三年级下册综合实践活动期末水平测试卷.pdf

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1、2014-2015 学年度第二学期期末水平测试卷 三年级 综合实践活动 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、填空题（每空 1 分，共 30 分）1、每天上学之前,爸爸妈妈给你送上关切的_;每天放学回家,_的饭菜等着你;当你生病的时候,家人守候在你的_;当你取得成绩的时候,见到家人赞许的眼神;当你遇到_的时候,家人向你伸出了支援的手。2、看到爸爸妈妈为我保存的成长记录,我想模仿着做一本 ,档案册里装有:_、_、_、_ 等。3、生活中,我们利用在家的时间_家人的情况。4、对一些无法观察到的事,我打算直接_家人。5、从家里的旧物品中没准也能找到一些想要_的情况。6、我的测量工作是和_一起完成的,我

2、们使用的测量工具是_。7、人产的生活越来越好,制造出来的_也越来越多,几乎每个人每时每该都在制造 垃圾;吃饭会制造出_,写字会制造出 _,购物会制造出废塑料袋 和_。8 设计垃圾情况记录表,需要把每天的垃圾_下来。9、家人会制造哪些垃圾,在侦察过程中,侦察手段有_,_等。10 呼吁全家人不用或_一次性筷子。11公园里的垃圾回收箱,可以分类_垃圾;要是学校有这样的垃圾箱,大家不会把 _,饮料罐随便丢了。12、废电池会_,应该统一收集处理。13、在垃圾箱上做好标识,让同学们_该如何投放不同的垃圾。14、通过现图案来表示各种垃圾可以更_ 更直观。15、_、_ ,_手势等的变化可以体现出不同的心情。二

3、、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、我看到爸爸为我保存的成长记录，所以我想模仿做一本（）A、相册 B、漫画卡片 C、家人档案册 2、我们需要制作（）送给家人，并把对他们的祝福写在上面。A、感恩卡 B、相册 C、漫画 3、在生活中，我们需要学习（）家里的各种电器。A、会做 B、正确使用 C、会拆 4、在生活中，我们需要（）A、浪费 B、勤俭持家 C、要什么有什么 5、垃圾分为哪两大类（）A、可回收 B、不可回收 C、可回收和不可回收 6、家里的垃圾，如果每天都不打扫，会（）A、不见了 B、越来越多 C、越来越少 7、在学校里，见到同学乱丢垃圾，你应该（）A、过去打他 B、踢他两脚 C、告诉

4、他那是不文明的行为 8、侦察家庭垃圾时可用哪些方法（）A、做记录、称重量 B、用眼睛看，不用记录 9、校园里的操场上有很多垃圾，你看到以后会怎么办（）A、不管它 B、视而不见 C、将它打扫干净 10、爱护学校环境应该呼吁全校（）A、师生参与 B、不要管 C、谁想管谁去管 三、判断题（每题 2 分，共 20 分）（）1、当好一个家长可不是一件容易的事。（）2、生活中，我们不需要勤俭持家。（）3、做饭是大人的事，我们不需要了解。（）4、家里的电器我们没必要知道怎样使用。（）5、学会家务后，会使人很累，所以我没有必去 上学。（）6、垃圾对互不环境污染最大，我们要设计专门的箱子来装垃圾。（）7、只要我们肯动脑筋和动手，废旧的物品也可以变成可受的小物品。（）8、我们用的一次性杯子很干净，所以生活中需要大量使用。（）9、垃圾只有我们在吃东西时才会产生。（）10、爱护校园环境卫生，是人人都必须参与的事情。四、简答题，共 20 分。1、怎样做一个家庭生活小帮手（5 分）2、说一说怎样减少垃圾的产生（5 分）3、我们应还如何避免被动物伤害（5 分）4、假如你一个人在家里，有陌生人敲门你该怎么做（5 分）