人教版高中地理必修3《地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件》_.pdf
《人教版高中地理必修3《地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件》_.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中地理必修3《地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件》_.pdf(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二章 区域生态环境建设 第一节 荒漠化的防治以我国西北地区为例 学习目标 1.理解荒漠化的过程。2.分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。3.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施。4.掌握分析土地荒漠化问题一般方法和思路,积累常用术语,学会迁移运用知识。5.认识全球荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观。课前预习 1.荒漠化的实质是什么?有哪些主要表现?荒漠化是区域性问题还是全球性环境问题?我国的荒漠化有哪些特点?我国荒漠化最突出区域在哪里?2.从地理位置、地形、气候、植被等方面简单描述一下西北地区的自然特征。3.西北地区发生荒漠化的自然背景是什么?一般荒漠化的发生与哪些
2、自然因素有关?(从哪些自然方面描述荒漠化的发生)4.荒漠化的发生发展过程中起决定性作用的一般是哪方面因素?西北地区荒漠化的人为原因是什么?针对不同区域人为因素具体表现在哪些方面?5.能通过材料说明不同历史时期不同区域荒漠化的发展情况。河西走廊:北方农牧过渡地带:旱作地区和草原牧区:6.我国西北荒漠化防治的核心是什么?遵循什么原则?包括哪三方面内容?有哪几大具体措施?7.腾格里南部荒漠化防治采取了什么办法?这一方法有什么好处?课堂探究 一、荒漠化的概念 合作探究一 1.结合教材,讨论到底什么是荒漠化,荒漠和荒漠化有什么区别。2.荒漠化有哪些表现形式?荒漠化是不是就是沙漠化?重点讲解人为原因导致的
3、荒漠化,过程如下:难点突破荒漠化是一种土地退化现象,是指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化。因此荒漠化并不仅仅出现在西北干旱、半干旱地区,在我国的东部季风区也有发生和发展。这种土地退化主要表现为耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。在我国的分布对应关系如下图所示:荒漠化不同于沙漠化,沙漠化是沙质荒漠化的简称。沙漠化形成的营力作用主要是风力作用,主要指在干旱和半干旱地区,由于人类活动和干旱的影响,导致原有绿地逐渐演化成类似荒漠景观的过程。荒漠化也不同于荒漠,荒漠和荒漠化是两个不同的概念。荒漠是指气候干燥、降水较少、蒸发强烈、植被贫乏,以及物理风化强
4、烈、风力作用强劲的一种自然景观类型,包括戈壁、沙漠和沙地,主要分布在干旱、半干旱地区。而荒漠化是土地退化现象,并且不是简单的荒漠扩张的过程,而是很多块分散的土地逐渐退化,并最终连接在一起,形成如同荒漠般的景观。沙场点兵 材料:石质荒漠化在我国的石质山地,由于山体坡地被开垦或植被遭受到严重破坏后,坡地的水土物质容易受到外界的影响而发生水土流失,导致土地性状全面改变,最终形成裸岩等难以利用的土地,形成的类似于荒漠的景观。根据以上材料结合所学知识,分析西南喀斯特地貌区石漠化的原因。二、荒漠化形成的自然原因 合作探究二 1.西北地区以干旱为主的自然特征是如何形成的?2.在干旱的气候下,隐含了荒漠化的潜
5、在威胁。该威胁是如何形成的?重点提示 1.干旱的成因 干旱是西北地区最为显著的自然特征,它的形成主要是受两方面因素的影响:一是位置;二是地形。具体如下图所示:2.我国东、西部自然景观的经度差异 从下图可以看出,在我国的西北内陆地区由东向西,离海洋越来越远,年降水量由 400 毫米降至 50 毫米以下,由此引起自然景观和放牧牲畜不同的变化,经度地带性(从沿海向内陆)极为明显。难点突破 荒漠化的自然背景:干旱的气候条件在很大程度上决定了西北地区生态环境的脆弱性,本身包含着荒漠化的潜在威胁。如下图所示:气候异常可以使脆弱的生态环境失衡,是导致荒漠化的主要自然因素。多年持续干旱,导致地表植被受损,植被
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件 人教版 高中地理 必修 地理环境 新加坡 经济发展 提供 哪些 条件
限制150内