小升初数学复习-百分数利润折扣问题(含练习题及答案).pdf
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1、(二)主要内容:应用百分数解决实际问题:利息、折扣问题 学习目标:1、了解储蓄的含义。2、理解本金、利率、利息的含义。3、掌握利息的计算方法,会正确地计算存款利息。4、进一步掌握折扣的有关知识及计算方法。5、使学生进一步积累解决问题的经验,增强数学的应用意识。考点分析 1、存入银行的钱叫做本金,取款时银行除还给本金外,另外付给的钱叫做利息,利息占本金的百分率叫做利率。2、利息=本金利率时间。3、几折就是十分之几,也就是百分之几十。4、商品现价=商品原价 折数。四、典型例题 例 1、(解决税前利息)李明把 500 元钱按三年期整存整取存入银行,到期后应得利息多少元 存期(整存整取)年利率 一年
2、二年 三年 分析与解:根据储蓄年利率表,三年定期年利率。税前应得利息=本金 利率 时间 500 3=(元)答:到期后应得利息元。例 2、(解决税后利息)根据国家税法规定,个人在银行存款所得的利息要按 5的税率缴纳利息税。例 1中纳税后李明实得利息多少元 分析与解:从应得利息中扣除利息税剩下的就是实得利息。税后实得利息=本金 利率 时间(1-5)500 3=(元)应得利息 5 =(元)利息税 =(元)实得利息 或者 500 3 (1-5)=(元)(元)答:纳税后李明实得利息元。例 3、方明将 1500 元存入银行,定期二年,年利率是。两年后方明取款时要按 5缴纳 利息税,到期后方明实得利息多少元
3、 错误解答:1500 (1-5)=(元)(元)分析原因:税后实得利息=本金 利率 时间(1-5),这里漏乘了时间。正确解答:1500 2 (1-5)=(元)答:到期后方明实得利息元。点评:求利率根据实际情况有时要扣掉利息税,根据国家规定利息税的税率是 5,所以利息分税前利息和税后利息,在做题时要注意区分。但也有一些是不需要缴利息税的,比如:国家建设债券、教育储蓄等。例 4、(求折扣)一本书现价元,比原价便宜元。这本书是打几折出售的 分析与解:打了几折是求实际售价是原价的百分之几,只要用实际售价除以原价。+=8(元)8=80=八折 答:这本书是打八折出售的。点评:几折就是百分之几十,几几折就是百
4、分之几十几,同一商品打的折数越低,售价也就越低。在折数的题目中,打几折就是按原价的百分之几十出售,它并不代表增加或减少的数额。例 5、(已知折扣求原价)“国庆”商场促销,一套西服打八五折出售是 1020 元,这套西服原价多少元 分析与解:打八五折出售,即实际售价相当于原价的 85。已知原价的 85是 1020元,要求原价是多少,可以列方程解答。原价 85=实际售价 解:设这套西服原价元。85=1020 =1020 85 =1200 检验:(1)用现价除以原价看是否打了八五折。1020 1200=85 (2)看原价的 85是不是 1020 元。1200 85=1020(元)经检验,答案符合题意。
5、答:这套西服原价 1200 元。例 6、一台液晶电视 6000 元,若打七五折出售,可降价 2000 元。分析原因:6000 元为原价,打七五折出售,要先算出实际售价再相减,或者先算出降价部分占原价的 25。正确解答:6000-600075=1500(元)或 6000(1-75)=1500(元)答:可降价 1500 元。例 7、(和应纳税额有关的简单实际问题)一批电冰箱,原来每台售价 2000 元,现促销打九折出售,有一顾客购买时,要求再打九折,如果能够成交,售价是多少元 分析与解:“促销打九折出售”就是按原价的百分之九十出售,用“原价90”,“再打九折”是在促销价的基础上打九折,要用促销价乘
6、 90。2000 90 90=1800 90=1620(元)答:如果能够成交,售价是 1620 元。点评:题目的关键是“再打九折”表示的意思是在促销价的基础上再打九折,单位“1”的量是促销价,即原价打九折后的价钱,这是易错点,要多加注意。例 8、(考点透视)商店以 40 元的价钱卖出一件商品,亏了 20。这件商品原价多少元,亏了多少元 分析与解:以 40 元的价钱卖出,说明实际售价是 40 元;亏了 20,即亏了原价的 20,因此实际售价相当于原价的(1-20)。解:设这件商品原价元。(1-20)=40 80=40 =50 50 20=10(元)答:这件商品原价 50 元,亏了 10 元。例
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