六年级数学教案《复式条形统计图实践活动课》教案.pdf
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六年级数学教案?复式条形统计图实践活动课?教案 2 第 2 页 六年级数学教案?复式条形统计图实践活动课?教案 2 【教学目标】1、认识复式条形统计图的特点，理解单式与复式统计图的异同的根底上，进一步稳固复式条形图的学习。2、能根据复式条形统计图中的有关数据作简单的分析，判断和预测。【教学重点】复式条形统计图的实际运用。【教具准备】蓝球【学具准备】表格。【教学设计】教学过程 教学过程说明 一、复习旧知，解决问题 1、答话引入：上一节课，我们学习了什么统计知识？2、复习复式条形统计图的特点。你能介绍一下复式统计图的特点吗？3、什么情况下使用复式条形统计图？第 3 页 4、你能解决用这些知识解决一些问题吗？出示 P59 的练习题 学生先独立完成，指名答复，并集体订正。二、联系生活，实际运用 师：在生活中，你需要用到期复式条形统计图吗？学生分组讨论，指名答复。出示 P59 实践活动课题。说清要求，分组进行。1、需要收集什么数据？2、如何绘制？分组进行实践活动 回忆总结，展示个性 1、今天这节课我们学习了什么内容？你有什么想法和体会？2、评一评，哪一组的统计图做得最好。
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