个别化教育计划实例.docx
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1、 个别化教育计划实例(2012-2013学年第一学期)、基本资料(一)个人资料学生姓名廖性别女出生年 月 日身份证字号2002 8 15(略)户籍地址 新津县花源镇白云渡居住地址 新津县花源镇白云渡家长或监护人1 关系 母女鉴定类别:脑积水+脑颅外伤修复+轻度智障 鉴定文(略)(二)家庭现况及背景环境家长教育程度 父:初中母:高中主要照顾者父母母亲汉家长职业主要学习协助者民族家庭经济状况家长期望良好希望孩子能够健康快乐成长,生活能够自理,将来能够自力更生。廖是家里面的第一个孩子,父母、外公外婆等主要直系亲属对她都比 较喜爱,但在廖学习表现不佳的时候,其母有时候会因性格急躁对其 责骂。2008
2、年,廖有了一个弟弟,姐弟关系十分融洽,廖有时能 够帮助妈妈照看弟弟。家庭生活简述家庭对个案的支持父母均在花源镇上做生意,有较稳定的经济收入来源。该家庭在廖的 医疗、辅具方面都能尽力给予支持。1. 小孩的学习希望能够得到各科老师更有针对性的指导,尽量不对小孩降 低学习要求。2. 小孩能够得到一定的康复训练。家庭需求(三)发展史专业诊断1 廖出生时,出现新生儿黄疸,住院一周;一岁多时,曾在四川省华西 治疗情形医院做了头颅修复手术以及脑积水分流管手术。服用药物:(V)无()有 药物名称服药时间副作用廖在出生后第四、五个月时被诊断为脑积水,但因家庭经济困难未做 手术;家长曾带孩子到一些小诊所进行按摩、
3、针灸。其他(四)教育史1. 未接受过学前教育过去教育安置情形2. 目前就读于普通班级接受特殊教育服务,校内接受同班小伙伴学习生活 支持,校内外有退休老教师课业辅导及社区大学生志愿者休闲娱乐活动支 持。、测验与评量工具名称测验结果/分析解释施测者成都市第人民四医院李施测日期2012 年 9 月 18 日语言智商分量表:知识 4;领悟 12;算数 5;相 似类同 4;词汇10;语言分 35WISC-III结果作业智商:数字符号(编号 动物下蛋)0;填 图 5;模块 5;图片排列迷津 4;图形拼凑(视 觉分析和几何图形)6;作业分修订版农村卷20语言智商 80 分,作业分 56 分,全智商 66 分
4、。分析结果语言分优于作业分。2012 年 9 月 4 日目前能独立行走,但左脚踝内翻较严重,步行 时髋膝踝稍屈成都市残联康复 中GMFIW大动作运动评估表;ASWOS曲,呈内收内旋状。躯干前倾, 四肢协调性较差。双上肢前 心江屈后伸动作较缓 慢。新津县残联康复中心朱H肌张力评估表(修订版)双下肢肌张力增咼明显,主要表现为大腿内收 肌,小腿三头肌,股胫骨前肌及股骨后肌增高 明显。躯干部肌肉力量较差(腹直肌、腹内、 腹外斜肌)。分析注:本表所列测验结果应结合于下表现况描述中使用。 说明:此项填写标准化测验的结果及分析。三、语数学科能力现况描述项目识字现状描述建议形近字时经常混 淆。分。写字阅读书写
5、比较差,汉字间架结构掌握不好,写字不能入格。加强手腕、手指的康复训练; 加强汉字的书写训练。对图文结合的材料感兴趣,能在老师和同学的帮助下理 解课文的内容。在学校和家庭阅读中多提供生 活化、多样化的图文并茂的阅 读材料,并逐步增强其阅读基 本技能。写话结合生活实际,训练孩子说连贯的话,再进行写话训练。能独立写出一句简单通顺的话;在老师和同学帮助下能 够写出几句连贯的、清楚的话。口语交流数与代数口语表达清晰,能够与人正常交流,但语速较慢,声音 较小。多提供其课内外口头表达的机 会,增强口语表达的自信心。对数的概念及应用有一定的基础,能用百以内的数来表 述生活情景,会口 在数学教学中多为其提供生活
6、 化问题情算整十数的加减法,能用列竖式的方 法计算百以内的加减法,在教师或伙 景,练习其百以内的 口算和三位数的加伴的帮助下才能完 成百以内的口算和三位数的加减法。减法。空间图形空间感及想象力有一定的发展,能辨别和使用东、南、 西、北四个方位注重在实际生活学会进一步辨 别方位和词,但对东北、西北、东南、西南的认 识和表述比较困难;能表述简单的 路线,加强对角、长 方形、正方形、平线路,但对于三个分 句及以上的线路的表述困难较大;长度单位米、厘米 行四方形的 实物感知。掌 握较好,对于其他的长度单位的表象建立较差;能正确 认识角及各部分名称,但对于角的分类不够清楚;已掌 握正方形、长方形的外形特
7、征,但是对认知和掌握平行 四边形的特征有困难统计概率综合实践在生活中学习收集和整理数据 的简单方法。语言表述方面,能比较慢地表述她日常经历和一些简单 的生活情景,对书 在生活实践中来加强数学基础 知识的学面的数学应用题理解较为困难,实践 动手能力较差。习,运用功能性课程 帮助其解决有关数学问题。四、发展性、适应性领域综合课程评量(发展及适应能力现状)项目能力现状评量方式评量者及评量日期健康状况身高:135CM 低于同龄儿童平均水平6 厘米。体 新津县花源 镇新津县花源镇乡镇 医院重:30KG 低于冋龄儿童平均体重 2.5 千克。心肺 功能、视力、听 乡镇医院 健康 朱力均正常。运动功能:无法独
8、立完 成其中任何一个动作。神经系统:有脑积水的后遗 症。检查表 、曹感官知觉课堂观察与评量蔡优势:视觉和听觉正常,在课间活动时间和放学 后,能够和伙伴一 、彭 、李起玩耍。限制:视觉和听觉记忆较弱,粗大动作和精细动作 协调度不佳,肌力和耐力较弱,重心转移能力迟 钝,连续动作计划差,均可进一步训练。 、曹蔡粗大动作精细动作评量评量 、彭优势:能独立行走 3-5 步,头部能够自由转动,坐 着时能够自由转动身体。限制:四肢协调性较差,蹲、爬、翻滚、上下楼梯 均很困难。 、曹蔡优势:右手的抓放能力、作业能力、工具使用能力 基本正常限制:左手抓放能力、作业能力能力较弱,不能够 使用工具,均需要进一步训练
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