山东省泰安市肥城市第三中学生物高中人教版学案选修三：基因的本质和表达复习.pdf

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1、 学习指导 即时感悟 一、复习目标 1、通过“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”，理解DNA是主要的遗传物质；2、通过引导学生设计实验并分析实验结果，培学生的思维能；3、概述DNA 分子结构的主要特点，注重科学史的认识,体会科学家的科学探究精神；4、概述DNA 分子的复制(理解水平)；5、能说出染色体、DNA、基因之间的关系，以及基因的本质；6、阐述基因控制蛋白质合成的过程和原理；7、明白基因控制性状的原理。二、复习重难点：1、通过“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”，理解DNA 是主要的遗传物质；2、概述DNA 分子结构的主要特点；3、能说出染色体、DNA、基因之

2、间的关系，以及基因的本质；【自主复习】、肺炎双球菌的转化实验（1）格里菲思的肺炎双球菌的转化实验：向小鼠注射R 型活细菌，小鼠 ；向小鼠注射S 型活细菌，小鼠 ；向小鼠注射加热杀死的S 型细菌，小鼠 ；向小鼠注射R 型活细菌加热杀死的S 型细菌，小鼠 ，且从死鼠中分离得到了S 型活细菌。实验表明无毒性的R 型活细菌在与被加热杀死的S 型细菌混合后，R 型的活细菌转化为S 型活细菌，而且这种转化是可 的。格里菲思的推论是：在已经被加热杀死的S 型细菌中，必然含有某种促进这一转化的活性物质“转化因子”，这种转化因子将无毒性的R 型细菌转化为有毒性的S 型活细菌。（2）艾弗里证明DNA 是遗传物质的

3、实验：R 型菌S 型菌的DNA R 型菌S 型菌；R 型菌S 型菌的蛋白质或S 型菌的荚膜多糖 只有 R 型菌；R 型菌S 型菌的DNA DNA 酶 只有R 型菌。结论：才是使R 型活细菌产生稳定遗传变化的物质。2、噬菌体侵染细菌的实验（1）噬菌体的结构组成：由蛋白质外壳和DNA 组成。（2）赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记的噬菌体侵染细菌的实验 实验 T2噬菌体 实验过程 检测结果（噬菌体上）第一组 35S标记蛋白质 与细菌混合培养；在搅拌器中搅拌；然后离心；检测上清液和沉淀物中的放射性物质。无放射性物质存在 第二组 32P 标记DNA 放射性物质主要存在处 （3）结

4、论：DNA 是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。3、DNA 双螺旋结构模型的特点：培养 培养 4、DNA 分子复制的过程 DNA 的复制是指以 为模板来合成子代 DNA 的过程。复制是在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期，随着染色体的复制而完成的。DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要 、和 等基本条件。DNA 分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过 ，保证了复制能够准确地进行。DNA 分子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，从而保持了 。5、基因与 DNA 的关系 基因位于 上，是基因的主要载体。作为主要遗传物质的 DNA 也位于染色体上，1 条染色体中有 1 个

5、 DNA 分子。一个 DNA 分子上有许多基因，每 一 个 基 因 都 是 特 定 的 DNA 片 段，有 着 特 定 的 遗 传 效 应 基 因是 。6、DNA 片段中的遗传信息 DNA 分子中的遗传信息蕴含在 4 种碱基的排列顺序之中，组成 DNA 分子的碱基虽然只有 4 种，但是，碱基对的排列顺序是千变万化的，碱基序列的多样性构成了 DNA 分子的多样性，DNA 分子因而能够储存大量的遗传信息。而碱基的特定排列顺序，又构成了每一个 DNA 分子的 。DNA 分子的 和 是生物多样性和特异性的物质基础。7、基因指导蛋白质的合成 （1）基因是具有_的 DNA 片断，主要存在于_中，蛋白质的合

6、成是在_中进行的。（2）遗传信息的转录 DNA 和 RNA 的比较 转录 概念：在_中，以_的一条链为模板合成的。场所：_.原料：四种游离的_。产物：_.遗传信息传递方向：DNA_.(3)遗传信息的翻译 几个概念 密码子：把_上决定一个_的_个相邻的碱基（共_个）。反密码子：_上可以与 mRNA 上的_相互配对的_个碱基 翻译 概念：以_为模板，合成具有一定_的蛋白质的过程。场所：_.原料：_ 搬运氨基酸的工具：_(搬运时有_)产物：具有一定_的有一定功能的蛋白质。结构 基本单位 碱基 五碳糖 DNA 规则的_ _ _ A T C G 脱氧核糖 RNA 一般为_ _ A U C G 核糖 代表

7、磷酸基 代表碱基 代表脱氧核糖 信息传递方向：mRNA_。8、基因如何实现对生物性状的控制？三、同学们，通过自主预习，还有哪些疑惑呢？【自主合作探究】探究一：DNA 是主要的遗传物质 例 1 美国科学家艾弗里从S 型活细菌中提取出DNA、蛋白质和多糖物质，然后把它们分别加入培养R 型细菌的培养基中。结果发现加入了DNA 的培养基中，R 型细菌中的一部分转化成了S 型细菌。而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R 型细菌不能发生这种变化。这一现象说明（）多选（A）S 型 DNA 是使R 型细菌产生稳定遗传变化的物质（B）S 型细菌的性状是由其DNA 决定的（C）蛋白质和多糖在该转化实验中，正好起了

8、对照作用（D）在转化过程中，S 型细菌的DNA 可能进入R 型细菌的细胞中 例 2 用32P 标记噬菌体的DNA，用35S 标记噬菌体的蛋白质，用这种噬菌体去侵染大肠杆菌，则在新形成的噬菌体中（）（A）不可能检测到32P （B）可能检测到35S（C）可能检测到32P 和35S （D）大部分检测不到32P 探究二DNA 的分子结构 例 3 下列关于双链DNA 的叙述，错误的是（）（A）若一条链上A 和 T 的数目相等，则另一条链上A 和 T 数目也相等（B）若一条链上A 的数目大于T，则另一条链上A 的数目小于T（C）若一条链上的A T G C 1 2 3 4，则另一条链上也是A T GC 1

9、2 3 4（D）若一条链的G T=1 2，则另一条链的C A=1 2 例 4 在制作DNA 双螺旋结构模型时，各“部件”之间需要连接。下列连接中，错误的是（）（A）（B）（C）（D）探究三DNA 的复制 例5 具有100 个碱基对的一个DNA 分子区段，内含40 个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目是（）（A）60 （B）80 （C）120 （D）180 例 6 下列关于基因的叙述中，不正确的是()（A）不同的基因含有不同的遗传信息 疑惑点 疑惑内容 （B）每一个DNA 分子片断都是一个基因（C）每一个基因分别控制着不同的遗传性状（D）基因在于染色体上，且在染色体上呈直

10、线排列 例 7 马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（）（A）生活环境不同 （B）DNA 分子中碱基配对方式不同（C）着丝点数目不同 （D）DNA 分子中碱基对排列顺序不同 探究四 1.复制、转录、翻译 例 8 以知某tRNA一端的三个碱基顺序是GAU，它所运转的是亮氨酸，那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来（）A.GAT B.GAU C.CUA D.CTA 例 9 某肽链有99个肽键，则控制合成该肽键的基因中的碱基数至少有（）个。A.600 B.300 C.297 D.594 反思总结 1、噬菌体侵染细菌后形成的子代噬菌体中，新合成的DNA 分子的原料来

11、自于（）（A）亲代噬菌体的 DNA （B）子代噬菌体的DNA（C）噬菌体内的化学成分 （D）细菌内的化学成分 2、某一双链DNA 分子的碱基中，腺嘌呤数占18%，那么胞嘧啶数应占（）（A）18%（B）32%（C）36%（D）9%3、根据肺炎双球菌转化实验，设计如下实验，请分析并回答下列问题：R S 的 DNA？R S 的蛋白质？R S 的糖类？R S 的无机物？（1）请推测、四组实验的结果 。（2）若组实验中添加的S 的 DNA 预先用DNA 酶处理，结果会不同吗？为什么？（3）上述实验说明了 。4、右图是DNA 分子平面结构图，读图回答下列各问：（1）写出图中各编号名称：（2）图中有脱氧核苷

12、酸 个，碱基 对。（3）如 果 将 细 胞 培 养 在 含15N 的 同 位 素 培 养 基 上，则 能 在 此 图 的 成分（填写编号）上可以测到15N。（4）如果将细胞培养在含32P 的同位素培养基上，则能在此图的 成分上可以测到32P。1、某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA 的复制，从而达到控制癌症的目的。这些药物作用的细胞正处于细胞有丝分裂的（）（A）间期 （B）前期 （C）中期 （D）后期 2、DNA 分子在复制时解旋，从氢键处分开的碱基是（）（A）腺嘌呤与鸟嘌呤 （B）胞嘧啶与胸腺嘧啶（C）胞嘧啶与鸟嘌呤 （D）腺嘌呤与胞嘧啶 3、下列关于DNA 分子复制的叙述不正确的是（）（A）在解

13、旋酶的作用下先将整条链解开，然后再按碱基互补配对原则合成（B）DNA 分子的复制为半保留复制（C）通过复制，保持了遗传信息的连续性（D）DNA 的复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件 6、如果一个DNA 分子片段有100 个碱基对，其中有40 个腺嘌呤，那么复制后，一个新的DNA 分子的相应片段应有胞嘧啶（）（A）20 个 （B）40 个 （C）60 个 （D）80 个 7、某 DNA 分子有2000 个脱氧核苷酸，它的一条单链上的碱基A G T C=12 3 4，若该分子复制两次，则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是（）（A）400 个 （B）900 个 （C）1200 个 （D）2400 个

14、8、密码子位于（）A.DNA分子中 B.核糖体上 C.信使RNA上 D.转运RNA上 9、一个运转RNA的一端碱基为CGA，此转运RNA运载的氨基酸是（）A.精氨酸（CGA）B.丙氨酸(GCU)C.丝氨酸(UCU)D.缬氨酸(GUC)3.若测得精氨酸分子上的反密码子为GCU,则 DNA分子模板链上决定这个精氨酸的 相应碱基是()A.GCA B.CGA C.CGT D.GCT 10、某一DNA分子中含20%的 G+C,那么由它转录成的RNA中(G+C)中应占全部碱基总数的比例为()A.20%B.40%C.60%D.80%11、有人把控制合成兔子血红蛋白的信使RNA加到大肠肝菌提取液中,在这个无细

15、胞合成系统中能合成兔子的血红蛋白,这一事实说明 ()A.大肠肝菌中含有和兔子血红蛋白相同的蛋白质 B.兔子血红蛋白比较容易合成 C.所有生物共用一套遗传密码子 D.兔子血红蛋白基因可诱导大肠肝菌提取液形成合成系统 12、有一个化合物的分子式为 控制这个分子合成的基因中，脱氧核苷酸的个数至少是（）A 8 个 B 12 个 C 16 个 D 24 个 13、关于转运RNA 和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是（）A每种氨基酸都可由几种转运RNA 携带 B每种氨基酸都有它特定的一种转运RNA C一种转运RNA 可以携带几种结构上相似的氨基酸 D一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA 来将它带到核糖

16、体上 14、猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数，依次分别是（）A 4、4、4 B 5、4、4 C 4、5、4 D 5、4、5 15、在同一草场，牛吃了草长成牛，羊吃了草长成羊，这是由于牛和羊的（）A染色体数目不同 B消化能力不同 C蛋白质结构不同 D不同的DNA 控制合成不同的蛋白质 16、切取动物控制合成生长激素的基因，注入鲇鱼受精卵中，与其DNA 整合后产生生长激素，从而使鲇鱼比同种正常鱼增大3 4 倍。此项研究遵循的原理是（）ADNARNA蛋白质 BRNADNA蛋白质 CDNA蛋白质DNA DRNA蛋白质RNA 17、右图是DNA 分子复制的示意图，据图完成下列要求：（1

17、）填写图中所示的结构名称：，。（2）在图中的所表示的DNA 复制过程中，表示 。在这一过程中，DNA 分子在 作用下，把两条螺旋的双链解开。表示 。每条母链在 作用下，链上的碱基按照 与周围环境中游离的 来配对。表示形成 。18、右图为人体内蛋白质合成的一个过程。据图分析并回答问题：（1）图中所合成多肽链的原料来自_和 _。（2）图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的_步骤，该步骤发生在细胞的_部分。（3）图中（）是_。按从左到右次序写出（）_内 mRNA 区段所对应的DNA 碱基的排列顺序_。（4）该过程不可能发生在（）A神经细胞 B肝细胞 C成熟的红细胞 D脂肪细胞 答案：1、A 2、C 3、纤维素酶和果胶酶 细胞壁 电刺激震动离心 产生新的细胞壁 植物组织培养 胚胎或幼龄动物的组织或器官 胰蛋白酶 灭活的病毒诱导 杂种细胞 流动性 抗原 效应B 细胞、记忆细胞、抗体 骨髓瘤细胞 3 杂交瘤细胞 用特定选择培养基 小鼠腹腔内增殖