学校防溺水应急预案.pdf

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1、学校防溺水应急预案【方案一】为确保我校师生生命财产安全,保障教育事业健康发展，结合我校实际情况，特制定本防汛、防溺水工作应急预案 一、指导思想和要求 实行防溺水责任校园领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校，坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保不出安全事故.二、组织机构 1、成立校防溺水工作领导小组.组长：副组长:成员：2、成立校防溺水工作抢险突击队 组长：李老师 成员：戴老师 郭老师 潘老师 三、学校防汛、防溺水领导小组分工及成员职责 组长:在县教育局办公室、镇政府的领导下,贯彻执行县指挥部指示精神,全面指挥校园防溺水工作.副组长：

2、根据校园出现的险情,为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总,为组长决策提供科学依据。根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险.联系医疗部门，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参加抢救工作.负责学校稳定。成员：在学校防溺水领导小组的统一指挥下，负责检查、监督防溺水措施的落实情况，四、防溺水预案 1、具体教育时间及内容：学校要利用周五总结会，各班主任要充分利用班会、队会课及安全教育课，及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼，不下河洗澡，暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。2、事故处置办法：（1)发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。（2)一

3、旦学生发生溺水现象,救援人员应采取以下措施当场急救，情况严重应立即送往医院抢救:(方法一）将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。（方法二）呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用

4、一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹 1620 次)进行，直至恢复呼吸为止。(三）心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下 4 厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地(每分钟 6080 次）进行，直到心跳恢复为止 五、几点要求 1、认真开展汛前房屋设施的安全检查，防患于未然。对全校的房屋、围墙、电器线路、排水管道等进行一次全面彻底的安全检查,排除各种安全隐患，对有危险隐患的房屋设施立即停用，并及时抢修

5、。2、加强防溺水知识教育。对因工作不负责任或失误造成安全事故的，要严肃追纠当事人的责任。【方案二】为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据教育局有关文件精神，结合本学区工作实际,特制定本应急预案.一、指导思想和要求 按照“以快为主,条块结合,条条保证”的原则，实行防溺水责任校园领导负制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校，坚持自保、自救,保安全。二、防溺水安全教育领导组 工作领导小组：组 长:副组长：领导小组职责：1、加强对学生预防溺水事故的安全教育,增强师生的

6、自我防范意识.2、利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。3、每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信，明确责任。4、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求 110、120 救助。5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作.全面负责指挥协调应急演练工作,根据实际情况，及时发布命令,启动预案。三、预防方法、安全教育 (一）水中自救与救生 一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因:1、惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活动力降低。2、体力耗竭：不断之挣扎,将体力耗尽，减少生存之机会。自救方法：发生溺水事故时,必须镇

7、定冷静，了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为:保持体力,以在水中维持最长时间.为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作.水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。(二）、防溺水知识 1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中.2、严禁学生私自下水游泳。3、严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。4、教育学生暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨

8、时不强渡强涉。5、发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。6、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。7、如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救.8、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船,也不要在船上玩。9、如果不慎滑落水中，应吸足气,拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。10、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。11、当

9、自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙.四、日常管理 1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。2、学校应当在校内水池等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。3、学校组织学生参加的春(秋)游、集体劳动、教学实习或者社会实践等活动时，活动地点或途中有河流、湖泊的，要落实预防学生溺水事故的相关措施。.4、每年暑假前，学校要印发告家长书，通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。5、当地教育行政部门要协调有关部门，加强农村和城市近郊河流、池塘、水坝附近的管

10、理,设立安全警示牌，并在事故多发地设立安全巡视员或义务监督管理员.五、溺水事故发生时的应急措施 1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。2、学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向教育局报告，必要时拨打 110、120 求救 3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。4、第一时间通知溺水者家长。5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。六、事故处理 （

11、一)报告程序 发生特大安全事故的单位，应立即将事故概况快速报告镇政府、教育局和公安部门。(二）时间要求 发生特大安全事故，应尽最快的速度报告事故。在 1 小时内要向镇人民政府和教体局报告。（三）报告内容 报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。（四）学校发生学生溺水事故时，学校应当按照学生伤害事故处理办法和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。附则 本预案自印发之日起施行。涢阳小学防溺水应急演练方案 一、演练目的 1、通过本次活动,使学生了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害,进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情

12、、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力；2、能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水；二、防溺水应急演练领导小组 组 长:王春江 副组长：杨可云 成 员：各班班主任 学生组织：示范：梁明东 曾 稳 马康康 陈永胜 三、防溺水应急演练时间、地点 2014 年 4 月 28 日上午大课间五楼前操场 四、自救与救护 1、溺水致死原因:主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡.2、症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。3、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法：除呼救外,取仰

13、卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到 0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为 1.057,比水略重），此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快.会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛缓解，然后慢慢游向岸边。（1）未成年人不能贸然下水施救。未受过专业训练或未领有救生证的人，切记不要轻易下水救人，会游泳并不代表您会救人。（2）若发现有人溺水,应立刻拨打 119 或向当地成年人呼救。（3)发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西

14、.没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。(4）抢救溺水者确需入水,须先脱衣解裤,以免被溺水者缠往而无法脱身。游到溺水者面前约 3 至 5 公尺，先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救，一手从落水者前胸伸至对侧腋下,将其头部紧紧夹在自己的胸前拉出水面，另一只手划水，仰泳将其拖向岸边才不致于被对方困住。须知当一个人面临死亡的一瞬间，用劲的力量绝对惊人，万一被溺水者缠住，应速设法摆脱，否则非常危险。如果你状态不佳，不要试图下水，你最好就是呼救，从而成为陆地英雄。（5）摆脱溺水者的方法：握紧拳头狠狠重击溺水者后脑，使他昏迷，再拖上岸。4、溺水者被救上岸

15、后应立即拨打 120。医生未到之前急救方法如下：（1）、清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物,使上呼吸道保持畅通,如有活动假牙，应取出，以免坠入气管内。如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。如果溺水者牙关紧闭，口难张开,救生者可在其身后,用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前推,同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨，将口掰开.为防止已张开的口再闭上，可将小木棒放在溺水者上下牙床之间.(2）、空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水

16、”。常用的一种方法是,救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部,使水排出。(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤,应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的.人工呼吸的节律，约为1520 次min。常用的人工呼吸法有口对口吹气法:将溺水者仰卧平放在地上,可在颈下垫些衣物,头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧,一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下颌。深吸一口气后,用嘴贴紧溺水者的口（全部封住，不可漏气）吹气，

17、使其胸腔扩张.吹进约 1500mL（成人多些，儿童少些)空气后，嘴和捏鼻的手同时放开,溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩，气体排出肺部.必要时,救生者可用手轻压一下溺水者的胸部，帮助其呼气。如此周而复始地进行。人体正常呼吸时，吸人的新鲜空气中氧气约占 21,二氧化碳约占 004%。经过肺泡内的气体交换，呼出气中氧含量降低，但仍占 16%左右,二氧化碳含量则增高到 44%左右。因此，进行口对口人工呼吸时，救生者吹出的气中仍有较多的氧气，可供溺水者所需。另外，因吹出气中二氧化碳含量较高,会刺激溺水者的呼吸系统,促其恢复自然呼吸。（4)、胸外心脏按摩法.将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱

18、,则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是：将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童，只需用一个手掌；对婴幼儿，只需三个手指)，两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷约 34 厘米。然后,上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位.如此有节奏地进行，每分钟约 6080 次.下压时用力要均匀，不宜用力过猛，松手要快。胸外心脏按摩也

19、需要耐心和毅力，有时也要经过数小时的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心脏按摩与口对口人工呼吸结合运用的方法是，如有两人配合施救，则一人做胸外心脏按摩，另一人做口对口人工呼吸；如只有一人施救，则是吹一口气后，做 58 次心脏按压，然后再吹气。5、游泳中抽筋怎么办？抽筋,就是肌肉强直性的收缩.往往因过度疲劳,游泳过久或突然受冷水刺激造成。当发生抽筋时，应立即上岸擦干身体。如果在深水处或腿部抽筋剧烈.无法游回岸上，此时应沉着镇静、呼人援救，或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位,往往经过休息抽筋肌肉自行缓解。通常根据产生的部位,分别进行处理。手指抽筋：将手握成拳头,然后用力张开,张开后,又迅速握拳，如此反复数次，至解脱为止。手掌抽筋：用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作。手臂抽筋：将手握成拳头并尽量曲肘，然后再用力伸开如此反复数次.小腿或脚趾抽筋：用抽筋小腿对侧的手，握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上，帮助小腿伸直.大腿抽筋:弯曲抽筋的大腿与身体成直角并弯曲膝关节，然后用两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上并做振颤动作，随即向前伸直。五、有序退场