗中的实,然造境极为深远,令人裹身诗中,回味无穷。诗中的“欲穷千里欲穷千里目,更上一层楼目,更上一层楼”和和“黄河远上白云间,一片孤城万仞山黄河远上白云间,一片孤城万仞山”都是流传都是流传千古的佳句,也正是这两首诗给诗人赢得了百世流芳的显著地位。千古的佳句,也正是这两首诗给诗人赢得了百世流芳的显著地位。刘禹锡(刘禹锡(772772842842) ,字梦得,洛阳(今河南洛阳市)人,中唐诗人。,字梦得,洛阳(今河南洛阳市)人,中唐诗人。出仕后,其主张革新,被贬。后复用,至礼部尚书。出仕后,其主张革新,被贬。后复用,至礼部尚书。 全唐诗全唐诗编其编其诗十二卷。其诗高亢激昂、意
11、气纵横,语言刚健,笔锋犀利。晚年与诗十二卷。其诗高亢激昂、意气纵横,语言刚健,笔锋犀利。晚年与白居易酬唱颇多。所作白居易酬唱颇多。所作杨柳枝词杨柳枝词 、 竹枝词竹枝词 、 浪淘沙浪淘沙等,都含等,都含思宛转,语调清新,有浓郁的生活气息。他的哲理散文也颇有新意。思宛转,语调清新,有浓郁的生活气息。他的哲理散文也颇有新意。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 ” “东边日出西边雨,道是无晴东边日出西边雨,道是无晴却有晴。却有晴。 ” “斯是陋室,惟吾德馨。斯是陋室,惟吾德馨。 ”至今广为传唱。至今广为传唱。黄河之水天上来黄河之水天上来为现代著名作家刘白羽的一篇散文。
12、文题为现代著名作家刘白羽的一篇散文。文题黄河黄河之水天上来之水天上来化自李白的诗作化自李白的诗作将进酒将进酒的第一句:的第一句:“君不见黄河之君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!水天上来,奔流到海不复回!”本文题目即表现出文章的基调:大气本文题目即表现出文章的基调:大气磅礴,气概豪迈雄壮。磅礴,气概豪迈雄壮。最后的淇淇最后的淇淇写的是人们救护长江频危动物写的是人们救护长江频危动物-白鳍豚的事例,发出白鳍豚的事例,发出了保护长江,保护白鳍豚,就是保护人类自己的感慨。了解长江频危了保护长江,保护白鳍豚,就是保护人类自己的感慨。了解长江频危珍稀动物的生存保护情况,了解长江环境的变化对长江流域生物多
13、样珍稀动物的生存保护情况,了解长江环境的变化对长江流域生物多样性的影响,激发人们树立保护长江、保护环境的意识性的影响,激发人们树立保护长江、保护环境的意识第四单元第四单元1 1、字词、字词欢娱欢娱 猝然猝然 容光焕发容光焕发 巅峰巅峰 晨曦晨曦 塑造塑造 卑鄙卑鄙 欲望欲望 堕落堕落 悉悉心匀称心匀称无与伦比无与伦比 协调协调 逾越逾越 关键关键 慎重慎重 深思熟虑深思熟虑 荣誉荣誉 公正无私公正无私 诡计诡计见不得人见不得人 耻辱耻辱 绞缢绞缢 名声扫地名声扫地 有朝一日有朝一日 循环循环 沃地沃地 矫正矫正 畸形畸形防患于未然防患于未然 继往开来继往开来 警惕警惕 节制节制 一锤定音一锤定
14、音 亲昵亲昵 从容不迫从容不迫 大将风度大将风度化险为夷弱不禁风化险为夷弱不禁风 不解之缘不解之缘 得心应手得心应手 挥汗如雨挥汗如雨 走廊走廊 挥洒自挥洒自如如 磨炼磨炼 相对无言相对无言 忍辱负重忍辱负重 不可饶恕不可饶恕 疙瘩疙瘩 暗礁暗礁 脉搏脉搏 疲惫疲惫 默契璀璨默契璀璨眼花缭乱眼花缭乱 惊心动魄惊心动魄 梦寐以求梦寐以求 奇光异彩奇光异彩 袅袅炊烟蹴鞠袅袅炊烟蹴鞠 凯旋凯旋 曙光曙光2 2、课文理解、课文理解体育颂体育颂是现代奥林匹克运动会的创始人是现代奥林匹克运动会的创始人顾拜旦于顾拜旦于 19121912 年第年第5 5 届奥运会在瑞典斯德歌尔摩举行时,用笔名发表的一篇优美动
15、听的届奥运会在瑞典斯德歌尔摩举行时,用笔名发表的一篇优美动听的散文诗。该作品获得了首次举办的奥林匹克文学艺术比赛金质奖。顾散文诗。该作品获得了首次举办的奥林匹克文学艺术比赛金质奖。顾拜旦在诗中充满激情地讴歌体育和奥林匹克运动,高度评价了奥林匹拜旦在诗中充满激情地讴歌体育和奥林匹克运动,高度评价了奥林匹克运动在现代社会文明中的作用和地位,同时也讽刺和批判了奥林匹克运动在现代社会文明中的作用和地位,同时也讽刺和批判了奥林匹克运动中的种种弊端,其主导思想是克运动中的种种弊端,其主导思想是“体育就是和平体育就是和平” 。把掌声分给她一半把掌声分给她一半记叙了女排队长孙晋芳的事迹,赞美了她刻苦记叙了女排
16、队长孙晋芳的事迹,赞美了她刻苦训练,勇于拼搏的精神及率直、聪慧、胸怀宽广的个性。训练,勇于拼搏的精神及率直、聪慧、胸怀宽广的个性。学弈学弈通过弈秋教两个人学下棋的故事,运用对比的手法,说明了通过弈秋教两个人学下棋的故事,运用对比的手法,说明了学习必须专心致志,如果三心二意就会学无所成的道理。学习必须专心致志,如果三心二意就会学无所成的道理。第五单元:第五单元:1 1、字词、字词殡仪馆殡仪馆 追悼追悼 挽联失声痛哭挽联失声痛哭 爱戴爱戴 吊唁吊唁 爱抚爱抚 逝世囫囵吞枣逝世囫囵吞枣 张冠李戴张冠李戴咀嚼咀嚼 恍然大悟恍然大悟 呻吟呻吟 饱经风霜饱经风霜 镊子镊子 硼酸水硼酸水 敷衍绷带敷衍绷带
17、慈祥慈祥 颧骨颧骨咳嗽咳嗽 闺女闺女 绒花绒花 俨然俨然 纸浆纸浆 轧制轧制 愣头愣脑愣头愣脑 咄咄逼人咄咄逼人 凛然凛然不可侵犯不可侵犯龇牙咧嘴龇牙咧嘴 镶嵌镶嵌 艳羡艳羡 红缨红缨 张牙舞爪张牙舞爪 憋气哧溜憋气哧溜 水渍水渍 霎时霎时 狼狈而逃狼狈而逃克制克制 泥鳅泥鳅 气喘吁吁气喘吁吁 昏昏欲睡攫住昏昏欲睡攫住 不可名状不可名状 炫耀炫耀 嗡嗡作响嗡嗡作响 手腕手腕憨直憨直 淳朴淳朴 刊载刊载 来之不易来之不易 沉吟沉吟 裱糊裱糊 2 2、课文理解、课文理解我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生鲁迅鲁迅(1881(18811936)1936),伟大的文学家、思想家、,伟大的文学家、思想家、革
18、命家。原名周树人,生于浙江绍兴。革命家。原名周树人,生于浙江绍兴。19181918 年年 5 5 月,以月,以“鲁迅鲁迅”为为笔名在笔名在新青年新青年上发表了中国现代文学史上第一篇白话小说上发表了中国现代文学史上第一篇白话小说狂人狂人日记日记 ,接着陆续发表了,接着陆续发表了孔乙已孔乙已 药药 祝福祝福等,为我国现代小等,为我国现代小说创作奠定了基础。说创作奠定了基础。19211921 年年 1212 月发表著名的中篇小说月发表著名的中篇小说阿正传阿正传 ,成为现代文学史上一座丰碑。成为现代文学史上一座丰碑。本文是鲁迅的侄女周晔写的一篇纪念文章。文章所记的几个片断,都本文是鲁迅的侄女周晔写的一
19、篇纪念文章。文章所记的几个片断,都是日常生活小事,却很生动地反映了鲁迅高尚人格的若干侧面。由于是日常生活小事,却很生动地反映了鲁迅高尚人格的若干侧面。由于是以小孩的口吻叙述的,更给人以朴实、亲切之感。是以小孩的口吻叙述的,更给人以朴实、亲切之感。 “伯父伯父”是侄女是侄女对鲁迅的亲切称呼,对鲁迅的亲切称呼, “先生先生”则是对鲁迅的崇敬与爱戴,因此,题目则是对鲁迅的崇敬与爱戴,因此,题目就充分表达了作者对鲁迅的无比热爱与敬仰之情。就充分表达了作者对鲁迅的无比热爱与敬仰之情。荷旧事荷旧事是一篇回忆性的写景叙事散文。文章中多处运用比喻的修是一篇回忆性的写景叙事散文。文章中多处运用比喻的修辞手法,渲
20、染了荷塘的美丽景色。其中,还叙述了发生在荷塘里让作辞手法,渲染了荷塘的美丽景色。其中,还叙述了发生在荷塘里让作者深深铭记在心的一件往事。通过美景旧事,抒发了作者赞美自然,者深深铭记在心的一件往事。通过美景旧事,抒发了作者赞美自然,赞美人类纯朴的爱的思想感情。赞美人类纯朴的爱的思想感情。第六单元第六单元1 1、字词、字词虎头虎脑虎头虎脑 沉浸沉浸 回眸回眸 头盔头盔 殉难殉难 泣不成声泣不成声 搁置搁置 了如指掌了如指掌 未竟未竟 继承继承 飞翔飞翔 霉臭霉臭 模型模型 橱窗橱窗 奚落奚落 挨家挨户挨家挨户 攒钱攒钱 小心翼翼小心翼翼 肺炎肺炎 寒战寒战葬礼葬礼 出殡出殡 哽咽哽咽 容纳容纳 怦
21、怦怦怦 压抑压抑 严峻严峻 问心无愧问心无愧 募捐募捐 登登载罐子载罐子幽默幽默 坦诚坦诚 道歉道歉 不甘示弱不甘示弱 银幕银幕 叽叽喳喳叽叽喳喳 2 2、课文理解、课文理解企盼世界和平的孩子企盼世界和平的孩子记叙了中国男孩雷棣在得知父亲雷润民为维记叙了中国男孩雷棣在得知父亲雷润民为维护世界和平捐躯的消息后,自强不息、发奋图强,努力提高自身素质,护世界和平捐躯的消息后,自强不息、发奋图强,努力提高自身素质,决心完成父亲为完成的事业决心完成父亲为完成的事业为世界和平做出自己的贡献的感人故为世界和平做出自己的贡献的感人故事,以此激发学生热爱和平、维护和平的思想感情。事,以此激发学生热爱和平、维护和
22、平的思想感情。黑孩子罗伯特黑孩子罗伯特通过写备受歧视的黑人孩子罗伯特为了救助生病的通过写备受歧视的黑人孩子罗伯特为了救助生病的丽莎,捐出了自己准备买心爱的战斗机模型的钱,体现出了罗伯特纯丽莎,捐出了自己准备买心爱的战斗机模型的钱,体现出了罗伯特纯真善良、宽容豁达、富有同情心的美好心灵,表达了渴望种族平等的真善良、宽容豁达、富有同情心的美好心灵,表达了渴望种族平等的良好愿望。良好愿望。别挤啦别挤啦狄更斯狄更斯(1812(18121870)1870)英国现实主义作家英国现实主义作家, ,是继莎士比亚之是继莎士比亚之后对实界文学产生巨大影响的小说家后对实界文学产生巨大影响的小说家. .代表有代表有等
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