课外活动兴趣小组活动记录.pdf
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1、 参加课外活动人数及活动记录 时 间 第 1 周 周四下午第三节 地 点 乒乓球操场 应参加人数 11 缺勤人数 0 活动主题 了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。活动目标 了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。活动容:强调训练要求 活动评价 学生有了练习乒乓球的兴趣。辅导教师:当周 参加课外活动人数及活动记录 时 间 第 3 周 周四 下午第三节 地 点 乒乓球操场 应参加人数 30 缺勤人数 0 活动主题 球感的训练。活动目标 球感的训练。活动容:练习发球 活动评价 学生学会了发球。效果较好。辅导教师:当周 参加课外活动人数及活动记录 时 间 第 5 周
2、周四下午第三节 地 点 乒乓球操场 应参加人数 30 缺勤人数 0 活动主题 攻球的训练。活动目标 攻球的训练。学会攻球。活动容:小组分开练习攻球。活动评价 学生基本会攻球。辅导教师:当周 参加课外活动人数及活动记录 时 间 第 7 周 周四下午第三节 地 点 乒乓球操场 应参加人数 30 缺勤人数 0 活动主题 推挡的训练。活动目标 推挡的训练。学会推挡。活动容:分组练习推挡。活动评价 学生基本学会推挡。辅导教师:当周 参加课外活动人数及活动记录 时 间 第 9 周 周四下午第三节 地 点 乒乓球操场 应参加人数 30 缺勤人数 0 活动主题 发球的训练。活动目标 发球的训练。学会发球。活动
3、容:分组学习发球。活动评价 学生基本学会了发球。辅导教师:当周 课外活动乒乓球兴趣小组活动记录 时 间 第 11 周四下午第三节 地 点 乒乓球操场 应参加人数 30 缺勤人数 0 活动主题 接发球的训练 活动目标 接发球的训练。学会接发球。活动容:分组练习接发球。活动评价 学生基本学会了接发球。辅导教师:当周 参加课外活动人数及活动记录 时 间 第 11 周四下午第三节 地 点 乒乓球操场 应参加人数 30 缺勤人数 0 活动主题 搓球的训练。活动目标 搓球的训练。学会搓球。活动容:分组练习搓球。活动评价 学生基本学会了搓球。辅导教师:当周 课外活动乒乓球兴趣小组活动记录 时 间 第 13
4、周四下午第三节 地 点 乒乓球操场 应参加人数 30 缺勤人数 0 活动主题 拉球的训练 活动目标 拉球的训练,学会拉球。活动容:分组练习拉球。活动评价 学生基本学会了拉球。辅导教师:当周 参加课外活动人数及活动记录 时 间 第 14 周四下午第三节 地 点 乒乓球操场 应参加人数 30 缺勤人数 0 活动主题 脚步动作的训练。活动目标 脚步动作的训练。学会脚步动作。活动容:分组练习脚步动作。活动评价 学生基本学会脚步动作。辅导教师:当周 篮球兴趣小组活动记录-德才 为了活跃学校的气氛,发展学生的篮球技、战术水平、增强体质、保证学生的身体健康。本学期篮球训练计划如下:训练时间:每周星期四下午第
5、三节课时间 一、训练指导思想:抓好思想作风建设,狠抓纪律;提高身体素质:重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量;狠抓基本功:重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动;以赛代练:每周争取 2 场以上的教学比赛,通过比赛提高队员技战术水平。二、训练方法:第一周:1、组建兴趣小组。2、纪律以及安全教育。3、绕篮球场运球 10 圈,鼓励做动作。4、分组自由投篮练习。线队员(以篮下投篮为主)与外线队员(中远距离为主)分开练习。环球篮定点跳投,篮下打板,罚球线成队投篮前进后也进比赛,3 分钟中距离投篮破记录赛。教师对投篮动作进行指导。5、移动。滑步练习:学习横向滑步/侧向滑步;4 点滑前移动触球,5 人一
6、组,轮换练习,低重心快速滑前;30 度角随球三点滑前移动,移至人篮之间,做防守姿势;横场影子相随跑;6、篮球场折返跑。6 个每组,共 3 组。要求全速跑 6、放松按摩 第二周:1、绕篮球场运球 10 圈,鼓励做动作。2、分组投篮练习。自由分散原地跳投;成队学习 45 度角跨步接球即停跳投,注意脚步动作,脚尖指向球篮等;3 分钟中距离投篮破记录赛。3、复习滑步移动技术,4 点滑前移动触球。学习侧身跑,后转身跑,变向跑,注意眼睛看来球方向 4、休息 10 分钟 5、纵场传接球上篮(2 人/3 人),2 人时加一人进行一防二练习,只防有球者。6、学习抢断球。2 人一组,持球者背对,自抛球跳起接球转身
7、,防守者上前抢球。注意上前一步手前伸,手腕用力打球;3 人一组传球断球练习,断球者位于侧后约 2 米。7、篮球场折返跑。6 个每组,共 3 组。要求全速跑 8、放松按摩 第三周:1、绕篮球场运球 10 圈,鼓励做动作。2、投篮练习。2 人一组,外线运球挡人后分球投篮;运球即停即起投篮;3 分钟中距离投篮破记录赛。3、运球过障碍柱上篮/跳投 4、休息 5、纵场 3 打 2 攻防演练。进攻第 3 人在过半场后加入。6、篮球场折返跑。6 个每组,共 3 组。要求全速跑 7、放松按摩 第四周:投篮训练(-)第五六周 投篮训练(二)调整、休息。第七周 重新挑选下一届队员,准备下一年的比赛。第八十四周 篮
8、球基本功练习 1、原地低、高运球,原地双手胸前传接球。2、行进间直线运球,原地单手传、接球。3、行进间变向运球,原地单手肩上投篮。4、多项球感练习。田径兴趣小组活动记录-玉珠 田径运动既是竞技项目,又是锻炼身体的手段,田径运动是广大群众进行体育锻炼的主要项目之一。作为学校工作计划的一部分,在全面实施“合格加特长”的素质教育时代,我校成立了田径队,对喜爱田径项目的学生进行特长培养。一、学生情况分析田径是竞技项目中的大项,光喜欢不行,还要具备一定的身体素质及相应的训练条件。在所培训的学生中有老队员也有新队员,36 年级不等。但是他们都具有一定的兴趣及田径方面的特长。二、目标分析 在田径项目中,竞技
9、比赛是衡量训练的目标标准,在去年的田径运动会上,我校的运动员全部是参加田径队的学生,取得了较好的成绩,本次争取进入市前5 名,并能使新队员参加比赛,取得好的成绩。采取的措施:1、田径训练科学制定计划,适合现阶段青少年的生长发育,注意训练中的调节放松,注意多样化,引起学生学习训练兴趣。2、田径训练不能一味“一把抓”应提倡分层次训练,因人而异,做到有的放矢。3、对参训队员的心理方面严格把关,注重培养心理素质,能经受比赛的考验。训练时间:每周一、三、五下午第三节附训练表:第一周:一、速度训练 中长跑:500 米 X1、300 米 X2、200 米 X2;短跑、投掷、跳跃:100 米 X3、80 米
10、X2、50 米 X2、30 米 X4。二、耐力训练 跳跃、投掷、短跑:操场跑 1000 米;中长:操场跑 1500 米。三、素质训练 中长:(立卧撑 X20 下、纵跳 X30 下、)X3 短跑、投掷、跳跃:深蹲起 20 下 X3、仰卧起坐 30 下 X4、第二周:一、调整训练 1、接力跑 2、“推小车”比赛二、强度训练 上坡跑 X10(中长、跳跃、投掷、短跑);三、柔韧性、素质训练 中长、短跑、投掷、跳跃:前压腿,侧压腿、正踢腿、侧踢腿、压肩等各种柔韧性练习 仰卧起坐 40 下 X3 第三周:一、素质训练 中长、短跑(纵跳、跳台阶)X10;跳跃、投掷(立卧撑、后蹬跑)X10 及跳、投的专项练习
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