六年级语文【上册】开学检测试卷江苏版(I卷)附答案.pdf

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1、第1页共 8 页 六年级语文【上册】开学检测试卷 江苏版（I 卷）附答案 班级:_ 姓名:_ 学号:_ *保密*题号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分 得分 试卷说明:1、测试时间90分钟，测试题满分 100分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。1、词语模仿秀。古为今用：_ 成千上万：_ 愤愤不平：_ 密密麻麻：_ 2、先比一比，再各组两个词语写下来。框（）峻（）蝉（)债（）眶（）竣（）婵（)绩（）3、带点的字应该怎样读？把正确的读音 用“-”划出来。勉强(qiang qiang)召 集(zha

2、o zhao)兴奋不已(xing xing)暖和(h e huo)得分 评卷人 、基础知识（每小题 4 分，本题共计 20 分）入场券(juan quan)削铅笔(xiao xu e)友好相处(ch u ch u)大模大样(mo 4、词填空。第2页共 8 页 1.人们苦苦（请求 哀求 祈求）天帝，（请求 哀求 祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫 不理会。2.没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，（熬过 度过）一个又一个漫长的夜晚 3.直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分（敬佩 敬仰 佩服），称他是“人类的大恩 人”。4.不知道什么时候，出现了一位（聪明美丽 神通广大）的女神，名叫女娲。5、把下面的成语

3、补充完整。心（）肉（）()(）如洗()(）安席()()望重 可见（)()()(）石出 1、读一读，把句子的意思写下来。1、（伯牙鼓琴，）志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!2、伯牙所念，钟子期必得之。2、读句子并根据意思填成语，再选择一个造句。（1）提到古代的皇帝，我想到的词语是：_ （指生活在有人伺候、条件优裕 的环境中。）（2）新学期，校园里 _ （指事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。），到处勃勃生机。（3）洪水霎时 _ （形容来势很猛，到处都是）而来，冲倒了树木和房屋。（4）看到明明成绩下降了，爸爸 _（话深刻有力，情意深长。）地说：“明 明，你可得好好找一下原因啊，争取下次

4、能有进步。”（5）捐款仪式上，_ （会唱歌和会跳舞。）的藏族学生为到场嘉宾表演了 吉 祥的日子等歌舞节目。造句：_ 得分 评卷人 、积累与运用（每小题 5 分，本题共计 20 分）第3页共 8 页 3、按课文内容填空。|(1).其间有一个一二岁的少年，手 钢叉向一匹猹尽力 地刺去。|(2).过去的日子如，被 了，如，被：我留着些什么 呢？（3）.一儿曰：“日初出大如，及日中则如，此不为？”（4）.不过，我们应当尽量地减少那些不必要的，我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要，。4、按课文内容填空。（1）.春风又绿江南岸，_。（2）.子期死，伯牙谓世再无 _，乃 _，终身 _ （3）._

5、，不拘一格降人才。（4）.一日无书，_？1、口语交际。进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会 让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也 极力反对。你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：_。你想对极力反对的家长说：_。你想对自己说：_。（如用上格言警句就更好了。）四、阅读短文,回答问题（每小题 8 分，本题共计 24 分）1、课内阅读。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去了，天黑时，我躺得分 评卷人 J-得分 评卷人 -1 三、口语交际（每小题 6 分，本题共计 6 分）在床上，他便伶伶俐俐地从我身

6、上（），从我脚边（）了。等我睁开眼和太阳再见，第4页共 8 页 这算又（）了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（）了。1、这段话选自课文，作者是 _ 2、作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆,请你根据课文内容分别将他们准确地送回原文。3、还记得课文里这样的比喻吗？“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流 里，没有声音，也没有影子。”试着再默写一句作者类似表达手法的语句。2、先阅读，再回答冋题。选自我的舞台 全家人都惊讶地发现，我这个被宠坏了的小公主，不知从哪儿来了一股狠劲儿。六 岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻

7、过来、周过去、立起来、横过去，抻、拉，压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲 到里屋。我自己倒从没叫过苦、喊过疼一一让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？暑去寒来，几年后，我就可以下腰到地，双手倒抓住脚腕；或一手抓住举过头顶的 脚心，做前后翻，跑虎跳，其他基本功的动作更不在话下。我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，练就了我的勇气和毅力。1、从文中摘录“我”拜师学艺时表示动作的词，并说说从中你体会到的这些词语的好处。词语：_ 体会：_ 2、把文中划线的那句话改写成另一种说法，意思不变。3、“为所欲为”在文中指什么？请在文中用“_ 画出来。4、“为所欲为”的结果是什

8、么？请在文中用“-画出来。5、读了文段后，你受到什么启示？请写出来。第5页共 8 页 课内阅读 在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山，高高地横在黄河当中，挡住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大 时，河水就四处横溢，泛滥成灾。大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付 毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都 磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家 门而不入”。人们都被

9、感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。冬去春来，整整花了五 年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水顺畅地流向了大海。看着滚滚流去 的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。1 联系上下文，理解下列词语的意思。毫不在乎：_ 齐心协力：_ 2 这段话主要写 _ ,表现出了大禹 _ 的精神品质。3 用“_ 画出第一自然段的中心句。4 “汗流浃背”“磨出了血泡”“毒虫猛兽的袭击”“冻得坚硬的土地”，突出了什么?说明了什么？从文中“仍然不停地干着”“毫不在乎”“三过家门而不人”，品质?3、阅读天地。体会大禹的什么精神 第6页共 8 页 1思考一下，写一写。美无处不

10、在，生活中处处都有美。请用你的眼睛去发现身边的美，以感动为话题，写一篇记叙文。可以写自己所见的或所闻的，要写出真情实感，字数450字以上。题目自拟。得分 评卷人 五、习作（本题共计 30 分）第7页共 8 页 试题答案 一、基础知识（每小题 4 分，本题共计 20 分）1、略 2、相框，峻岭，蝉蛹，负债 眼眶，竣工，婵娟，成绩 3、勉强(qiang qiang)召集(zhao zhao)兴奋不已(xing xing)暖和(h e huo)入场券(juan quan)削铅笔(xiao xu e)友好相处(ch u ch u)大模大样(mo 4、略 5、心惊肉跳 碧空如洗寝不安席 德高望重可见一斑水落石出 二、积累与运用（每小题 5 分，本题共计 20 分）1、略 2、衣食无忧，改头换面，语重心长，能歌善舞 3、略 4、略 三、口语交际（每小题 6 分，本题共计 6 分）1、要点提示：读书是有利于人的成长和发展；读书可以让人长知识；读书时要注意合理安排自 己的时间 每空的回答言之有理，针对性强即可。四、阅读短文，回答问题（每小题 8 分，本题共计 24 分）1、匆匆 朱自清 2、略.3、略 五、习作（本题共计 30 分）1、略 第 8 页共 8 页