八年级物理下册力经典知识题库.pdf

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1、1 八年级物理下册力经典知识题库 单选题 1、如图所示实例中，与另外三个力所产生的作用效果不同的是（）A压弯的跳板 B人推动箱子 C磁铁改变小钢球运动轨迹 D守门员抓住球 答案：A 解析：压弯的跳板说明力可以使物体发生形变；人推动箱子说明力可以改变物体的运动状态；磁铁改变小钢球运动轨迹，说明力可以改变物体的运动状态；守门员抓住球说明力可以改变物体的运动状态，故综上所述，BCD 都是力可以改变物体的运动状态，而只有 A 是力可以改变物体的形状，故 A 符合题意。故选 A。2、如图所示，下列说法正确的是（）A运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用 2 B运动员用头顶球时，头感

2、觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大 C运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变 D运动员用力踢球和头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变 答案：C 解析：A力的作用是相互的，运动员用脚踢足球时，球也给脚力的作用，故 A 错误；B一对相互作用力，大小相等，球给头的力与头给球的力相等，故 B 错误；C力可以使物体运动状态发生变化，运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变，故 C 正确；D运动员用力踢球和头顶球，使球的运动方向发生了改变，球的速度也会变化，故 D 错误。故选 C。3、手握住系有水桶的绳子，从井中往上提水的过程中，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物

3、体是（）A水桶 B地球 C手 D绳子 答案：D 解析：力是物体对物体的相互作用，拉力是绳子和手之间的相互作用。受力物体是手，施力物体是绳子。故 ABC 不符合题意，D 符合题意。故选 D。4、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是（）A地球 B绳子 C水桶 D手 答案：B 解析：3 手握住绳子从井里提水，水桶受到竖直向下的重力作用，施力物体是地球，同时受到竖直向上的拉力作用，施力物体是绳子。故选 B。5、下列现象中发生的是弹性形变的是（）A将一张纸撕成碎片 B撑竿跳运动员将竿压弯 C粉笔掉地上摔断 D橡皮泥上留下指印 答案：B 解析：发生形变的物体，在外力停止

4、作用后能够恢复原状的形变叫弹性形变。ACD将一张纸撕成碎片、粉笔掉地上摔断、橡皮泥上留下指印，外力停止作用后，都不能恢复原状，都不是弹性形变，故 ACD 不合题意；B撑竿跳运动员将竿压弯后，因外力停止作用后，能恢复原状，因此是弹性形变，故 B 符合题意。故选 B。6、关于踢足球涉及的力学知识，下列说法不正确的是（）A脚对足球施力时，足球对脚没有力的作用 B足球受力发生形变，说明力可以改变物体的形状 C足球受力由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态 D用力越大，足球运动得越远，说明力的作用效果与力的大小有关 答案：A 解析：A力的作用时相互的，脚对足球施力时，足球对脚也有力的作用，故 A

5、错误，符合题意；4 BC力的作用效果是可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，足球受力发生形变，说明力可以改变物体的形状；足球受力由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故 BC 正确，不符合题意；D力的作用效果跟力的三要素有关，用力越大，足球运动得越远，说明力的作用效果与力的大小有关，故 D正确，不符合题意。故选 A。7、如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（）ABCD 答案：A 解析：物体所受的重力与质量成正比，故物体所受重力与质量的关系图像应是正比关系图像。故选 A。8、如图所示，物体 A 处于静止状态，小车在拉力作用下向右匀速运动，则物体 A 对小车的力的示

6、意图正确的是（）ABCD 答案：C 解析：5 小车在拉力作用下向右匀速运动，A 对小车向左的摩擦力和 A 对小车垂直于接触面向下的压力，二力的作用点都画在小车的重心，二力的示意图如图所示：故选 C。9、在重庆实验外国语学校科技文化节中，同学们进行了飞机飞行比赛。比赛过程中同学们用力将纸飞机飞出，下列说法错误的是（）A飞机由静止变为运动，说明力是改变物体运动状态的原因 B在空中飞行的飞机，不受力的作用 C手和飞机发生力的作用时，手是施力物体也是受力物体 D手和飞机发生力的作用时，力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果 答案：B 解析：A飞机在力的作用下，由静止变为运动，说明力是改变物体运动状

7、态的原因，故 A 正确，不符合题意；B在空中飞行的飞机，受到重力和空气阻力的作用，故 B 错误，符合题意；C手和飞机发生力的作用时，手对飞机施加力的同时，手也会受到飞机施加的力的作用，手是施力物体也是受力物体，故 C 正确，不符合题意；D手和飞机发生力的作用时，力的大小、方向、作用点不同，都会使力的作用效果不同，故 D 正确，不符合题意。故选 B。10、茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，不正确的是（）6 A杯子所受重力的施力物体是地球 B茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了弹性形变 C此时桌面发生了弹性形变 D桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了弹性形变 答案：B 解析：A水

8、平桌面上的杯子受到竖直向下的重力作用，重力的施力物体是地球，故 A 正确，不符合题意；B茶杯放在水平桌面上时，由于茶杯对桌面产生了向下的压力，使得桌面发生了弹性形变，可知茶杯受到桌面向上的弹力，故 B 错误，符合题意；C茶杯对桌面的压力，使桌面发生弹性形变，故 C 正确，不符合题意；D茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯有向上的支持力，使得茶杯发生弹性形变，可知桌面受到茶杯向下的弹力，故 D 正确，不符合题意。故选 B。11、下列运动情景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（）A足球在空中成弧线落下 B跳水运动员向下压弯跳板 C在地面上的课桌保持静止 D篮球碰到篮板后改变运动方向 答案：B 解

9、析：A足球在空中成弧线落下，物体运动状态发生了变化，不能观察到力使物体发生形变，故 A 不符合题意；B跳水运动员向下压弯跳板，跳板弯曲程度会发生明显变化，可以明显观察到力使物体发生形变，故 B 符合题意；7 C在地面上的课桌保持静止，物体形状没有发生变化，不能观察到力使物体发生形变，故 C 不符合题意；D篮球碰到篮板后改变运动方向，说明力使物体状态发生变化，不能观察到力使物体发生形变，故 D 不符合题意。故选 B。12、由下列几个实例联想到的物理知识，其中错误的是（）A“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用 B划船时，使船前进的力的施力物体是船桨 C点心师傅将包子皮捏出漂亮的花边，是力改变了物体

10、的形状 D把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的 答案：B 解析：A“孤掌难鸣”，表明力是物体对物体的作用，力不能离开施力物体与受力物体而单独存在，故 A 正确，不符合题意；B划船时，用浆向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水对桨和船也施加了一个向前的力，这个力就是船前进的动力，则使船前进的施力物体是水，故 B 错误，符合题意；C点心师傅将包子皮上捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状，故 C 正确，不符合题意；D把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的，鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力，故 D 正确，不符合题意。故选 B。13、202

11、2 年冬奥会将在北京举行，跳跃式滑雪运动员也在积极备赛训练，下图正确表示滑雪运动员在空中时滑翔时所受重力示意图的是（）8 ABCD 答案：C 解析：滑雪运动员的重心在肚脐左右，方向竖直向下，故 ABD 不符合题意，C 符合题意。故选 C。14、图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（）A可以使跳板发生形变 B其施力物体是地球 C一定等于运动员的重力 D可以改变运动员的运动状态 答案：A 解析：9 A运动员对跳板的压力的作用效果是使跳板发生弹性形变，故 A 正确；B运动员对跳板的压力的施力物体是运动员，故 B 错误；C运动员对跳板产生压力时，开始形变小压力小于重力，故压力

12、不一定等于重力，故 C 错误；D运动员对跳板的压力改变的是跳板的运动状态不是改变运动员的状态，故 D 错误。故选 A。15、下列估测最接近实际的是（）A一本物理参考书的宽度约为 5cmB上课铃响一次持续的时间约 5min C一名中学生的重力约为 500ND中学生的步行速度约为 20m/s 答案：C 解析：A一本物理参考书的宽度约为 25cm，故 A 不符合题意；B上课铃响一次持续的时间约 15s，故 B 不符合题意；C一名中学生的质量约为 50kg，故重力约为 500N，故 C 符合题意；D中学生的步行速度约为 1m/s，故 D 不符合题意。故选 C。多选题 16、大磅秤上站着一个重 500N

13、 的人，同时放着一个重 30N 的物体，当此人用 20N 的力竖直向上提这个物体时 A磅秤上的示数减少 20NB磅秤的示数不会改变 C物体受到的重力为 30ND人对磅秤的压力是 500N 答案：BC 10 解析：AB、将人和物体作为一个整体，对整体受力分析可知，磅秤上的示数等于人和物体的总重力，总重力不变，故示数不变，故 A 错误，B 正确；C、物体的质量不变，物体受重力不会改变，仍为 30N，故 C 正确；D、对人单独分析可知，人受重力、支持力、向下的拉力，则支持力 F=mg+F拉=500N+20N=520N，根据力的作用的相互性可知，人对磅秤的压力是 520N，故 D 错误 故选 BC 1

14、7、下面是同学们上体育课时的一些场景，其中解释正确的是（）A百米赛跑时，裁判员是通过相同路程比较时间的方法来判定运动员运动快慢的 B同学们在进行篮球绕杆练习时，认为杆静止是选择了自己为参照物 C抛出去的铅球最终落回地面，是因为铅球受重力的作用 D滑冰的同学用力向后蹬冰面就会向前运动，说明力的作用是相互的 答案：ACD 解析：A百米赛跑时路程相同，裁判员通过比较所用时间多少来判断运动快慢，即通过相同路程比时间的方法来判定运动快慢，故 A 正确；B同学们在进行篮球绕杆练习时，认为杆静止是选择了地面为参照物，故 B 错误；C抛出去的铅球由于受重力的作用，最终落回地面，故 C 正确；D滑冰的同学用力向

15、后蹬，给冰面施加一个向后的力，冰面会反作用一个力给人，使人前进，说明力的作用是相互的，故 D 正确。故选 ACD。11 18、放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力，下列说法正确的是（）A茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 B茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 C茶杯对桌面的压力就是重力 D桌面对茶杯的支持力是由于桌面发生形变而产生的 答案：BD 解析：A当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力，故 A 项错误；B茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力，大小相等，方向相反，

16、作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故 B 项正确；C茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面，茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯，两个力的施力物体和受力物体都不相同，所以这两个力不是同一个力，但两者大小相等，故 C 项错误；D当茶杯放在水平桌面上时，由于茶杯对桌面施加了一个向下的压力，使桌面发生微小的弹性形变，从而使桌面对茶杯产生了向上的弹力，即桌面对茶杯的支持力，故 D 项正确。故选 BD。19、如图所示，物体放在物体上，物体放在水平地面上，处于静止状态，下列说法中正确的是 A物体受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用 B物体对地面的压力与地面对物体的支

17、持力是相互作用力 12 C物体所受重力的方向与物体对物体压力的方向重合 D物体所受摩擦力的方向向下 答案：AB 解析：A.D 如图物体 A 在斜面上，仍会受到重力，也受到支持力，由于重力与支持力不在一条直线上，物体 A 有向下运动的趋势，所以 A 也受到沿斜面向上的摩擦力，故受到三个力的作用，故 A 正确，D 错误；B.物体 B 对地面的压力与地面对物体 B 的支持力是相互作用力，二力大小相等，在一条直线上，相互作用，是一对相互作用力，故 B 正确；C.物体 A 所受重力的方向竖直向下，与物体 A 对物体 B 压力的方向垂直于斜面向下，二力方向不重合，故 C错误；故选 AB 点睛：相互作用力成

18、立的条件：只要一个物体对另一个物体施加了力，受力物体反过来也肯定会给施力物体增加一个力这两个力：大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上，且作用在同一直线上 20、日常生活中，以下估测数据符合实际的是（）A一元硬币的直径约为 25 毫米 B人正常呼吸一次的时间约 1 秒 C一名中学生的质量约为 50 千克 D八年级物理课本重力约为 4 牛 答案：ACD 解析：A一元硬币的直径是 25mm，故 A 符合题意；B正常情况下，人 1min 呼吸的次数在 25 次左右，呼吸一次的时间在 3s 左右，故 B 不符合题意；C一名中学生的质量约为 50 千克，故 C 符合题意；13 D八年级物理课本质量约

19、 400g，重力约为 4 牛，故 D 符合题意。故选 ACD。计算题 21、世界上最小的鸟是蜂鸟，最大的鸟是鸵鸟。（g10 N/kg）若一只蜂鸟所受的重力是 0.02 N，一只鸵鸟的质量为 150 kg。问：(1)一只蜂鸟的质量是多少？(2)一只鸵鸟受到的重力是多少？答案：(1)0.002kg；(2)1500N 解析：(1)根据=可知，一只蜂鸟的质量是 蜂=蜂=0.02N10N/kg=0.002kg(2)可知道一只鸵鸟受到的重力是 鸵=鸵=150kg 10N/kg=1500N 答：(1)一只蜂鸟的质量是0.002kg；(2)一只鸵鸟受到的重力是1500N。22、随着人们健康意识的不断增强，骑山

20、地自行车出行已经成为一种时尚。如图所示的山地自行车，其相关数据见下表。求：车架材料 碳纤维 车架材料体积/cm3 2500 车架质量/kg 4.5 整车质量/kg 10 单轮触地面积/cm2 4（1）碳纤维车架的密度是多少?（2）这辆山地自行车所受重力是多少?（g取 10N/kg）14 答案：（1）1.8 103kg/m3；（2）100N 解析：解：（1）碳纤维车架的密度 车架=车架车架=4.5kg2500 106m3=1.8 103kg/m3（2）这辆山地自行车所受重力 G=mg=10kg10N/kg=100N 答：（1）碳纤维车架的密度是1.8 103kg/m3；（2）这辆山地自行车所受重

21、力是 100N。23、用同一个木制铸模，分别浇铸铝锭和钢锭，浇铸出来的铝锭质量铝=108kg。已知铝=2.7 103kg/m3，钢=7.8 103kg/m3求：(1)木制铸模的体积；(2)浇铸出来的钢锭受到的重力。答案：(1)0.004m3；(2)312N 解析：解：(1)木制铸模的体积 =10.8kg2.7 103kg/m3=0.004m3(2)浇铸出来的钢锭受到的质量为 15 钢锭=钢=7.8 103kg/m3 0.004m3=31.2kg 浇铸出来的钢锭受到的重力为 =钢锭=31.2kg 10N/kg=312N 答：(1)木制铸模的体积0.004m3；(2)浇铸出来的钢锭受到的重力为31

22、2N。24、如图所示，水平地面上M点有一质量为 60kg 的箱子，现用水平向左的推力将箱子沿直线匀速推至N点，所用时间 30s，MN间的距离为 15m（g=10N/kg）。求：(1)箱子所受的重力；(2)箱子运动的速度；答案：(1)600N；(2)0.5m/s 解析：解：(1)箱子受到的重力 =60kg 10N/kg=600N(2)箱子运动的速度 =15m30s=0.5m/s 答：(1)箱子所受的重力是 600N。(2)箱子运动的速度是0.5m/s。16 25、一位登月宇航员的质量为 60 千克，已知宇航员在月球表面受到的重力为地球表面的六分之一。求：（1）宇航员在月球表面的质量m月。（2）当他登上月球表面时，他受到的重力G月。答案：（1）60kg；（2）100N 解析：解：（1）质量是物质的属性，不会随物体的位置、形状、状态的改变而改变，当宇航员登上月球表面时，虽然位置变化，但质量不变，还是 60kg。（2）宇航员在地球上受到的重力为 G地=mg=60kg10N/kg=600N 因为宇航员在月球表面受到的重力为地球表面的六分之一，所以当宇航员登上月球表面时，受到的重力为 月=16地=16 600N=100N 答：（1）宇航员在月球表面的质量为 60kg。（2）当他登上月球表面时，他受到的重力为 100N。